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1、第八章第八章 运动和力运动和力第节第节 牛顿第一定律牛顿第一定律授课人：张士占授课人：张士占日期：日期：20192019年年5 5月月学习目标：学习目标：1 1、通过实验探究，确定、通过实验探究，确定阻力对物体运动的影响阻力对物体运动的影响。2 2、了解牛顿第一定律的科学推理过程，、了解牛顿第一定律的科学推理过程，能准确能准确表达牛顿第一定律表达牛顿第一定律。3 3、通过生活经验认识、通过生活经验认识物体具有惯性物体具有惯性，能有惯性，能有惯性解释日常生活中的一些现象。解释日常生活中的一些现象。玩滑板车时，人不蹬玩滑板车时，人不蹬地地，车最终会停下来。车最终会停下来。说明说明物体运动需要物体运
2、动需要力来维持。力来维持。滑板车滑行时，人滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继没有蹬地，车还继续进。说明续进。说明物体物体运动不需要力来运动不需要力来维持。维持。你认为谁正确？你认为谁正确？亚里士多德的观点亚里士多德的观点伽利略的观点伽利略的观点表面状况表面状况小车速度减小的情小车速度减小的情况况小车运动的距离小车运动的距离毛巾毛巾卫生纸卫生纸木板木板阻力的大小阻力的大小实验记录表：实验记录表：平面越光滑，受到的阻力越平面越光滑，受到的阻力越_，小车运动，小车运动的距离越的距离越_ _ ，速度减小得越，速度减小得越_ _ 。结论：结论：小小长长慢慢大大小小更小更小快快慢慢更慢更慢短短长长更长更长学
3、习目标学习目标1 1：阻力对物体运动的影响：阻力对物体运动的影响1 1、实验中为什么让同一小车从斜面的同一高、实验中为什么让同一小车从斜面的同一高度由静止开始下滑？度由静止开始下滑？2 2、如果平面绝对光滑，小车还受阻力吗？运、如果平面绝对光滑，小车还受阻力吗？运动的小车将会怎样？动的小车将会怎样？小组合作探究：小组合作探究：让小车到达斜面底端时让小车到达斜面底端时获得相同的速度获得相同的速度小车将以恒定不变的速度永远运动下去。小车将以恒定不变的速度永远运动下去。玩滑板车时，人不蹬玩滑板车时，人不蹬地地，车最终会停下来。车最终会停下来。说明说明物体运动需要物体运动需要力来维持。力来维持。滑板车
4、滑行时，人滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继没有蹬地，车还继续进。说明续进。说明物体物体运动不需要力来运动不需要力来维持。维持。你认为谁正确？你认为谁正确？亚里士多德的观点亚里士多德的观点伽利略的观点伽利略的观点进一步推测进一步推测如果物体受到的阻力为如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，零，速度就不会减小，它将永远运动下去。它将永远运动下去。分析类似实验分析类似实验牛顿牛顿总结伽利略等总结伽利略等人的研究成果人的研究成果牛顿第一定律牛顿第一定律（物理学基本定律之一）（物理学基本定律之一）学习目标2：牛顿第一定律1 1“一切一切”适用于所有物体。适用于所有物体。2 2“没有受到力的作用没有受到
5、力的作用”是定律成立的条件。是定律成立的条件。3 3“总总”一直、不变。一直、不变。 一切一切物体在物体在没有受到力的作用没有受到力的作用时，时，总总保持静止保持静止状态状态或或匀速直线运动状态。匀速直线运动状态。4 4“或或”指物体指物体不受力不受力时时, ,原来静止的总保持静原来静止的总保持静止止, ,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。直线运动。两种状态必有其一，不同时存在两种状态必有其一，不同时存在。5 5牛顿第一定律是运用实验加科学的推理方法概括牛顿第一定律是运用实验加科学的推理方法概括出来的。不能用实验直接证明。出来的。不能用实
6、验直接证明。6 6牛顿第一定律说明了力和运动的关系：牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。学习目标2：牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。状态或匀速直线运动状态。开动脑筋开动脑筋牛顿第一定律牛顿第一定律物体为什么会保持静止状态物体为什么会保持静止状态或匀速直线运动状态呢？或匀速直线运动状态呢？不受力。（不是外因）不受力。（不是外因）（寻找内因）物体自身的属性（寻找内因）物体自身的属性惯性惯性又叫惯性定律又叫惯性
7、定律自学指导：自学指导：请同学们用请同学们用4min4min的时间认真看课本的时间认真看课本P18-P18-1919的内容，同时思考下面的问题：的内容，同时思考下面的问题： 1 1、什么是惯性？、什么是惯性？ 2 2、解释生活中的惯性现象。、解释生活中的惯性现象。 3 3、会判断生活中利用有益惯性和防止惯、会判断生活中利用有益惯性和防止惯性危害的现象。性危害的现象。 一切一切物体具有保物体具有保持原来运持原来运动状状态不不变的的 性性质，我，我们把把这种种性性质叫做叫做惯性性。学习目标学习目标3 3：惯性：惯性1 1惯性惯性没有条件没有条件。任何物体任何时候任何物体任何时候都有惯性。都有惯性。
8、2 2惯性惯性没有方向没有方向。物体只是保持之前的运动状态。物体只是保持之前的运动状态。学习目标学习目标3 3：惯性的特点：惯性的特点思考讨论：思考讨论：一辆装满货物的大货车和一辆小轿车以一辆装满货物的大货车和一辆小轿车以相同的速度在同一路面同时刹车，那辆相同的速度在同一路面同时刹车，那辆车滑行的距离长？说明惯性与什么有关车滑行的距离长？说明惯性与什么有关？惯性只与质量有关，与惯性只与质量有关，与物体的运动状态无关。物体的运动状态无关。掷铅球掷铅球投篮投篮跳远跳远紧固紧固锤头锤头惯惯性性的的利利用用避免惯性带来的危害避免惯性带来的危害雨雪天减速雨雪天减速开车系安全带开车系安全带1.若物体不受外
9、力的作用，则物体（） A.一定静止B.一定做匀速直线运动 C.运动状态可能发生改变D.可能做匀速直线运动，也可能静止2.牛顿第一定律（） A.它是由大量实验直接证明出来的 B.它揭示运动需要力来维持 C.它是在大量经验事实的基础上经推理概括出来的 D.它是由牛顿凭空想象出来的达标检测：达标检测：D DC C3.我国公安部门规定：在高速公路上，汽车驾驶员和乘客都应系上安全带，主要是为了减轻下列哪种情况下可能造成对人身的伤害（） A.汽车加速 B.汽车启动 C.匀速行驶 D.紧急刹车4.如图所示，小车运动时木块向右倾倒，则小车运动状态变化的情况是（） A.一定向左加速B.一定向右加速C.可能向左减
10、速 D.可能向右减速D DD D5.以下物体惯性最大的是（） A.狂奔的猎豹B.飘动的小气球C.飞行的子弹D.静止的火车6.下列事例中，属于惯性造成危害的是（） A.撞击可以使锤头紧套在锤柄上B.运动员利用助跑跳得更远 C.摩擦车手飞跃黄河D.从行驶的车上跳下容易摔倒D DD D7.锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄的方法使锤头紧套在锤柄上，如图所示，这是利用了（） A.锤柄的惯性 B.锤柄的重力 C.锤头的惯性 D.锤头的重力8.如图，用力击打一摞棋子中下面的某一个时，该棋子飞出而上面的棋子落下，这是因为上面的棋子（） A.具有惯性B.受到惯性力的作用 C.没有受到力的作用D.受到空气阻力的作用C CA A牛顿第一定律惯性课堂小结：课堂小结：牛顿第一定律和惯性zsz.mp4
