唐雎不辱使命课堂PPT

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1、1 本本文文选选自自战战国国策策魏魏策策。战战国国策策是是西西汉汉末末年年刘刘向向根根据据战战国国时时事事的的记记录录整整理理编编辑辑的的,共共三三十十三三篇篇,分分东东周周、西西周周、秦秦、齐齐、楚楚、赵赵、魏魏、韩韩、燕燕、宋宋、卫卫、中山十二策。中山十二策。 刘刘向向(约约前前7777前前6 6)本本名名更更生生,字字子子政政,沛沛县县(今今江江苏苏沛沛县县)人人。西西汉汉经经学学家家、目录学家、文学家,汉皇族。目录学家、文学家,汉皇族。 常识介绍常识介绍2 唐雎,也作唐且。魏国人,唐雎,也作唐且。魏国人,是安陵君的臣子。战国时期是安陵君的臣子。战国时期的最后十年,秦国相继吞并的最后十年

2、,秦国相继吞并各诸侯国,公元前各诸侯国,公元前230年灭韩,年灭韩,公元前公元前225年灭魏。安陵是魏年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦王企图用的附庸小国,秦王企图用“易地易地”的政治骗局进行吞并,的政治骗局进行吞并,由此引起了两国之间的一场由此引起了两国之间的一场外交斗争。唐雎出使秦国,外交斗争。唐雎出使秦国,同秦王进行针锋相对的斗争,同秦王进行针锋相对的斗争,终于折服秦王,使秦王吞并终于折服秦王,使秦王吞并魏国的企图落空,维护了国魏国的企图落空,维护了国家的利益和尊严。家的利益和尊严。3写作背景写作背景 战国时期的最后十年,秦相继吞并各战国时期的最后十年,秦相继吞并各诸侯国,公元前诸侯国,公元

3、前230230年灭韩,公元前年灭韩,公元前225225年年灭魏。安陵是魏的附庸小国,在宗主国魏灭魏。安陵是魏的附庸小国,在宗主国魏国灭亡之后,还保持着独立的地位。秦企国灭亡之后,还保持着独立的地位。秦企图用图用“易地易地”的政治骗局进行吞并,由此的政治骗局进行吞并,由此引起了两国之间的一场外交斗争。这篇文引起了两国之间的一场外交斗争。这篇文章记叙唐雎出使秦国,同秦王进行针锋相章记叙唐雎出使秦国,同秦王进行针锋相对的斗争,终于折服秦王的经过。对的斗争,终于折服秦王的经过。4唐唐雎雎 怫怫然然 韩韩傀傀 徒徒跣跣缟缟素素 休休祲祲色色挠挠 以头以头抢抢地地 jfguxingojnnoqing读读准

4、准字字音音5秦秦王王使使人人谓谓安安陵陵君君曰曰:“寡寡人人欲欲以以五五百百里里之之地地易易安安陵陵,安安陵陵君君其其许许寡寡人人!”安安陵陵君君曰曰:“大大王王加加惠惠,以以大易小,大易小,甚善甚善;虽然虽然,受地,受地于于先王,先王,愿愿终守终守之之,弗弗敢敢易!易!”秦王不秦王不悦悦,安陵君,安陵君因使因使唐雎唐雎使于使于秦。秦。派派对对说;告诉说;告诉想想用用交换交换祈使语气祈使语气答应答应给予恩惠给予恩惠虽然如此虽然如此从从愿意愿意它它 不不高兴高兴因此因此派派到到出使出使6 秦王派人对安陵国君说:秦王派人对安陵国君说:“我想用我想用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君方圆五百里的土地交

5、换安陵,安陵君可要答应我!可要答应我!”安陵君说:安陵君说:“大王给大王给予恩惠,用大的交换小的,真是太好予恩惠,用大的交换小的,真是太好了;虽然如此,我从先王那里接受了了;虽然如此,我从先王那里接受了封地,愿意终生守护它,不敢交换!封地,愿意终生守护它,不敢交换!”秦王不高兴。安陵君因此派遣唐雎秦王不高兴。安陵君因此派遣唐雎出使到秦国。出使到秦国。7秦王谓唐雎曰:秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,陵君不听寡人,何也何也?且且秦灭韩秦灭韩亡亡魏,魏,而而君君以以五十里五十里之地之地存者存者,以以君为君为长者,故长者,故不不错意错意也。今吾以十倍之

6、也。今吾以十倍之地,请地,请广广于君,于君,而而君君逆逆寡人者,寡人者,轻轻寡人寡人与与?”唐雎唐雎对对曰:曰:“否,非否,非若是若是也。安陵君受地于先王也。安陵君受地于先王而而守之,守之,虽虽千里不敢易也,千里不敢易也,岂直岂直五百里哉?五百里哉?”为什么为什么况且况且使使灭亡灭亡 表转折表转折 凭(借)凭(借)把把看作看作忠厚的长者忠厚的长者所以;所以;增广,扩充增广,扩充表转折表转折违背违背轻视轻视回答回答顺接顺接即使即使何况只是何况只是像像 这样这样8 秦王对唐雎说:秦王对唐雎说:“我用方圆五百里的土地交换我用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君不听从我,为什么?况且秦国灭亡安陵,安陵君不

7、听从我,为什么?况且秦国灭亡了韩国、魏国,而安陵仅凭方圆五十里的土地幸了韩国、魏国,而安陵仅凭方圆五十里的土地幸存下来的原因是,我把安陵君看作忠厚的长者,存下来的原因是,我把安陵君看作忠厚的长者,所以不打他的主意。现在我用十倍的土地,让安所以不打他的主意。现在我用十倍的土地,让安陵君扩大领土,可是安陵君违背我的意思,是轻陵君扩大领土,可是安陵君违背我的意思,是轻视我吗?视我吗?”唐雎回答说:唐雎回答说:“不是,不像您所说的不是,不像您所说的这样。安陵君从先王那里接受了封地而守护它,这样。安陵君从先王那里接受了封地而守护它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况只是五即使是方圆千里的土地也不敢交换

8、,何况只是五百里的土地呢?百里的土地呢?”9秦王秦王怫然怫然怒,谓唐雎曰:公亦怒,谓唐雎曰:公亦尝闻尝闻天子之怒乎天子之怒乎唐雎对曰:臣未尝闻也。秦王曰:天子之怒,唐雎对曰:臣未尝闻也。秦王曰:天子之怒,伏尸百万,流血千里。唐雎曰:大王尝闻伏尸百万,流血千里。唐雎曰:大王尝闻布衣布衣之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦之怒乎?秦王曰:布衣之怒,亦免冠徒跣免冠徒跣,以以头头抢抢地地耳耳。唐雎曰:此。唐雎曰:此庸夫庸夫之怒也,非士之怒也。夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;专诸之刺王僚也,彗星袭月;愤怒的样子愤怒的样子曾经曾经听说听说平民平民摘掉摘掉 帽子帽子光着光着 脚脚把把撞地撞地罢了罢

9、了平庸无能的人平庸无能的人10聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,也,仓仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未也,怀怒未发发,休祲降于休祲降于天,天,与与臣而将四矣。臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素缟素,今日是也。今日是也。挺挺剑而剑而起起。通通“苍苍”发作发作吉祥吉祥不祥不祥从从降示降示和和穿穿 白白 色色 丧丧服服拔出拔出站起站起11秦王勃然大怒,对唐雎说:秦王勃然大怒,对唐雎说:“先生曾经听先生曾经听说过天子发怒吗?说过天子发怒吗?”唐雎回答说:唐雎回答说

10、:“我未我未曾听说过。曾听说过。”秦王说:秦王说:“天子发怒,尸横天子发怒,尸横百万,血流千里。百万,血流千里。”唐雎说:唐雎说:“大王曾经大王曾经听说过平民发怒吗?听说过平民发怒吗?”秦王说:秦王说:“平民发平民发怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往怒,也不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。地上撞罢了。”唐雎说:唐雎说:“这是平庸无能这是平庸无能的人发怒,不是有胆识有才能的人发怒。的人发怒,不是有胆识有才能的人发怒。那专诸刺杀吴王僚的时候,彗星的尾巴扫那专诸刺杀吴王僚的时候,彗星的尾巴扫过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,一道白光过月亮;聂政刺杀韩傀的时候,一道白光直冲上太阳;直冲上太阳;12

11、 要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑到要离刺杀庆忌的时候,苍鹰扑到宫殿上。这三个人,都是平民中有宫殿上。这三个人,都是平民中有胆识有才能的人,心里的愤怒还没胆识有才能的人,心里的愤怒还没发作出来,上天就降示了吉凶的征发作出来,上天就降示了吉凶的征兆。(现在专诸、聂政、要离)加兆。(现在专诸、聂政、要离)加上我,将变成四个人了。如果有胆上我,将变成四个人了。如果有胆识有才能的人要发怒,就倒下两具识有才能的人要发怒,就倒下两具尸首,流血五步,全国百姓都要穿尸首,流血五步,全国百姓都要穿白色丧服,今天就是这样。白色丧服,今天就是这样。”说完,说完,拔剑站起来。拔剑站起来。13 秦王色秦王色挠挠,长跪而,长跪

12、而谢谢之曰:之曰:“先生坐!先生坐!何至何至于于此!此!寡人寡人谕谕矣:夫韩魏灭亡,矣:夫韩魏灭亡,而而安陵安陵以以五十里之地存者,五十里之地存者,徒以徒以有先生也。有先生也。”屈服屈服道歉道歉到到通通“喻喻”,明白,明白可是可是凭借凭借只因为只因为14 秦王神色变得沮丧,直身而跪向唐秦王神色变得沮丧,直身而跪向唐雎道歉说:雎道歉说:“先生请坐!怎么会到这先生请坐!怎么会到这(地步)!我明白了:韩国、魏国灭(地步)!我明白了:韩国、魏国灭亡了,可是安陵却凭着方圆五十里的亡了,可是安陵却凭着方圆五十里的国土幸存下来,只是因为有先生啊。国土幸存下来,只是因为有先生啊。”15 通假字通假字秦王不悦。

13、秦王不悦。以君为长者,故不错意也。以君为长者,故不错意也。仓鹰击于殿上。仓鹰击于殿上。说通说通说通说通“ “悦悦悦悦” ”,高兴。,高兴。,高兴。,高兴。错通错通错通错通“ “措措措措” ”,置。,置。,置。,置。仓通仓通仓通仓通“ “苍苍苍苍” ”16休休祲降于天祲降于天古义:古义:今义今义:长跪而长跪而谢谢古义:古义:今义:今义:易易安陵安陵古义:古义:今义:今义:使使于秦于秦古义:古义:今义:今义:虽然虽然古义:古义:今义今义:古古今今异异义义吉祥吉祥休息休息交换交换容易容易道歉道歉感谢感谢出使,任务出使,任务 重大的责任重大的责任 即使即使这样这样转折连词转折连词 17古古今今异异义义

14、非若非若是是也也古义:古义:今义今义:挺挺剑而起剑而起古义:古义:今义:今义:大王大王加加惠惠古义:古义:今义:今义:岂岂直直五百里五百里古义:古义:今义:今义:以头以头抢抢地地古义:古义:今义今义:这样这样表示判断表示判断拔出拔出硬而直硬而直给予给予增加增加只、仅仅只、仅仅与与“曲曲”相对,形容词相对,形容词撞撞抢夺、抢占抢夺、抢占18词类活用词类活用1、请广于君、请广于君2、轻寡人与、轻寡人与3、且秦灭韩亡魏、且秦灭韩亡魏4、伏尸百万、伏尸百万5、天下缟素、天下缟素扩充,形容词作动词扩充,形容词作动词轻视,形容词作动词轻视,形容词作动词使动用法,使使动用法,使灭亡灭亡使动用法,使使动用法,

15、使倒下倒下穿丧服,名词作动穿丧服,名词作动19一词多义一词多义秦王使人谓安陵君曰(秦王使人谓安陵君曰( )安陵君因使唐雎使于秦(安陵君因使唐雎使于秦( )秦王不说(秦王不说( )请说之(请说之( )高可二黍许(高可二黍许( )安陵君其许寡人(安陵君其许寡人( ) 使使说说许许派派派派出使出使出使出使高兴高兴高兴高兴解释解释解释解释多一点多一点多一点多一点听从听从听从听从20一词多义一词多义徒徒夫夫免冠徒跣免冠徒跣(光着,动词)(光着,动词)徒以有先生也徒以有先生也(仅仅、只,虚词)(仅仅、只,虚词)此庸夫之怒也此庸夫之怒也(的人,名词)的人,名词)夫专诸之刺王僚夫专诸之刺王僚(发语词无实义,虚

16、词)(发语词无实义,虚词)21“以以” 的用法的用法以大易小。(以大易小。( )徒以有先生也。(徒以有先生也。( )以君为长者。(以君为长者。( )而君以五十里之地存者。(而君以五十里之地存者。( ) 用用用用因为因为因为因为把把把把凭凭凭凭22“而而”的不同用法的不同用法1、而君以五十里之地存者。、而君以五十里之地存者。(可是、但是,表示转折可是、但是,表示转折)2、受地于先王而守之、受地于先王而守之(表示顺承、承接表示顺承、承接)23归纳段意归纳段意第第1 1段:段:第第2 2段:段:第第3 3段:段:第第4 4段:段:交代唐雎出使秦国的原因(背景)。交代唐雎出使秦国的原因(背景)。交代唐

17、雎出使秦国的原因(背景)。交代唐雎出使秦国的原因(背景)。唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现出维护国土的严正立场。出维护国土的严正立场。出维护国土的严正立场。出维护国土的严正立场。唐雎以唐雎以唐雎以唐雎以“ “士之怒士之怒士之怒士之怒” ”反击秦王的反击秦王的反击秦王的反击秦王的“ “天子之怒天子之怒天子之怒天子之怒” ”。唐雎在这场斗争中取得了胜利。唐雎在这场斗争中取得了胜利。唐雎在这场斗争中取得了胜利。唐雎在这场斗争中取得了胜利。242.2.故事的人物有哪些?主要人物是谁?故事的人物有哪些?主要人物是谁? 故事中

18、人物有秦始皇、安陵君、唐雎。是唐雎。故事中人物有秦始皇、安陵君、唐雎。是唐雎。3.3.故事的主要矛盾是什么?最后的结果是怎样的?故事的主要矛盾是什么?最后的结果是怎样的? 故事的主要矛盾是对安陵的拥有。故事的主要矛盾是对安陵的拥有。 故事的结局是秦始皇放弃了吞并安陵的打算,唐雎没故事的结局是秦始皇放弃了吞并安陵的打算,唐雎没 有辜负出使之命。有辜负出使之命。4.4.你如何评价唐雎?你如何评价唐雎? 忠于使命,有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、大义忠于使命,有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、大义凛然凛然 25 1.1.秦王以五百里地易安陵是出于好心吗?真正目的秦王以五百里地易安陵是出于好心吗?真正目的是

19、什么是什么 ?安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求?安陵君用什么理由拒绝了秦王的要求? 秦王不是出于什么好心,而是采取的秦王不是出于什么好心,而是采取的“以大易小以大易小”的欺诈手段,的欺诈手段,企图不战而直接吞并安陵小国企图不战而直接吞并安陵小国。可见秦王。可见秦王包藏祸心、假装慈善包藏祸心、假装慈善。其是其是发号施令发号施令的语气的语气,表现秦王表现秦王骄横、不讲理。骄横、不讲理。安陵君识破秦王的野心勃勃而安陵君识破秦王的野心勃勃而婉言拒绝。婉言拒绝。“愿终守先王之地,弗敢易愿终守先王之地,弗敢易”表现出表现出不亢不卑不亢不卑中透着坚中透着坚定的君主风度,定的君主风度,26研读课文:研读课文:

20、秦秦秦秦 王王王王唐唐唐唐 雎雎雎雎第第一一回回合合第第二二回回合合第第三三回回合合不听寡人,何也?不听寡人,何也?逆、轻寡人?逆、轻寡人?为长者不错意广为长者不错意广且秦灭韩亡魏且秦灭韩亡魏质问、炫质问、炫耀功绩、耀功绩、威胁、威胁、兴师问罪兴师问罪否,非若是也。否,非若是也。受地先王而守受地先王而守之,千里不易。之,千里不易。岂直五百里哉岂直五百里哉?立场严正、立场严正、断然拒绝、断然拒绝、义正辞严义正辞严有理有节有理有节怫然怒:天子之怒怫然怒:天子之怒天子之怒:伏尸天子之怒:伏尸百万,流血千里百万,流血千里布衣之怒:免冠徒布衣之怒:免冠徒跣,以头抢地耳跣,以头抢地耳闻布衣之怒乎闻布衣之怒

21、乎?怒气冲怒气冲冲、武冲、武力恫吓、力恫吓、逼其屈逼其屈从从士之怒伏尸一人,流士之怒伏尸一人,流血五步,天下缟素。血五步,天下缟素。三子,与臣将四,三子,与臣将四,挺剑而起挺剑而起沉着冷静、沉着冷静、毫不示弱、毫不示弱、奋力反击、奋力反击、以身报国以身报国胆识过人。胆识过人。色挠,长跪而谢:色挠,长跪而谢:先生坐!安陵存徒先生坐!安陵存徒以有先生也。以有先生也。外强中外强中干干色厉内色厉内荏、荏、折服秦王,折服秦王,取得胜利取得胜利唐雎与秦王斗争的三个回合唐雎与秦王斗争的三个回合不辱使命不辱使命27探究:如何刻画人物?探究:如何刻画人物?1、通过人物的语言、神态、通过人物的语言、神态、动作来刻

22、画人物形象,其中动作来刻画人物形象,其中最突最突出的是语言。出的是语言。2、通过、通过对比对比来刻画人物形象。来刻画人物形象。28秦王秦王以五百里易安陵以五百里易安陵 ( (利诱之利诱之) )秦王秦王逆寡人轻寡人逆寡人轻寡人 ( (盛气凌人盛气凌人) )天子之怒天子之怒( (武力恐吓武力恐吓) )长跪而谢长跪而谢( (折服折服) )安陵君安陵君安陵君安陵君愿终守之,弗敢易愿终守之,弗敢易愿终守之,弗敢易愿终守之,弗敢易( ( ( (明辨之明辨之明辨之明辨之) ) ) )唐雎唐雎唐雎唐雎千里不易千里不易千里不易千里不易( ( ( (从容答辩从容答辩从容答辩从容答辩) ) ) )布衣之怒布衣之怒布

23、衣之怒布衣之怒( ( ( (针锋相对针锋相对针锋相对针锋相对) ) ) )( ( ( (不辱使命不辱使命不辱使命不辱使命) ) ) )29 从这个故事可以看出秦王和唐雎各是从这个故事可以看出秦王和唐雎各是什么样的人?什么样的人? 贪得无厌、阴险狡诈,贪得无厌、阴险狡诈,骄横跋扈、外强中干,色厉骄横跋扈、外强中干,色厉内荏的封建统治者。内荏的封建统治者。 忠君爱国,从容镇定、机忠君爱国,从容镇定、机智勇敢,有胆有识,不畏强暴、智勇敢,有胆有识,不畏强暴、视死如归的谋士。视死如归的谋士。30 面对一心要吞并天下的强秦,唐雎,面对一心要吞并天下的强秦,唐雎,面对一心要吞并天下的强秦,唐雎,面对一心要

24、吞并天下的强秦,唐雎,这位安陵小国的使者,从容镇定,不畏强这位安陵小国的使者,从容镇定,不畏强这位安陵小国的使者,从容镇定,不畏强这位安陵小国的使者,从容镇定,不畏强暴,拼死一搏,使安陵国避过了一劫。唐暴,拼死一搏,使安陵国避过了一劫。唐暴,拼死一搏,使安陵国避过了一劫。唐暴,拼死一搏,使安陵国避过了一劫。唐雎确实不辱使命。我们要学习他为真理正雎确实不辱使命。我们要学习他为真理正雎确实不辱使命。我们要学习他为真理正雎确实不辱使命。我们要学习他为真理正义而斗争的凛然正气。义而斗争的凛然正气。义而斗争的凛然正气。义而斗争的凛然正气。 31唐唐雎雎的的说说话话技技巧巧言之有言之有“节节”言之有言之有“据据”言之有言之有“力力”大王尝闻布衣之怒大王尝闻布衣之怒乎乎此庸夫之怒此庸夫之怒也也伏尸二人流血伏尸二人流血五步,天下缟素五步,天下缟素道义道义威力威力他善于抓住对方的弱点,从他善于抓住对方的弱点,从“道义道义”和和“威力威力”两个方面,针锋相对,据两个方面,针锋相对,据理力争,从而震慑对方,不辱使命。理力争,从而震慑对方,不辱使命。32若有不当之处,请指正,谢谢!33

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