《《散文家谈散文》1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《散文家谈散文》1（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、散文家谈散文散文家谈散文吟哦吟哦讽诵讽诵而后得之而后得之 1. 自由朗读课文，思考：作者观察了白鹭后，对白鹭的美有怎样独到的认识，对生活有怎样独特的感悟？在文中勾画出相应的语句。 2. 听读课文，概括作者是用哪四幅画来表现白鹭平常而被人忘却的美，表现白鹭韵在骨子里的美。 走进走进白鹭白鹭美在精精巧巧如诗如诗走进走进白鹭白鹭美在适适宜宜黑黑鹭鹭苍苍鹭鹭绿绿蓑蓑鹭鹭身段身段走进走进白鹭白鹭美在适适宜宜色素色素美在素素雅雅走进走进白鹭白鹭水田钓鱼水田钓鱼美在悠悠然然走进走进白鹭白鹭孤立树顶孤立树顶美在清清澄澄走进走进白鹭白鹭黄昏低飞黄昏低飞美在优优美美走进走进白鹭白鹭如歌如歌韵韵在骨子里走进走进白鹭
2、白鹭如散文诗如散文诗走进走进白鹭白鹭白鹭的美美精巧精巧适宜适宜素雅素雅悠然悠然清澄清澄优美优美韵在骨子里韵在骨子里“因为常见而因为常见而被人忘却被人忘却”的的美美感悟感悟品味品味欣赏欣赏 齐读第4段，说说晓雪是从哪些角度评论白鹭的。阅读要有独特的感受阅读要有独特的感受 小组讨论，说说你对白鹭有哪些独特的阅读感受？交流交流 讨论讨论 探究探究 散文的阅读1.注重对语言的揣摩、品析，品味散文的文学味 。 2.注重对文章内容、思想感情的领悟，把握散文的思想性。 3.注重对表达技巧、写作手法的理解及对艺术特色的理解，体会散文的艺术魅力。交流交流 讨论讨论 探究探究1、理解字词的含义及表达作用。 2、理解字词的感情色彩。 3、理解字词的准确运用。 4、分析关键句的含义及表达作用。 5、分析散文的线索及常见的表现手法。 6、分析散文所蕴涵的哲理。 7、分析领会散文所表现的思想感情。 8、欣赏文中优美、精辟的语言。生活中处处都是美，让我们用眼睛和心灵去捕捉她吧。
