学期鲁教版五四制八年级物理上走进物理第二节走进实验室教学共51张ppt课件

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1、 第二节第二节走走 进进 实实 验验 室室走走 进进 实实 验验 室室丈量的必要性丈量的必要性长度丈量:单位、长度丈量:单位、 工具和方法、工具和方法、特殊丈量特殊丈量时间丈量时间丈量误差误差哪哪段段横横线更更长?丈量的必要性丈量的必要性方方形形是是用用曲曲线围成成的的吗?丈量的必要性丈量的必要性哪哪个个红红圆圆更更大大?丈量的必要性丈量的必要性经过上面几幅图片经过上面几幅图片, ,我们发现我们发现目测是不太可靠的,有的甚至目测是不太可靠的,有的甚至是错误的是错误的, ,那么我们该如何做那么我们该如何做出正确的判别呢出正确的判别呢? ?丈量的必要性丈量的必要性回回首首页下下一一页长度国度国际单

2、位制主位制主单位:米位:米m常用常用单位:千米位:千米km、分米、分米dm、厘米、厘米cm 、毫米、毫米mm 、微米、微米m 、纳米米nm 长度丈量长度丈量1m=10dm= cm= mm = m= nm103103102102109106长度丈量长度丈量换算关系:换算关系:1 km103m 1 dm10-1 m1 cm10-2m 1 mm10-3 m1m10-6m 1 nm10-9mdmmcmmm每下一每下一级数据数据扩展展10倍倍kmmmmmnm每下一每下一级数据数据扩展展103倍倍当堂训练一:当堂训练一:1.在国在国际单位制中,位制中,长度的丈量度的丈量单位是位是 ,丈量丈量长度的根本工具

3、是度的根本工具是 。2.进展以下展以下单位位换算。算。8.75m mm km5.86106cm m mm 3.以下各式中表达正确的以下各式中表达正确的选项是:是: A 7.2m=7.2100=720cmB 7.2m=7.2m100=720cmC 7.2m=7.2100cm=720cmD 7.2m=7.2m100cm=720cm一一张纸的厚度是:的厚度是:70m=_mm=_cm=_m. 给以下数据填上以下数据填上单位:位:某同窗身高某同窗身高1.65_,课桌的桌的长度是度是60.0 _,课本的本的长度是度是255.0_;地球的半径是地球的半径是6.4103_.回回首首页下下一一页1 1、常用的丈

4、量工具是、常用的丈量工具是 。 刻度尺刻度尺2 2、其它、其它长度丈量工具度丈量工具还有游有游标卡卡尺、千分尺等。尺、千分尺等。 丈量中的根本概念丈量中的根本概念 1 . 量程: 刻度尺的丈量范围叫量程. 刻度尺越长,量程越大,一次丈量的 长度越长. 2 . 分度值: 刻度尺上的最小刻度值. 它决议着丈量的准确程度,分度值越小, 结果越准确.察看:察看:单位位零刻度零刻度线量程量程 cmcm认清刻度尺的清刻度尺的单位、零刻度位、零刻度线的位置、量程、分度的位置、量程、分度值. .分度值一看:丈量前根据实践需求选一看:丈量前根据实践需求选择丈量工具,并察看刻度尺的择丈量工具,并察看刻度尺的量程、

5、分度值和零刻度线能否量程、分度值和零刻度线能否磨损。磨损。量程零刻度线分度选尺:选尺:例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需求选择丈量下述物体所用的工具:1、丈量跳远长度需用_.2、丈量铜丝的直径需用_. 在实践的丈量中在实践的丈量中, ,并不是分度尺越小并不是分度尺越小越好越好, ,丈量时应先根据实践情况确定丈量时应先根据实践情况确定需求到达的程度需求到达的程度, ,再选择满足丈量要再选择满足丈量要求的刻度尺求的刻度尺. .卷尺游标卡尺二、放:尺要与被测长度重合或二、放:尺要与被测长度重合或平行,且刻度线紧贴被测物体放平行,且刻度线紧贴被测物体放置。置。图 2-1错的

6、零刻度零刻度线或某一数或某一数值刻度刻度线对齐待待测物的起始端,使刻度尺有刻物的起始端,使刻度尺有刻度的度的边贴紧待待测物体,与所物体,与所测长度平行,不能度平行,不能倾斜。斜。 图中用刻度尺测物体的长度,那一个正确图中用刻度尺测物体的长度,那一个正确 D没对齐没对齐没放平没放平没紧贴没紧贴正确正确当堂训练二:当堂训练二:三、看:三、看:视野与刻度尺尺面垂直。 四、读:四、读:.cm读数时,要估读到分度值的下一位.五记:五记:记录的丈量结果应由准确值、估读值和单位组成。.cm例例 题:题: 小王测得某物体的长度为小王测得某物体的长度为18.41 dm,其中准确值为其中准确值为 _ ,估计值为,

7、估计值为 _ ,他所用刻度尺的分度值为,他所用刻度尺的分度值为 _ 。18.4 dm0.01 dm1 cm时间的丈量时间的丈量01cm1.15 cm 例例1:01cm1.10 cm 例例2:01cm1.00 cm 例例3:0cm12345刻度尺的分度值是刻度尺的分度值是 _,物体的长度是物体的长度是_.3.00 cm 1mm当堂训练三:当堂训练三:2.4木块木块A的长度是的长度是_ 厘米厘米练 习 正确运用刻度尺正确运用刻度尺 1.看:量程,分度值,零刻度线能否磨看:量程,分度值,零刻度线能否磨损损2.放:刻度尺要与被测对象平行;刻度放:刻度尺要与被测对象平行;刻度线紧贴被测物;零刻线与被测对

8、象一线紧贴被测物;零刻线与被测对象一端对齐端对齐3.读:视野正对刻度尺刻线,不要斜视读:视野正对刻度尺刻线,不要斜视, 估读到分度值的下一位估读到分度值的下一位 4.记:记录丈量结果要有准确值、估计记:记录丈量结果要有准确值、估计值和值和 单位单位 误差:丈量的数值和真实值之间误差:丈量的数值和真实值之间必然存在的差别叫做误差。必然存在的差别叫做误差。 误差的来源:差的来源:、丈量、丈量时,要用眼睛估,要用眼睛估读出最小刻度出最小刻度值的下一位数字,是估的下一位数字,是估读就不能就不能够非常准确。非常准确。、仪器本身不准确器本身不准确 。 2. 2.误差不是差不是错误: 错误是由于不遵守丈量是

9、由于不遵守丈量仪器的运用器的运用 规那么,或那么,或读取、取、记录丈量丈量结果果时粗粗 心等心等缘由呵斥的。由呵斥的。错误是不是不应该发 生的,是可以防止的生的,是可以防止的 留意:留意:1.1.误差是不可防止的,误差不可误差是不可防止的,误差不可 能消除能消除, ,只能尽量的减小。只能尽量的减小。 3、减小误差的方法1 1采用更精细的丈量工具、改采用更精细的丈量工具、改良丈量方法来减小误差;良丈量方法来减小误差;2 2采用多次丈量取平均值减小采用多次丈量取平均值减小误差。误差。 例 题: 多次丈量得到课本宽为184.3mm、 184.2mm、 184.5mm、 184.4mm、那么课本的宽为

10、多少?求平均求平均值:=184.35mm回回首首页下下一一页时间的丈量时间的丈量 1、国际单位制中时间的根本单位:、国际单位制中时间的根本单位: 秒秒 符号:符号: s2、其它、其它单位:位: 3、常用的丈量工具:、常用的丈量工具:年、月、日、小年、月、日、小时h、分、分钟min钟表、停表表、停表停停表表石英石英钟钟停表停表大表盘一周量度的大表盘一周量度的时间是时间是 ,分,分度值是度值是 ;小表盘一周量度的小表盘一周量度的时间是时间是 ,分,分度值是度值是 ;当前示数是当前示数是_停表停表60s1s60min1min10s03123343563783941104312144516471849

11、2051225324265557285901267891011345121314读数训练读数训练1、读数训练读数训练2、回回首首页下下一一页 例:如何测硬币的直径例:如何测硬币的直径 平移法平移法辅助工具法助工具法 适于适于测圆、圆柱体的直径和柱体的直径和圆锥体的高体的高长度丈量的特殊方法长度丈量的特殊方法1 测较短的曲短的曲线,例如地,例如地图册上册上 的的铁道路道路长 测较长的曲的曲线例如运例如运动场的跑道的跑道替代法替代法长度丈量的特殊方法长度丈量的特殊方法2滚轮法滚轮法适于测较长的曲线例如运动场的适于测较长的曲线例如运动场的跑道跑道长度丈量的特殊方法长度丈量的特殊方法3测纸厚,厚,细丝

12、直径直径长度丈量的特殊方法长度丈量的特殊方法4 4累积法累积法回回首首页下下一一页1.丈量任何物理量都必需首先规定它的丈量任何物理量都必需首先规定它的 ,在物理实,在物理实验中测长度往往都需求准确些,就要估读到验中测长度往往都需求准确些,就要估读到 的的下一位。下一位。2.常用铅笔笔芯直径大约常用铅笔笔芯直径大约 ,小姆指宽约有,小姆指宽约有 ,手掌的宽大约有,手掌的宽大约有 ,成年人的腿长大约,成年人的腿长大约 。3.一支新中华一支新中华2B铅笔的长度大约为铅笔的长度大约为 17.5mm B. 17.5cm C. 17.5dm D. 17.5m 4. 用一把刻度均匀但不规范的米尺,量得一桌边

13、长为用一把刻度均匀但不规范的米尺,量得一桌边长为0.987m,用规范尺量得米尺的长度为,用规范尺量得米尺的长度为1.020m,那么,那么桌边的实践长度是桌边的实践长度是 A、1.000m B. 1.007m C. 0.985m D. 0.987m5. 四位同窗用分度值为1分米的同一把刻度尺丈量同一物体的长度,其中错误的丈量数据是 A.4.5dm B. 45cm C. 0.45m D. 45mm6. 1.60106m能够是 A. 一个人的高度 B. 一本书的长度 C. 一个篮球场的长度 D. 一座山的高度7. 在运动会跳远竞赛中,用皮卷尺丈量竞赛成果,如在丈量时将皮卷尺拉得太紧,那么丈量值会 A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 都有能够0312334356378394110431214451647184920512253242655572859012678910113451213148、读数训练、读数训练回回首首页下下一一页作作 业业必做:1、阅读与家人谈谈感受2、利用身边的器材丈量硬币的周长和细铜丝的直径选做:估测学校和家的间隔

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