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1、 中中 国国 古古 代代 文文 学学 第第 四四 讲讲唐唐 代代 文文 学学 徐张杰徐张杰: 讲解讲解2021/8/21 唐唐 代代 文文 学学 一、唐代文学空前繁荣的原因：一、唐代文学空前繁荣的原因： 1、唐代经济的高度繁荣是文学艺术繁荣的物质基础。、唐代经济的高度繁荣是文学艺术繁荣的物质基础。 2、国家的统一，各民族的融合和中外文化的交流，是、国家的统一，各民族的融合和中外文化的交流，是 文学文学艺术繁荣的重要因素。艺术繁荣的重要因素。 3、思想自由活跃，文禁松弛是唐代文学艺术繁荣的必要条件。、思想自由活跃，文禁松弛是唐代文学艺术繁荣的必要条件。 4、前代丰富的文学遗产是唐代文学艺术繁荣的
2、重要借鉴。、前代丰富的文学遗产是唐代文学艺术繁荣的重要借鉴。 5、唐代诗人，作家善于继承，勇于创新是唐代文学艺术繁荣、唐代诗人，作家善于继承，勇于创新是唐代文学艺术繁荣的决定因素。的决定因素。2021/8/22唐唐 代代 文文 学学 二、唐诗的特点：二、唐诗的特点： 1、作品丰富，作者众广，盛况空前、作品丰富，作者众广，盛况空前 2、诗体大备。唐诗自四、五、六、七言、杂言的古诗、诗体大备。唐诗自四、五、六、七言、杂言的古诗、乐府以至律乐府以至律 绝各体，无不应有尽有。绝各体，无不应有尽有。 3、流派众多，风格多样。、流派众多，风格多样。 4、内容广泛，具有鲜明的时代感。、内容广泛，具有鲜明的时
3、代感。 三、唐代文学：三、唐代文学： 诗、词、散文、小说（唐传奇）诗、词、散文、小说（唐传奇）2021/8/23 唐唐 代代 文文 学学四、诗歌美学的基本常识四、诗歌美学的基本常识 1、诗歌的灵魂、诗歌的灵魂是是感情感情 2、诗歌的载体、诗歌的载体是是形象形象 3、诗歌最本质的美学特征、诗歌最本质的美学特征是是抒情性抒情性 4、诗歌的艺术倾向性是、诗歌的艺术倾向性是抒情抒情 5、诗歌掌握世界的艺术方式所依据、诗歌掌握世界的艺术方式所依据的是的是诗的主体性诗的主体性 6、诗的抒情性和主体性、诗的抒情性和主体性发挥发挥决定了诗人的独立个性和人决定了诗人的独立个性和人格确立格确立 7、诗的表情形态、
4、诗的表情形态是是直抒胸臆直抒胸臆 转下页转下页2021/8/24 唐唐 代代 文文 学学 接上页接上页 8、诗人的情思、诗人的情思是是诉诸人们感性的有灵性的艺术形象诉诸人们感性的有灵性的艺术形象 9、诗的意境、诗的意境是是情景交融中显现一种灵动的虚实相生情景交融中显现一种灵动的虚实相生的艺术境界的艺术境界 10、诗的意象、诗的意象是是主观的心意与客观的物象在语言文主观的心意与客观的物象在语言文字中的融汇与具现字中的融汇与具现 （它是诗的基本构成单位，诗作中（它是诗的基本构成单位，诗作中具体、单一的形象。如：山、水、风、雪、日、月、雷、具体、单一的形象。如：山、水、风、雪、日、月、雷、电、天空，
5、大海、河流、土地，飞鸟、虫鱼、大树、小电、天空，大海、河流、土地，飞鸟、虫鱼、大树、小草、动物、人，等）草、动物、人，等）2021/8/25 唐唐 代代 文文 学学 五、诗的凝练性表现在：五、诗的凝练性表现在： 1、反映生活的高度集中、反映生活的高度集中 2、语言必须精粹、语言必须精粹 3、用极少的语言表现丰富内容、用极少的语言表现丰富内容 4、生动地表现事物的特征、生动地表现事物的特征2021/8/26 唐唐 代代 文文 学学六、诗的音乐性强调：六、诗的音乐性强调： 节奏、韵律节奏、韵律七、七、“间接抒情间接抒情”一般表现在：一般表现在： 融情于景、因情造景融情于景、因情造景 缘情写景、借景
6、寄托缘情写景、借景寄托2021/8/27 唐唐 代代 文文 学学 八、格律诗：八、格律诗： 亦称近体诗，按照句数多少可分为：亦称近体诗，按照句数多少可分为： 绝句、律诗绝句、律诗 律诗两句为一联：律诗两句为一联： 首联、颔联、颈联、尾联首联、颔联、颈联、尾联2021/8/28 唐唐 代代 文文 学学 九、诗歌的特点：九、诗歌的特点： 诗歌是语言的艺术，是社会生活对文学艺术的诗歌是语言的艺术，是社会生活对文学艺术的折射。诗人用自己的情思表达对社会生活的审美理折射。诗人用自己的情思表达对社会生活的审美理想与丰富感受，于是在想与丰富感受，于是在 “情动于中而形于言情动于中而形于言” 中挥中挥洒诗思。
7、洒诗思。 诗歌艺术形式的反映，必须讲究语言凝练，注诗歌艺术形式的反映，必须讲究语言凝练，注重情感深厚，力求音乐性强，这是诗歌的审美原则重情感深厚，力求音乐性强，这是诗歌的审美原则求真求实的艺术特点。求真求实的艺术特点。2021/8/29 唐唐 代代 文文 学学 十、唐诗的发展概况：十、唐诗的发展概况： 初唐、盛唐、中唐、晚唐初唐、盛唐、中唐、晚唐 初唐文学：初唐文学： 初唐初唐“四杰四杰”：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 沈佳期、宋之问、杜审言，他们的主要贡献是沈佳期、宋之问、杜审言，他们的主要贡献是使律诗的使律诗的 “定型化定型化”。 陈子昂，公开举起革新大旗，反对陈
8、子昂，公开举起革新大旗，反对 “齐粱齐粱” 以以来的形式主义诗风，提倡汉魏风骨。来的形式主义诗风，提倡汉魏风骨。2021/8/210 唐唐 代代 文文 学学 十一、盛唐气象：十一、盛唐气象： 唐代开元、天宝年间，我过封建社会经济空前唐代开元、天宝年间，我过封建社会经济空前繁荣，国力发达强盛，人民安居业，是唐王朝上升繁荣，国力发达强盛，人民安居业，是唐王朝上升阶段和鼎盛时期。阶段和鼎盛时期。 所谓盛唐气象，是对盛唐时期诗歌风格一种共所谓盛唐气象，是对盛唐时期诗歌风格一种共性的概括，他指的是这个时期诗歌所表现出来的昂性的概括，他指的是这个时期诗歌所表现出来的昂扬发展的时代精神和生气勃的时代风貌。扬
9、发展的时代精神和生气勃的时代风貌。2021/8/211 唐唐 代代 文文 学学十二、盛唐诗歌：十二、盛唐诗歌： 盛唐盛唐“山水田园诗山水田园诗” 重要代表诗人：王维、孟浩然重要代表诗人：王维、孟浩然 盛唐盛唐“山水田园山水田园”诗人的诗歌特色：诗人的诗歌特色： 在题材上，偏重于山光水色和田园风光的描绘，在题材上，偏重于山光水色和田园风光的描绘，以及对隐遁生活的欣羡。以及对隐遁生活的欣羡。 转下页转下页2021/8/212 唐唐 代代 文文 学学 接上页接上页 在风格上，在风格上，以恬静清朴，闲适淡雅为主。以恬静清朴，闲适淡雅为主。 在思想倾向上，在思想倾向上，追求清静闲适的精神生活，追求清静闲
10、适的精神生活，表现出对隐逸生活的向往，不少作品流露了佛道表现出对隐逸生活的向往，不少作品流露了佛道思想，显示出对社会现实的冷漠。思想，显示出对社会现实的冷漠。 在艺术上，在艺术上，多用素描手法，以凝练含蓄，生多用素描手法，以凝练含蓄，生动形象的语言，去刻画恬静幽雅，静谧和谐的意动形象的语言，去刻画恬静幽雅，静谧和谐的意境，诗体以境，诗体以“五言为主。五言为主。2021/8/213 唐唐 代代 文文 学学春春 江江 花花 月月 夜夜张若虚张若虚春江潮水连海平，春江潮水连海平， 海上明月共潮生。海上明月共潮生。滟滟随波千万里，滟滟随波千万里， 何处春江无月明。何处春江无月明。江流宛转饶芳甸，江流宛
11、转饶芳甸， 月照花林皆似霰。月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江畔何人初见月？ 江月何年初照人？江月何年初照人？人生代代无穷已，人生代代无穷已， 江月年年只相似；江月年年只相似；不知江月待何人？不知江月待何人？ 但见长江送流水。但见长江送流水。 转下页转下页2021/8/214 唐唐 代代 文文 学学接上页接上页 白云一片去悠悠，白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子？谁家今夜扁舟子？ 何处相思明月楼？何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，可
12、怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去，玉户帘中卷不去， 捣衣砧上拂还来。捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鸿雁长飞光不度， 鱼龙潜跃水成文。鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归？不知乘月几人归？ 落月摇情满江树。落月摇情满江树。2021/8/215 唐唐 代代 文文 学学 赏析：赏析： 张若虚的春江花月
13、夜以反映宇宙意识和人生张若虚的春江花月夜以反映宇宙意识和人生哲理而脍炙人口哲理而脍炙人口 诗人开篇写春江月夜，勾勒出一幅春江明月初升诗人开篇写春江月夜，勾勒出一幅春江明月初升的壮丽图画。的壮丽图画。 诗中，月诗中，月-是中心意象，也是诗中思妇与游是中心意象，也是诗中思妇与游子情感的出发物与载体。春、江、花、夜，都围绕着子情感的出发物与载体。春、江、花、夜，都围绕着月作陪衬。月，诱发着抒情主人翁对人生的思考：江月作陪衬。月，诱发着抒情主人翁对人生的思考：江月有情、岁月无情，人生易逝、青春易老。月有情、岁月无情，人生易逝、青春易老。 转下页转下页2021/8/216 唐唐 代代 文文 学学 接上页
14、接上页 圆月升起于高緲的天际，把它的清辉洒向人间，圆月升起于高緲的天际，把它的清辉洒向人间，人间的一切都在朦胧迷离的光照中。在人的眼中，人间的一切都在朦胧迷离的光照中。在人的眼中，它永远是那么妩媚、柔和；在人的心中，它永远象它永远是那么妩媚、柔和；在人的心中，它永远象征着友情、亲情、爱情，象征着阖家团圆、亲人团征着友情、亲情、爱情，象征着阖家团圆、亲人团聚。春、江、花、月、夜与游子、思妇共同组成的聚。春、江、花、月、夜与游子、思妇共同组成的深邃邈远的意境，正象征着生命本原向宇宙本体的深邃邈远的意境，正象征着生命本原向宇宙本体的回归。回归。 转下页转下页2021/8/217 唐唐 代代 文文 学
15、学 接上页接上页 这首诗融情、景、理为一炉。写景、虚实这首诗融情、景、理为一炉。写景、虚实相生，相生， 写情、写情、 忧怨缠绵，写理、明白浅显，忧怨缠绵，写理、明白浅显，月是纽带，贯通了情、景、理。月的升起、高月是纽带，贯通了情、景、理。月的升起、高悬、西斜、落下的过程，与那隐逸于字里行间悬、西斜、落下的过程，与那隐逸于字里行间发宇宙人生之感慨的江边望月人，组成了完整、发宇宙人生之感慨的江边望月人，组成了完整、和谐、绚丽多彩的诗歌形象，展现出一幅意趣和谐、绚丽多彩的诗歌形象，展现出一幅意趣横生、充满人生哲理的画卷。横生、充满人生哲理的画卷。2021/8/218 唐唐 代代 文文 学学王维山水诗
16、王维山水诗 苏轼在题蓝田烟雨图中说：苏轼在题蓝田烟雨图中说：“味摩洁之画，味摩洁之画，画中有诗，味摩洁之诗，诗中有画画中有诗，味摩洁之诗，诗中有画”。 王维开创了写意的水墨山水画，强调王维开创了写意的水墨山水画，强调“意到便意到便成成”、“得之于象外得之于象外”。诗画中追求以神似为主、形。诗画中追求以神似为主、形神兼备的风骨。神兼备的风骨。2021/8/219 唐唐 代代 文文 学学王维的诗画理论：王维的诗画理论： “远山无石，遥遥如眉，远水无波，高与云齐远山无石，遥遥如眉，远水无波，高与云齐”王维诗歌王维诗歌“诗中有画诗中有画”的特点：的特点： 第一，表现为作者善于从自然景物中捕捉适于第一，
17、表现为作者善于从自然景物中捕捉适于表现自己情趣的山水景色，用色彩明快的语言，构表现自己情趣的山水景色，用色彩明快的语言，构成一种形象鲜明的意境，这种意境往往象画面那样成一种形象鲜明的意境，这种意境往往象画面那样和谐完美。和谐完美。 转下页转下页2021/8/220 唐唐 代代 文文 学学 竹里馆竹里馆 独坐幽篁里，弹琴复长啸。独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。深林人不知，明月来相照。 鸟鸣涧鸟鸣涧 人闲桂花落，夜静春山空。人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣深涧中。月出惊山鸟，时鸣深涧中。2021/8/221 唐唐 代代 文文 学学 鹿柴鹿柴 空山不见人，但闻人语响。空山不见
18、人，但闻人语响。返景入深林，复着青苔上。返景入深林，复着青苔上。 汉江临泛汉江临泛 楚塞三湘接，荆门九派通。楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。襄阳好风日，留醉与山翁。2021/8/222 唐唐 代代 文文 学学 第二，第二，“诗中有画诗中有画”的艺术特点，还在于王维诗的艺术特点，还在于王维诗歌所表现的声息、光线、色彩、动态有着清晰的视歌所表现的声息、光线、色彩、动态有着清晰的视听感。听感。 山居秋暝山居秋暝 空山新雨后，空山新雨后， 天气晚来秋。天气晚来秋。 明月松间照，明月松间照，
19、清泉石上流。清泉石上流。 竹喧归浣女，竹喧归浣女， 莲动下渔舟。莲动下渔舟。 随意春芳歇，随意春芳歇， 王孙自可留。王孙自可留。2021/8/223 唐唐 代代 文文 学学 “诗中有画诗中有画”，写塞外奇观使至塞上：写塞外奇观使至塞上： 大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。 关于山水诗艺术高峰的环境与条件关于山水诗艺术高峰的环境与条件 第一，（讲）第一，（讲） 第二，（讲）第二，（讲） 第三，漫游之风、隐居之风第三，漫游之风、隐居之风2021/8/224 唐唐 代代 文文 学学 李李 白白 的的 诗诗 歌歌一、鉴赏体味李白诗歌的艺术个性和诗歌气韵一、鉴赏体味李白诗歌的艺术个性和诗歌
20、气韵1 、李白诗歌李白诗歌的的艺术个性艺术个性 (1)奇特丰富的想象和大胆的夸张：奇特丰富的想象和大胆的夸张： “大鹏一日月风起，抟摇直上九万里大鹏一日月风起，抟摇直上九万里”上李邕。上李邕。 “危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人”夜宿山寺。夜宿山寺。 “日照香炉生紫烟日照香炉生紫烟，疑是银河落九天，疑是银河落九天”望庐山望庐山瀑布。瀑布。 “霓裳曳广带，飘拂升天行霓裳曳广带，飘拂升天行”古风古风2021/8/225 唐唐 代代 文文 学学 （2）、强烈的主观抒情和自然情物的、强烈的主观抒情和自然情物的“人格化人格化”： “君不见黄河之
21、水天上来，奔流到海不复回，君不见君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”将进酒将进酒 “问余何意栖碧山，笑而不答心自闲，桃花流水杳人问余何意栖碧山，笑而不答心自闲，桃花流水杳人去，别有天地非人间去，别有天地非人间山中问答山中问答 “月上飞天镜，云生结海楼，仍怜故乡水，万里送行月上飞天镜，云生结海楼，仍怜故乡水，万里送行舟舟”渡荆门送别渡荆门送别 “兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲”江上吟江上吟 2021/8/226 唐唐 代代 文文 学学 (3) 、利用神话传说和历史故事加以幻想和虚构、利用神话传说和
22、历史故事加以幻想和虚构: “ 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。天姥连天向天我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。天姥连天向天横，势拨五岳掩赤城。古来万事东流水，别君去兮何时横，势拨五岳掩赤城。古来万事东流水，别君去兮何时还，安能摧眉折腰事权贵，使我不得颜还，安能摧眉折腰事权贵，使我不得颜 ”梦游天梦游天姥吟留别姥吟留别 “欲渡黄河冰寒川，将登太行雪满山，闲来垂钓碧溪上，欲渡黄河冰寒川，将登太行雪满山，闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边忽复乘舟梦日边”。 行路难行路难2021/8/227 唐唐 代代 文文 学学 (4) 李白也运用现实主义方法创作，有些作品同时运用现、浪两李白也运用现实主义方法创作，有些作
23、品同时运用现、浪两种艺术方法描写理想和现实。种艺术方法描写理想和现实。 “众鸟高飞尽，孤云独去闲众鸟高飞尽，孤云独去闲.相看两不厌，只有敬亭山相看两不厌，只有敬亭山”。 独坐敬亭山独坐敬亭山 “俱情逸兴壮思飞，欲上青天览明月俱情逸兴壮思飞，欲上青天览明月.抽刀断水水更流，抽刀断水水更流，借酒销愁愁更愁借酒销愁愁更愁” 。 陪侍御叔华登楼歌陪侍御叔华登楼歌 “西上莲花山，迢迢见明星西上莲花山，迢迢见明星.素手把芙蓉，虚步蹑太清素手把芙蓉，虚步蹑太清.霓霓 曳广带，飘拂升天行曳广带，飘拂升天行俯视洛阳川，茫茫走胡兵，流俯视洛阳川，茫茫走胡兵，流 血凃野草，豺狼尽冠缨血凃野草，豺狼尽冠缨” 。 古风
24、古风2021/8/228 唐唐 代代 文文 学学2、李白诗歌的诗歌气韵李白诗歌的诗歌气韵o孟子提出孟子提出“知言养气知言养气”。o魏晋时期的曹丕提出魏晋时期的曹丕提出“文以气为主文以气为主”。曹丕继承了孟曹丕继承了孟子的论点，把子的论点，把“气气”与文学风格及文学的创作个性相联与文学风格及文学的创作个性相联系。指出：气韵是系。指出：气韵是“气气”和和“韵韵”的有机结合。的有机结合。o宋人苏辙说：宋人苏辙说：“气可以养而致气可以养而致”。“养气之途径是养气之途径是行天下，周览四海名山大川行天下，周览四海名山大川”。o清代清代“桐城派桐城派”提出：以阴阳刚柔释气，创立提出：以阴阳刚柔释气，创立“因
25、声求因声求气气”。即句式参差，语调抑扬顿挫。即句式参差，语调抑扬顿挫。2021/8/229 唐唐 代代 文文 学学（1）气：）气：指作家、诗人的才性和气质。指作家、诗人的才性和气质。（2）韵：）韵：指风格（韵致），即独特的内容与独特的形式在和谐指风格（韵致），即独特的内容与独特的形式在和谐的统一中所产生出来的作品的风貌，以及作品、诗歌语言的风的统一中所产生出来的作品的风貌，以及作品、诗歌语言的风度韵味。度韵味。（3）气韵：）气韵：首先，是作品、诗歌中的语言能在形似与神似的首先，是作品、诗歌中的语言能在形似与神似的 契契合无间中含有一种只能意会而难以用语言表达不尽的无合无间中含有一种只能意会而难
26、以用语言表达不尽的无 穷韵味。穷韵味。其次，表现在诗歌语言独特的色调上。其次，表现在诗歌语言独特的色调上。（4）李白的诗歌气韵：）李白的诗歌气韵：与他的人生经历及个性修养分不开。李与他的人生经历及个性修养分不开。李白的浪漫主义是以其丰富生动为基础的，他的诗歌往往是呈现白的浪漫主义是以其丰富生动为基础的，他的诗歌往往是呈现感情充沛，瞬息万变的特色。感情充沛，瞬息万变的特色。2021/8/230 唐唐 代代 文文 学学 （5）、李白诗歌的风格：）、李白诗歌的风格： 李白的创作个性表现复杂。因为，李白的创作个性表现复杂。因为，李白的精神追求是李白的精神追求是“儒、儒、道、侠道、侠”兼而有之。兼而有之
27、。 他歌唱游侠和求仙，歌唱雄伟壮丽的自然，抒写反抗权他歌唱游侠和求仙，歌唱雄伟壮丽的自然，抒写反抗权贵，蔑视庸俗，追求自由生活的美好愿望，歌颂英雄主义和贵，蔑视庸俗，追求自由生活的美好愿望，歌颂英雄主义和爱国精神（豪情），对祖国、人民遭受爱国精神（豪情），对祖国、人民遭受“安史之乱安史之乱”浩劫的痛浩劫的痛心以及对人民苦难的关切。心以及对人民苦难的关切。 总之，他的诗有清新明朗的一面，但更突出的还是豪放总之，他的诗有清新明朗的一面，但更突出的还是豪放飘逸的一面，贯穿二者的飘逸的一面，贯穿二者的共同特点是共同特点是 自然。自然。 “清水出芙清水出芙蓉，天然去雕饰蓉，天然去雕饰”，是李白的创作原则
28、，也概括了他的诗歌艺是李白的创作原则，也概括了他的诗歌艺术风格的根本特色。术风格的根本特色。2021/8/231 唐唐 代代 文文 学学 杜甫诗歌杜甫诗歌一、理解杜甫何以被称为一、理解杜甫何以被称为“诗史诗史”和和“诗圣诗圣” “诗史诗史”也即也即“史诗史诗”只是：只是： “诗史诗史” 以诗歌的形式表现或再现某一历史风貌和当下以诗歌的形式表现或再现某一历史风貌和当下生活。生活。 “史诗史诗” 不仅在诗歌中反映，更多地在小说不仅在诗歌中反映，更多地在小说 中反映。中反映。 2021/8/232 唐唐 代代 文文 学学一、杜甫是一位现实主义大诗人，同时也是爱国主义诗一、杜甫是一位现实主义大诗人，同
29、时也是爱国主义诗人，人民的诗人：人，人民的诗人： 他的诗歌以他的诗歌以 “沉郁顿挫沉郁顿挫” 的艺术风格表现国家的危机，的艺术风格表现国家的危机，社会的动荡，人民的苦难，个人的得失。他的社会的动荡，人民的苦难，个人的得失。他的创作以创作以“安史安史之乱之乱”为界，为界，使诗歌自觉地面向社会，面向人民。使诗歌自觉地面向社会，面向人民。 1、对人民的无限同情对人民的无限同情: “三吏三吏”、“三别三别”，广泛地反映了人民的痛苦，以及思想感广泛地反映了人民的痛苦，以及思想感 情和要求。情和要求。“不过行检德，盗贼本王臣不过行检德，盗贼本王臣” 。 有感有感“朱门酒肉臭，路有冻死骨朱门酒肉臭，路有冻死
30、骨”。自京赴奉先咏怀五百字自京赴奉先咏怀五百字 2021/8/233 唐唐 代代 文文 学学、对祖国的无比热爱、对祖国的无比热爱: “感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心”春望。春望。长安沦入叛长安沦入叛军之手，虽然山河依旧军之手，虽然山河依旧 。但已是物是人非。暮春三月，。但已是物是人非。暮春三月，草木欣欣向荣，而长安却是一片荒凉冷落的景象。诗人草木欣欣向荣，而长安却是一片荒凉冷落的景象。诗人见春花而泪落，听鸟鸣而惊心，感情真挚而沉痛，终于见春花而泪落，听鸟鸣而惊心，感情真挚而沉痛，终于直接发出：直接发出： “烽火连三月，家书抵万金烽火连三月，家书抵万金”春望春望的伤国思家的的伤国思
31、家的感情。战火不断，是感情。战火不断，是“感时感时”的内容，家信难得是的内容，家信难得是“恨别恨别”的内容。家人的离别是因为国事的艰难，把恨别与感的内容。家人的离别是因为国事的艰难，把恨别与感时连在一起，更深化了忧国的感情时连在一起，更深化了忧国的感情 。2021/8/234 唐唐 代代 文文 学学 “剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。” 闻官军收河南河北闻官军收河南河北 全
32、诗把一种聚然到来的狂喜心情，表现得淋漓尽致，全诗把一种聚然到来的狂喜心情，表现得淋漓尽致，用用“忽传忽传“、“初闻初闻”、“却看却看”、“漫卷漫卷”这些动词，加强了这些动词，加强了突然性和随意性色彩；用突然性和随意性色彩；用“即从即从”、“便下便下”、“穿穿”、“向向”等词，连接四个地名，造成风驰电掣的气势。等词，连接四个地名，造成风驰电掣的气势。2021/8/235 唐唐 代代 文文 学学3、对统治阶级和侵略集团的强烈憎恨、对统治阶级和侵略集团的强烈憎恨: 对他们的奢侈荒淫，穷兵黩武，昏庸误国，奸淫对他们的奢侈荒淫，穷兵黩武，昏庸误国，奸淫屠杀，贪污掠夺等作了无情揭露。屠杀，贪污掠夺等作了无
33、情揭露。 如：如：丽人行、丽人行、兵车行兵车行等。萧宗，代宗父子信用鱼朝思等宦官，等。萧宗，代宗父子信用鱼朝思等宦官，使掌兵权，杜甫斥责：使掌兵权，杜甫斥责：“关中小儿坏纲！关中小儿坏纲！”认为只有认为只有把他们杀掉，国家才能有转机。把他们杀掉，国家才能有转机。2021/8/236 唐唐 代代 文文 学学 4、在一些咏物写景抒情诗篇中，充分地体现了杜、在一些咏物写景抒情诗篇中，充分地体现了杜甫诗歌的人民性甫诗歌的人民性: “好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声，野径云俱黑，江船火独明。晓看红温处，花无声，野径云俱黑，江船火独明。晓看红温处，花
34、重锦官城。重锦官城。” 春夜喜雨春夜喜雨 “安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不安得广夏千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。动安如山。” 茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌2021/8/237 唐唐 代代 文文 学学 二二 杜甫诗歌在艺术上的突破：杜甫诗歌在艺术上的突破： 杜甫异常重视诗歌的艺术性，他的现实主义艺杜甫异常重视诗歌的艺术性，他的现实主义艺术精神突出表现在他的术精神突出表现在他的 “叙事诗叙事诗” 方面。他善于选方面。他善于选择具有典型意义的事物加以艺术的概括，从而塑造择具有典型意义的事物加以艺术的概括，从而塑造了许多人物形象，描写了广阔的生活画面。了许多人物形象，描写
35、了广阔的生活画面。2021/8/238 唐唐 代代 文文 学学三、在人物塑造的特点上：三、在人物塑造的特点上：、富主观于客观，将自己的思想感情融注在客观描绘中。、富主观于客观，将自己的思想感情融注在客观描绘中。、细节描写，他善于捕捉富有表现力的细节。、细节描写，他善于捕捉富有表现力的细节。、心理刻画，他善于曲折地表达人物的思想活动。、心理刻画，他善于曲折地表达人物的思想活动。、运用对话，独白和口语，做到人物语言的个性化。、运用对话，独白和口语，做到人物语言的个性化。2021/8/239 唐唐 代代 文文 学学四、杜甫诗的风格及影响：四、杜甫诗的风格及影响： 最具有特征性的为杜甫所独有的风格是最
36、具有特征性的为杜甫所独有的风格是“沉郁顿沉郁顿挫挫”。思想感情的博大深厚，表现手法上沉蕴藉。思想感情的博大深厚，表现手法上沉蕴藉。 他的现实主义创方法上他的现实主义创方法上 “即事名篇即事名篇” 的作法，的作法，直接开导了中唐白居易掀起的直接开导了中唐白居易掀起的“新乐府运动新乐府运动”，一直，一直影响了清代，影响了清代， 他的爱国精神也教育了后代无数读者他的爱国精神也教育了后代无数读者和诗人，如陆游、闻天祥等。和诗人，如陆游、闻天祥等。2021/8/240 唐唐 代代 文文 学学 盛唐的盛唐的 “边塞诗边塞诗” 盛唐的盛唐的 “边塞诗边塞诗”，主要从思想和艺术两个方面突现了盛唐时，主要从思想
37、和艺术两个方面突现了盛唐时期的时代特点。期的时代特点。 思想内容上，以高适、岑参为代表的边塞诗派思想内容上，以高适、岑参为代表的边塞诗派 ， 以热情乐以热情乐观的浪漫气质，在诗歌创作中抒发了唐军将士慷慨出征、建功立观的浪漫气质，在诗歌创作中抒发了唐军将士慷慨出征、建功立勋的英雄气概，歌颂了他们抗敌御侮的爱国思想和不畏艰苦的客勋的英雄气概，歌颂了他们抗敌御侮的爱国思想和不畏艰苦的客观精神，描绘了雄奇壮丽的边塞风光和激烈艰苦的战争生活。诗观精神，描绘了雄奇壮丽的边塞风光和激烈艰苦的战争生活。诗风色彩浓烈、情调高昂、慷慨豪迈，雄奇奇放。风色彩浓烈、情调高昂、慷慨豪迈，雄奇奇放。 诗体上，以诗体上，以
38、“七言七言”为主，为主，即七言歌行和绝句。即七言歌行和绝句。 盛唐边塞诗人的重要代表是高适和岑参。盛唐边塞诗人的重要代表是高适和岑参。 另外有：另外有： 王昌龄、王昌龄、王之浣、王翰、李欣、崔颢王之浣、王翰、李欣、崔颢2021/8/241 唐唐 代代 文文 学学 一、一、 高适燕歌行是极负盛名的边塞诗力作高适燕歌行是极负盛名的边塞诗力作 这首诗，一方面以激昂雄壮的笔调歌颂了这首诗，一方面以激昂雄壮的笔调歌颂了 “汉家汉家” 将士将士在抗御外敌、保卫国家的战斗中所表现的高度热情和英雄气在抗御外敌、保卫国家的战斗中所表现的高度热情和英雄气概；另一方面也揭露了国防失策，将帅腐败造成战争久久不概；另一
39、方面也揭露了国防失策，将帅腐败造成战争久久不能结束，使广大士兵受到极大痛苦和牺牲的严酷现实。能结束，使广大士兵受到极大痛苦和牺牲的严酷现实。 诗中描写了战争的艰苦，歌颂了士卒的勇敢，也揭示了诗中描写了战争的艰苦，歌颂了士卒的勇敢，也揭示了他们思念家乡亲人的心情。对广大士兵给予深厚的同情，对他们思念家乡亲人的心情。对广大士兵给予深厚的同情，对富贵骄逸不恤士卒的将帅进行了揭露和讽刺。富贵骄逸不恤士卒的将帅进行了揭露和讽刺。2021/8/242 唐唐 代代 文文 学学 艺术上：艺术上： 首先，按辞家，赴边，苦战，相持（战事暂结）的顺序进行首先，按辞家，赴边，苦战，相持（战事暂结）的顺序进行描写。描写
40、。 其次，叙述，抒情，写景结合，通过错综复杂的诗笔把荒凉其次，叙述，抒情，写景结合，通过错综复杂的诗笔把荒凉绝漠的自然环境，紧张激烈的战争气氛，士兵在战斗中复杂变化绝漠的自然环境，紧张激烈的战争气氛，士兵在战斗中复杂变化的内心活动融合在一起。的内心活动融合在一起。 再次，通过对比增加诗歌的讽刺力量。如士兵的效命死节与再次，通过对比增加诗歌的讽刺力量。如士兵的效命死节与将帅的邀宠贪功，士兵的辛苦久战，室家分离与将帅的临战失职，将帅的邀宠贪功，士兵的辛苦久战，室家分离与将帅的临战失职，纵情失色，构成鲜明的对比。纵情失色，构成鲜明的对比。 全诗四句一折，流利婉转，起伏跳跃与士卒思想感情的变化全诗四句
41、一折，流利婉转，起伏跳跃与士卒思想感情的变化和谐一致和谐一致 。2021/8/243 唐唐 代代 文文 学学o二二 、岑参的诗歌名句：、岑参的诗歌名句：o“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”o 白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京o七绝名篇：七绝名篇：o“故国东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢故国东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。无纸笔，凭君传语报平安。” o 逢入京使逢入京使2021/8/244 唐唐 代代 文文 学学o“七绝圣手七绝圣手”王昌龄王昌龄o王昌龄是可以与高、岑并列而三的边塞派的王昌龄是可以与高、岑并列而三的边塞派的重要
42、诗人。重要诗人。o出塞诗曾被推为唐人出塞诗曾被推为唐人“七绝七绝” 的的 “压卷压卷之作之作”。2021/8/245 唐唐 代代 文文 学学 王昌龄出塞王昌龄出塞 “秦时明月汉时关，万里长征人未还秦时明月汉时关，万里长征人未还”。 首句中首句中“明明月月”与与“关塞关塞”两个形象的结合在一起，形成了一个寥廓苍两个形象的结合在一起，形成了一个寥廓苍茫的境界。而在茫的境界。而在 “明月明月” 和和 “关塞关塞” 两个词上加上两个词上加上“秦秦”、“汉汉” 两个时间限定词，就把他们同悠久的边塞战争史联两个时间限定词，就把他们同悠久的边塞战争史联系在一起，使他们所构成的境界不仅具有寥廓苍茫的空间系在一
43、起，使他们所构成的境界不仅具有寥廓苍茫的空间感，而且具有悠渺久远的历史感。在这一背景衬托下，感，而且具有悠渺久远的历史感。在这一背景衬托下，“万里长征人未还万里长征人未还”一句就不仅是针对边防现实而发，也一句就不仅是针对边防现实而发，也是对边防历史的总结是对边防历史的总结2021/8/246 唐唐 代代 文文 学学 造成千百年来边疆上无数流血牺牲的原因何在？造成千百年来边疆上无数流血牺牲的原因何在？怎样才能摆脱这沉重的灾难与不幸？诗人没有顺势直怎样才能摆脱这沉重的灾难与不幸？诗人没有顺势直接回答，却翻上一层，以肯定的语气假设：接回答，却翻上一层，以肯定的语气假设：“但使龙但使龙城飞将在，不教胡
44、马渡阴山城飞将在，不教胡马渡阴山”。 这两句通过对李广这两句通过对李广的赞扬和怀念，总结了历史，批评了现实，表达了希的赞扬和怀念，总结了历史，批评了现实，表达了希望，强烈、深沉、委婉、含蓄、一唱三叹，回味无穷。望，强烈、深沉、委婉、含蓄、一唱三叹，回味无穷。 全诗的妙处主要在首句，是它把诗歌置于深广的全诗的妙处主要在首句，是它把诗歌置于深广的时空背景中，形成雄浑苍茫的意境。时空背景中，形成雄浑苍茫的意境。2021/8/247 唐唐 代代 文文 学学 中中 唐唐 诗诗 歌歌 中唐，是唐诗的再度繁荣期。中唐，是唐诗的再度繁荣期。 中唐前期，主要诗人有韦应物、刘长卿、李益、中唐前期，主要诗人有韦应物
45、、刘长卿、李益、卢纶。卢纶。 中唐后期，以白居易为代表的中唐后期，以白居易为代表的 “新乐府诗派新乐府诗派”，包括张籍、王建、元稹、李绅等人，继承杜甫的，包括张籍、王建、元稹、李绅等人，继承杜甫的现实主义传统，以现实主义传统，以“即事名篇即事名篇”的形式，创作了大量的形式，创作了大量的新乐府诗，抨击时弊，反映民生疾苦，诗风追求的新乐府诗，抨击时弊，反映民生疾苦，诗风追求通俗流畅，平易生动通俗流畅，平易生动 。2021/8/248 唐唐 代代 文文 学学 一、新乐府运动一、新乐府运动 “新乐府运动新乐府运动” 是现代人赋予的概念，指的是中唐是现代人赋予的概念，指的是中唐德宗贞元末到宪宗元和初的几
46、年间，德宗贞元末到宪宗元和初的几年间，以白居易、元稹以白居易、元稹为代表的一批诗人，提倡以新题乐府作诗为代表的一批诗人，提倡以新题乐府作诗的形式，大的形式，大量写作讽谕诗的一场现实主义诗歌的创作运动。具体量写作讽谕诗的一场现实主义诗歌的创作运动。具体表现在：表现在： 第一，继承与发展了现实主义文学传统。第一，继承与发展了现实主义文学传统。 第二，开创浅切通俗的艺术风格。第二，开创浅切通俗的艺术风格。2021/8/249 唐唐 代代 文文 学学 白居易的诗歌理论：白居易的诗歌理论： 特别强调诗歌的政治作用和社会功能。特别强调诗歌的政治作用和社会功能。 对于诗歌与现实的关系，对于诗歌与现实的关系，
47、 白居易认为诗歌是客观白居易认为诗歌是客观现实的反映。现实的反映。 提出；提出； “文章合为时著，诗歌合为事而文章合为时著，诗歌合为事而作作”。 还提出：还提出： “惟歌生民病，愿得天下知惟歌生民病，愿得天下知”。这种诗这种诗歌必须反映人民疾苦的进步主张，歌必须反映人民疾苦的进步主张， 为后代诗人指出了为后代诗人指出了明确的现实主义方向。明确的现实主义方向。2021/8/250 唐唐 代代 文文 学学 白居易的讽喻诗白居易的讽喻诗 白居易生前曾将自己的诗分成四类：白居易生前曾将自己的诗分成四类： 讽喻、闲适、感伤、杂律。讽喻、闲适、感伤、杂律。 其中，最具思想价值的要算讽喻诗。新乐府其中，最具
48、思想价值的要算讽喻诗。新乐府五十首和秦中吟十首最为著名。这类诗实践了他五十首和秦中吟十首最为著名。这类诗实践了他提出的提出的 “为时而著为时而著”、“为事而作为事而作” 的现实主义文学的现实主义文学主张。其如下特点：主张。其如下特点： 第一、全面反映社会现实生活，敢于揭露种种政第一、全面反映社会现实生活，敢于揭露种种政治弊端。治弊端。 这类诗大都触及了社会根本性的重要问题这类诗大都触及了社会根本性的重要问题 。2021/8/251 唐唐 代代 文文 学学 第二，主题专一明确，事件典型。第二，主题专一明确，事件典型。 专一明确就是专一明确就是所谓所谓 “一吟悲一事一吟悲一事”，“首章标期，卒章显
49、其志，首章标期，卒章显其志，” 如如新乐府五十首在题目下加了小标题，明确指出讽刺新乐府五十首在题目下加了小标题，明确指出讽刺或表扬的对象，在诗中或诗尾又通过议论点明诗旨，如或表扬的对象，在诗中或诗尾又通过议论点明诗旨，如村民苦寒、上阳白发人等。村民苦寒、上阳白发人等。 所谓事件典型是所谓事件典型是说诗选择的事件富于典型性，能启发人们以小见大，从说诗选择的事件富于典型性，能启发人们以小见大，从一斑而窥全豹，由事联想到重大政治问题，如杜陵叟一斑而窥全豹，由事联想到重大政治问题，如杜陵叟。 2021/8/252 唐唐 代代 文文 学学 第三，语言浅显平易，意到笔随。第三，语言浅显平易，意到笔随。 “
50、其辞质而轻其辞质而轻”（语言质朴，直截了当），这也是白居易的诗所共（语言质朴，直截了当），这也是白居易的诗所共有的一个特点。如轻肥：有的一个特点。如轻肥：“是岁江南旱，衢州人是岁江南旱，衢州人食人食人”， 重赋：重赋：“夺我身上暖，买尔眼前恩夺我身上暖，买尔眼前恩”，红线毯：红线毯：“地不知寒人要暖，少夺人衣做地衣地不知寒人要暖，少夺人衣做地衣”，卖炭翁：卖炭翁：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”等等等，都是奇警之言。等，都是奇警之言。2021/8/253 唐唐 代代 文文 学学 琵琶行选句：琵琶行选句： （1）千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。）千呼万唤始出来，犹
51、抱琵琶半遮面。 （2）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。）转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 （3）弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。）弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。 （4）低眉信手继续弹，说尽心中无限事。）低眉信手继续弹，说尽心中无限事。 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 （5）同是天涯冷落人，相逢何必曾相识。）同是天涯冷落人，相逢何必曾相识。 （6）莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。）莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。2021/8/254 唐唐 代代 文文 学学 琵琶行的主题思想：琵琶行的主题思想：
52、这首诗通过琵琶女形象的刻划和对她昔盛今衰生活景况的这首诗通过琵琶女形象的刻划和对她昔盛今衰生活景况的描写，深刻揭露了中唐社会城市表面繁荣的背后所存在的一种描写，深刻揭露了中唐社会城市表面繁荣的背后所存在的一种病态：歌妓被遗弃的悲惨遭遇。诗人与琵琶女社会地位不同，病态：歌妓被遗弃的悲惨遭遇。诗人与琵琶女社会地位不同，遭遇的具体情况也不同，但他仍将二者联系起来，把她引为同遭遇的具体情况也不同，但他仍将二者联系起来，把她引为同调，引为知己，说出调，引为知己，说出 “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这样这样深挚的话来，对被侮辱的女性寄予深厚的同情，这确实是难能深挚的话来，
53、对被侮辱的女性寄予深厚的同情，这确实是难能可贵的。可贵的。 转下页转下页2021/8/255 唐唐 代代 文文 学学 接上页接上页 同时，诗还通过诗人倾诉自己贬谪后对社会残酷和世态炎凉同时，诗还通过诗人倾诉自己贬谪后对社会残酷和世态炎凉的体验，对统治集团互相倾轧，互相排挤的现象，也作了一定程的体验，对统治集团互相倾轧，互相排挤的现象，也作了一定程度的暴露，表现了被排挤者的忧郁寂寥和愤懑不平的情绪，对读度的暴露，表现了被排挤者的忧郁寂寥和愤懑不平的情绪，对读者无疑是有一定认识作用的。者无疑是有一定认识作用的。 琵琶行是白居易富有独创性的名作。早在作者生前，已琵琶行是白居易富有独创性的名作。早在作
54、者生前，已经是经是“童子解吟长恨歌曲，胡儿能唱琵琶行篇童子解吟长恨歌曲，胡儿能唱琵琶行篇”，此后，此后，一直传诵千载，远播国内外，该诗对音乐形象的描写独到精采。一直传诵千载，远播国内外，该诗对音乐形象的描写独到精采。2021/8/256 唐唐 代代 文文 学学长恨歌选句：长恨歌选句： 渔阳鞞鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。渔阳鞞鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。 九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。 翠花摇摇行复止，西出东门百余里。翠花摇摇行复止，西出东门百余里。 六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。 花钿委地无人收，翠翅金雀玉搔头。花钿委地无人收，翠
55、翅金雀玉搔头。 君王掩面救不得，回看血泪相和流。君王掩面救不得，回看血泪相和流。2021/8/257 唐唐 代代 文文 学学 长恨歌选句：长恨歌选句： 上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不知。上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不知。 玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。 含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。 昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。 临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。 七月七日长生殿，夜半无人私语时；七月七日长生殿，夜半无人私语时； 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。在天愿作比翼鸟，在地
56、愿为连理枝。 天长地久有时尽，此恨绵绵无尽期天长地久有时尽，此恨绵绵无尽期 。2021/8/258 唐唐 代代 文文 学学 韩、孟诗派韩、孟诗派 作为一个诗派，韩、孟等人有明确的理论主张：作为一个诗派，韩、孟等人有明确的理论主张： 一、一、“不平则鸣不平则鸣”说：说： 1、主要指人内心的不平衡，强调的是内心不平情感的抒发。、主要指人内心的不平衡，强调的是内心不平情感的抒发。 2、提倡审美上的情绪宣泄，尤其是对、提倡审美上的情绪宣泄，尤其是对“感激怨怼感激怨怼”情绪的宣泄。情绪的宣泄。 二、二、“笔补造化笔补造化”。 既要有创造性的诗思，又要对物象进行主观裁夺。韩孟派在提既要有创造性的诗思，又要
57、对物象进行主观裁夺。韩孟派在提倡倡 “笔补造化笔补造化” 的同时，还特别崇尚雄奇怪异之美。的同时，还特别崇尚雄奇怪异之美。2021/8/259 唐唐 代代 文文 学学 三、韩愈的诗歌特色：三、韩愈的诗歌特色： 他的诗歌主要特点是：他的诗歌主要特点是：“奇崛险怪奇崛险怪”和和“以文为诗以文为诗”。 1、 “奇崛险怪奇崛险怪”， 即诗歌形式上用字奇，造拗句，押险韵，即诗歌形式上用字奇，造拗句，押险韵，避熟就生，因难见巧，体现了独特的艺避熟就生，因难见巧，体现了独特的艺 术风格。术风格。“千以高山遮，千以高山遮，万以远水隔万以远水隔”。路旁堠路旁堠 他的诗歌比喻奇特、想象丰富、气势壮阔、笔力雄健。他
58、的诗歌比喻奇特、想象丰富、气势壮阔、笔力雄健。南山、陆浑火山是其代表作。南山、陆浑火山是其代表作。 2、“以文为诗以文为诗”的特点，在韩愈的长篇古风中表现得最为明显。的特点，在韩愈的长篇古风中表现得最为明显。2021/8/260 唐唐 代代 文文 学学四、孟郊的诗歌四、孟郊的诗歌、孟郊作诗以苦吟著称（苦吟诗人）。注重造语练字，追求构思、孟郊作诗以苦吟著称（苦吟诗人）。注重造语练字，追求构思的奇特超常。的奇特超常。 “风叶乱辞木，雪猿叫清山风叶乱辞木，雪猿叫清山”送殷秀才南游送殷秀才南游 “镜浪洗手绿，剡花人心春镜浪洗手绿，剡花人心春”送淡公十二首送淡公十二首、以、以“寒寒”字为中心，极力突出诗
59、人对生活的特殊感受。（苏轼评字为中心，极力突出诗人对生活的特殊感受。（苏轼评“郊寒岛瘦郊寒岛瘦”） “日短觉易老，夜长知至寒日短觉易老，夜长知至寒”。商州客舍商州客舍 “调苦竟何言，冻吟成此章调苦竟何言，冻吟成此章”。苦寒吟苦寒吟2021/8/261 唐唐 代代 文文 学学 诗豪诗豪刘禹锡刘禹锡 刘禹锡的怀古作品历来被传颂，西塞山怀古是其名篇。刘禹锡的怀古作品历来被传颂，西塞山怀古是其名篇。 首联：首联：“王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。”益州，金陵分益州，金陵分别在长江的两端，相距遥远。但一别在长江的两端，相距遥远。但一“下下”即即“收收”写出败亡之速。两字对
60、举，写出败亡之速。两字对举，一方声势煊赫，一方闻风丧胆。一方声势煊赫，一方闻风丧胆。 晗联：晗联：“千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。” 这联写战事这联写战事及其结果。诗中，以及其结果。诗中，以 “千寻铁锁千寻铁锁” 对对“一片降幡一片降幡”，一，一“沉沉” 一一“出出”，通过，通过鲜明的形象，动态的对比、表现晋军的摧枯拉朽之势和东吴彻底灭亡之状，鲜明的形象，动态的对比、表现晋军的摧枯拉朽之势和东吴彻底灭亡之状，说明无论是自然山川之险要，还是人为工事之坚固，对于一个腐朽的政权说明无论是自然山川之险要，还是人为工事之坚固，对于一个腐朽的政权来说都是无济于事的来说都是
61、无济于事的 。2021/8/262 唐唐 代代 文文 学学 接上页接上页 颈联：颈联：“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。”在以在以叙述东吴灭亡史的基础上，纵览历史，于感慨之中暗示出兴亡的叙述东吴灭亡史的基础上，纵览历史，于感慨之中暗示出兴亡的原因。前一句说，吴亡以后，东晋、宋、齐、梁、陈败亡相继，原因。前一句说，吴亡以后，东晋、宋、齐、梁、陈败亡相继，逗起世人一次又一次的兴亡之感；后一句说虽然朝代屡易，江山逗起世人一次又一次的兴亡之感；后一句说虽然朝代屡易，江山却一仍旧貌。这就说明兴废不是由地理决定，从而暗示出却一仍旧貌。这就说明兴废不是由地理决定，从而暗示出
62、“兴废兴废由人事，山川空地形由人事，山川空地形”（金陵怀古）的深刻哲理。（金陵怀古）的深刻哲理。 转下页转下页2021/8/263 唐唐 代代 文文 学学 接上页接上页 尾联：尾联：“今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。” 尾联尾联把笔触由历史转向现实。刘禹锡写此诗时，河北藩镇势力又有所抬把笔触由历史转向现实。刘禹锡写此诗时，河北藩镇势力又有所抬头。诗人描写芦苇丛中的头。诗人描写芦苇丛中的 “故垒故垒”，意在告诫人们在这四海一家的今，意在告诫人们在这四海一家的今天，不要忘记历史的教训。一方面警告割据势力，分裂是不会有好天，不要忘记历史的教训。一方面警告割据势力，分裂
63、是不会有好下场的；另一方面也流露出对唐王朝前途的忧虑，希望统治者能吸下场的；另一方面也流露出对唐王朝前途的忧虑，希望统治者能吸取前代败亡的教训，不要重蹈覆辙。取前代败亡的教训，不要重蹈覆辙。 因此，这首诗虽是因此，这首诗虽是“怀古怀古”，实际上是借古喻今，抒发诗人对现，实际上是借古喻今，抒发诗人对现实的感慨实的感慨 。2021/8/264 唐唐 代代 文文 学学 刘禹锡刘禹锡“七言绝句七言绝句”： 浪淘沙词九首（其八）浪淘沙词九首（其八） 莫道谗言如浪深，莫道谗言如浪深， 莫言迁客似沙沉。莫言迁客似沙沉。 千淘万漉虽辛苦，千淘万漉虽辛苦， 吹尽狂沙始到金。吹尽狂沙始到金。 秋词二首（其一）秋词
64、二首（其一） 自古逢秋悲寂寥，自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春潮。我言秋日胜春潮。 晴空一鹤排云上，晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。便引诗情到碧霄。 竹枝词竹枝词 杨柳青青江水平，杨柳青青江水平， 闻郎江上唱歌声。闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，东边日出西边雨， 道是无晴却有晴。道是无晴却有晴。2021/8/265 唐唐 代代 文文 学学 柳柳 宗宗 元元 诗诗 歌歌 柳宗元以其独创的艺术风格与艺术成就形成了诗歌的一体，即柳宗元以其独创的艺术风格与艺术成就形成了诗歌的一体，即 “柳柳 子后体子后体” 或或 “韦、柳体韦、柳体”。 诗歌的特点：诗歌的特点： 1、表现上的简淡清爽和感情上的炽烈深
65、沉相统一。、表现上的简淡清爽和感情上的炽烈深沉相统一。 2、以细致委婉的笔触描写内心世界的细微变化，真切地反映人、以细致委婉的笔触描写内心世界的细微变化，真切地反映人们对日常事件和景物的点滴感受。们对日常事件和景物的点滴感受。 3、善于创造意境，把饱满丰富的感情寓于生动，具体的景物描、善于创造意境，把饱满丰富的感情寓于生动，具体的景物描绘之中，做到情景交融，渔翁、江雪。绘之中，做到情景交融，渔翁、江雪。 2021/8/266 唐唐 代代 文文 学学 晚晚 唐唐 诗诗 歌歌 晚唐，从文宗开成元年到唐亡（晚唐，从文宗开成元年到唐亡（836907），），共七共七十一年，它是唐诗发展的尾声。这时期前三
66、十年，诗坛上最十一年，它是唐诗发展的尾声。这时期前三十年，诗坛上最活跃的杜牧和李商隐，号称活跃的杜牧和李商隐，号称“小李杜小李杜”。杜牧工于七绝，李商。杜牧工于七绝，李商隐长于七律。隐长于七律。 晚唐后三、四十年，诗人不少，成就不高。晚唐后三、四十年，诗人不少，成就不高。皮日修、杜皮日修、杜荀鹤、罗隐、聂夷中等，有意识地学习白居易一派，揭露时荀鹤、罗隐、聂夷中等，有意识地学习白居易一派，揭露时弊，反映民生，现实性较强，而独创性甚少。司空图、韦庄弊，反映民生，现实性较强，而独创性甚少。司空图、韦庄等人，则伤时感乱，诗风凄婉轻艳，与杜荀鹤等人形成鲜明等人，则伤时感乱，诗风凄婉轻艳，与杜荀鹤等人形成
67、鲜明的对比。的对比。“夕阳无限好，只是近黄昏夕阳无限好，只是近黄昏”，正是晚唐诗坛的写照。，正是晚唐诗坛的写照。2021/8/267 唐唐 代代 文文 学学 “小小 李、杜李、杜” 杜牧的诗歌以七绝诗最为人所赞赏。举凡咏史、写景、抒情杜牧的诗歌以七绝诗最为人所赞赏。举凡咏史、写景、抒情都可以都可以用七绝来抒写。他的咏史作品的特点是，善于选择最典型的事件加以形用七绝来抒写。他的咏史作品的特点是，善于选择最典型的事件加以形象刻画，在不违背历史真实的情况下又能有较强的艺术感染力。象刻画，在不违背历史真实的情况下又能有较强的艺术感染力。 过华清宫三绝句过华清宫三绝句 新丰绿树起黄埃，新丰绿树起黄埃，
68、数骑渔阳探使回。数骑渔阳探使回。 霓裳一曲千峰上，霓裳一曲千峰上， 舞破中原始下来。舞破中原始下来。 过华清宫绝句过华清宫绝句 长安回望绣成堆，长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。 2021/8/268 唐唐 代代 文文 学学 杜牧的写景、抒情短章是最出色杜牧的写景、抒情短章是最出色的。这些诗不只描写出一幅的。这些诗不只描写出一幅幅色彩鲜明的图画，而且善于通过所描写的景物，表达诗人豪爽幅色彩鲜明的图画，而且善于通过所描写的景物，表达诗人豪爽的情思。的情思。 千里莺啼绿映红，山村水郭酒旗风。千里莺啼绿映红，山村水郭
69、酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 江南春江南春 远上寒山石径斜，白云深处有人家。远上寒山石径斜，白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红似二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红似二月花。 山行山行 红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。红烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 秋夕秋夕 2021/8/269 唐唐 代代 文文 学学 多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。多情却似总无情，惟觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 赠别（其二）赠别（其二） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦
70、淮近酒家。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 泊秦淮泊秦淮 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 赤壁赤壁2021/8/270 唐唐 代代 文文 学学 李商隐的诗歌李商隐的诗歌 李商隐诗歌的成就李商隐诗歌的成就 ：一是一是“咏史诗咏史诗”；另一是；另一是“无题诗无题诗”。 1、李商隐的、李商隐的 “咏史诗咏史诗”。 李商隐的咏史诗主要集中在两个方面：李商隐的咏史诗主要集中在两个方面： 一是讽刺历史上帝王的奢侈荒淫一是讽刺历史上帝王的奢侈荒
71、淫 “小怜玉体横陈夜，己报周师入晋阳。小怜玉体横陈夜，己报周师入晋阳。” 北齐诗北齐诗2021/8/271 唐唐 代代 文文 学学 “当关不报侵晨客，新得佳人字莫愁。当关不报侵晨客，新得佳人字莫愁。” 富少平候富少平候 咏史中含蓄地讽刺了耽于女色不视朝政的唐敬宗。咏史中含蓄地讽刺了耽于女色不视朝政的唐敬宗。 乘兴南游不戒严，九重谁省谏书函？乘兴南游不戒严，九重谁省谏书函？ 春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。 隋宫隋宫 借隋汤帝奢侈亡国的教训为唐末帝王敲警钟。借隋汤帝奢侈亡国的教训为唐末帝王敲警钟。2021/8/272 唐唐 代代 文文 学学 二是讽刺帝王们求神仙的
72、虚妄无益，以及他们对爱人才、二是讽刺帝王们求神仙的虚妄无益，以及他们对爱人才、爱百姓还不及鬼神的愚行。爱百姓还不及鬼神的愚行。 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论宣室求贤访逐臣，贾生才调更无论 可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 瑶池瑶池 2021/8/273 唐唐 代代 文文 学学2、李商隐的、李商隐的“无题诗无题诗”。 诗以诗以 “无题无题” 命篇，命篇，是李商隐的独创。这类诗作并非一是李商隐的独创。这类诗作并非一时一地，多数描写爱情，其内容或因不便明言，或因难时一地，多数描写爱情，其内容或因不便明言，或因难于用一个恰当的题目表现，所以命为于用一个恰当的题目表现，
73、所以命为“无题无题”。 在李商隐的诗作中最能代表他的风格的是在李商隐的诗作中最能代表他的风格的是以爱情为题以爱情为题材的材的“无题诗无题诗”。2021/8/274 唐唐 代代 文文 学学 赏析：赏析： 无题无题 相见时难别亦难相见时难别亦难 相见时难别亦难，东风无力百花残。相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷情为探看。蓬山此去无多路，青鸟殷情为探看。 诗中写暮春时节与所爱女子离别的伤感和别后诗中写暮春时节与所爱女子离别的伤感和别后悠长、执着的思
74、念之情。悠长、执着的思念之情。2021/8/275 唐唐 代代 文文 学学 赏析：赏析： “相见时难别亦难，东风无力百花残相见时难别亦难，东风无力百花残” 首联：写二人依依难舍的离情。首联：写二人依依难舍的离情。离别本就让人伤感，离别本就让人伤感，而想到想见的困难就使人更感难舍难分，更何况又恰是而想到想见的困难就使人更感难舍难分，更何况又恰是东风消歇，百华凋零的暮春时节。睹物兴悲，想到青春东风消歇，百华凋零的暮春时节。睹物兴悲，想到青春易逝，相逢难再，眼前分别的痛苦就更是言语难以表达易逝，相逢难再，眼前分别的痛苦就更是言语难以表达的了。的了。2021/8/276 唐唐 代代 文文 学学 赏析：
75、赏析： “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干” 颔联：写别后的相思之深。颔联：写别后的相思之深。先以春蚕自比，用蚕的吐丝比先以春蚕自比，用蚕的吐丝比喻自己相思的久长、深切，到死方休；后以蜡烛自喻，说喻自己相思的久长、深切，到死方休；后以蜡烛自喻，说自己相思的眼泪有如烛泪，到死（成灰）方枯。上一句侧自己相思的眼泪有如烛泪，到死（成灰）方枯。上一句侧重相思的缠绵无尽，下一句则重述说相思的沉痛永长。两重相思的缠绵无尽，下一句则重述说相思的沉痛永长。两句诗把刻骨铭心的爱恋之情非常形象地描述出来，成为千句诗把刻骨铭心的爱恋之情非常形象地描述出来，成为千古绝唱。古绝唱。2021/
76、8/277 唐唐 代代 文文 学学 赏析：赏析： “晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒” 颈联：写对恋人的担忧。颈联：写对恋人的担忧。将双方的相思相忆之情同将双方的相思相忆之情同时写出，很巧妙。前一句想象爱人为相思之苦折磨时写出，很巧妙。前一句想象爱人为相思之苦折磨而容颜憔悴，对镜自伤的情景；后一句想象她深夜而容颜憔悴，对镜自伤的情景；后一句想象她深夜不眠，吟诗自遣的苦况，语气中流露出的唯恐对方不眠，吟诗自遣的苦况，语气中流露出的唯恐对方愁损身体，为寒气所伤的体贴心情。愁损身体，为寒气所伤的体贴心情。2021/8/278 唐唐 代代 文文 学学 赏析：赏析： “蓬山此
77、去无多路，青鸟殷情为探看蓬山此去无多路，青鸟殷情为探看” 尾联：表达希望能经常得到爱人的消息以慰渴念的强烈愿望。尾联：表达希望能经常得到爱人的消息以慰渴念的强烈愿望。用用 “蓬山蓬山” 把对方居住的地方比为仙境，表达了视对方如仙子把对方居住的地方比为仙境，表达了视对方如仙子的深深敬爱之意。典故的运用增强了诗的感情色彩，深化了诗的深深敬爱之意。典故的运用增强了诗的感情色彩，深化了诗的意境。的意境。 全诗运用比兴，象征和烘托的手法，全诗运用比兴，象征和烘托的手法，创造出优美朦胧的意创造出优美朦胧的意境，将诗人深长缠绵而又哀怨悱恻的恋情宛转含蓄地表达出来，境，将诗人深长缠绵而又哀怨悱恻的恋情宛转含蓄
78、地表达出来，引人遐想，耐人寻味。引人遐想，耐人寻味。2021/8/279 唐唐 代代 文文 学学 赏析：赏析： 锦锦 瑟瑟 李商隐李商隐 锦瑟无端五十弦，锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年。一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶，庄生晓梦迷蝴蝶， 望帝春心托杜鹃。望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，沧海月明珠有泪， 蓝田日暖玉生烟。蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，此情可待成追忆， 只是当时已惘然。只是当时已惘然。2021/8/280 唐唐 代代 文文 学学 赏析：赏析： “锦瑟无端五十弦，一弦一柱思年华年锦瑟无端五十弦，一弦一柱思年华年” 首联：首联： 是因见瑟有五十根弦，而联想是因见瑟有五十根弦，而
79、联想到自己年将半百，回到自己年将半百，回忆往事，历历在目。忆往事，历历在目。“无端无端”，喻，喻 “没来由地没来由地”；“平白无故平白无故地地”，表示对倏忽己到五十之年的吃惊心情，也含有岁月虚，表示对倏忽己到五十之年的吃惊心情，也含有岁月虚度的悲哀。度的悲哀。 2021/8/281 唐唐 代代 文文 学学 赏析：赏析： “庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃” 颔联：前一句用庄生梦蝶的故事说明自己一生就象一场幻颔联：前一句用庄生梦蝶的故事说明自己一生就象一场幻梦，梦，抱负成虚，遭遇坎坷，回想起来感到怅然若失；抱负成虚，遭遇坎坷，回想起来感到怅然若失；后一后一句用杜宇失国
80、身死，魂化杜鹃的故事，句用杜宇失国身死，魂化杜鹃的故事，表示自己象杜宇通表示自己象杜宇通过杜鹃的啼声表达他的亡国之恨一样，自己身世沉沦的痛过杜鹃的啼声表达他的亡国之恨一样，自己身世沉沦的痛楚也只能托之于衷思缠绵的诗歌。前一句说是人生如梦，楚也只能托之于衷思缠绵的诗歌。前一句说是人生如梦，后一句是说借诗抒情。后一句是说借诗抒情。2021/8/282 唐唐 代代 文文 学学 赏析：赏析： “沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”。 颈联：颈联： 前一句把鲛人滴泪成珠的传说稍作变化，前一句把鲛人滴泪成珠的传说稍作变化， 借沧海、月明，借沧海、月明，鲛珠泣泪的苍凉哀怨的形象寄寓自己政治失意的悲哀，形容自鲛珠
81、泣泪的苍凉哀怨的形象寄寓自己政治失意的悲哀，形容自己象被弃于大海中的明珠，虽有才华却不能为世所用；己象被弃于大海中的明珠，虽有才华却不能为世所用；后一句后一句大意是美玉虽埋在土中，其辉光却是掩盖不住的。大意是美玉虽埋在土中，其辉光却是掩盖不住的。在阳光下它在阳光下它会发出缕缕烟辉，比喻自己虽然才能不为世所用，然而文华辞会发出缕缕烟辉，比喻自己虽然才能不为世所用，然而文华辞采却显露于世。以上两联都是出句伤身世，对句兼及身世与诗采却显露于世。以上两联都是出句伤身世，对句兼及身世与诗歌创作。歌创作。2021/8/283 唐唐 代代 文文 学学 赏析：赏析： “此情可待成追忆？只是当时已惘然！此情可待
82、成追忆？只是当时已惘然！” 尾联：总结全诗，说明身世的种种不幸。尾联：总结全诗，说明身世的种种不幸。不只是今天回不只是今天回想起来不胜惘然，就是在事情发生的当时就感到怅惘迷想起来不胜惘然，就是在事情发生的当时就感到怅惘迷茫，表达了对身世不幸的深深叹惋。茫，表达了对身世不幸的深深叹惋。 全诗借助用典、比兴、象征全诗借助用典、比兴、象征多种艺术手法创造出意多种艺术手法创造出意蕴丰富、色彩浓郁而又惝恍迷离的艺术境界，以清丽的蕴丰富、色彩浓郁而又惝恍迷离的艺术境界，以清丽的语言，优美的旋律表达了凄婉的情思。语言，优美的旋律表达了凄婉的情思。2021/8/284 唐唐 代代 文文 学学 唐代唐代“古文运
83、动古文运动” 一、唐代的一、唐代的 “古文运动古文运动”，是唐中期韩愈、柳宗元，是唐中期韩愈、柳宗元提倡提倡的一种文风、文体和文学语言的革新运动。的一种文风、文体和文学语言的革新运动。 唐代唐代 “古文运动古文运动” 是借助于儒学复古运动是借助于儒学复古运动的旗帜发的旗帜发展起来的，其基本内容是：从复兴儒道出发，提倡古文，展起来的，其基本内容是：从复兴儒道出发，提倡古文，反对骈文；道是目的，文是手段；道是内容，文是形式反对骈文；道是目的，文是手段；道是内容，文是形式 。2021/8/285 唐唐 代代 文文 学学 二、韩、柳的文体革新主张：二、韩、柳的文体革新主张： 1、文道合一。、文道合一。
84、 古文运动的目的是革新文体。文道合一，用古文运动的目的是革新文体。文道合一，用古文的形式宣传儒家之道，即古文的形式宣传儒家之道，即“文以载道文以载道”。 2、革新文体。、革新文体。 建立新的文学语文，其标准：一是建立新的文学语文，其标准：一是“惟陈言之惟陈言之务去务去”，二是，二是“文从字顺各识职文从字顺各识职”。2021/8/286 唐唐 代代 文文 学学 三、韩愈的散文充满着生命的豪情与伟力：三、韩愈的散文充满着生命的豪情与伟力： 1、由、由“社会道义社会道义”的表现而造成的文气。的表现而造成的文气。 “道道”是是“浩然之气浩然之气”与与“配义与道配义与道”之之“集义所生集义所生“。 中国
85、散文强调中国散文强调“载道载道”，但我们如果不受儒家思想来束，但我们如果不受儒家思想来束缚来理解缚来理解 “道道”，表现这个，表现这个“道道”，就能造成文章的，就能造成文章的“浩浩然正气然正气”。韩愈张中丞传后序中有如下一段：。韩愈张中丞传后序中有如下一段：2021/8/287 唐唐 代代 文文 学学 南霁云乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩南霁云乞救于贺兰也，贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上，不肯出师救，爱霁云之勇且壮，不听其语，出己上，不肯出师救，爱霁云之勇且壮，不听其语，强留之，具食与乐，延霁云坐。强留之，具食与乐，延霁云坐。 霁云慷慨语曰霁云慷慨语曰“云来时，睢阳之人，不食月余日云来时，
86、睢阳之人，不食月余日矣！云虽欲独不忍；虽食，且不下咽矣！云虽欲独不忍；虽食，且不下咽”！因拨所配刀，！因拨所配刀，断一指，血淋漓，以示贺兰。断一指，血淋漓，以示贺兰。 一座大惊，皆感为云泣下。云知贺兰终无为云出一座大惊，皆感为云泣下。云知贺兰终无为云出师意，即弛去；将出城，抽兵射佛寺浮图，矢着其上师意，即弛去；将出城，抽兵射佛寺浮图，矢着其上砖半箭，曰：砖半箭，曰：“吾归破贼，必灭贺兰，此矢所之志也。吾归破贼，必灭贺兰，此矢所之志也。2021/8/288 唐唐 代代 文文 学学 2、由、由“音节字句音节字句”的安排而造成的文气。的安排而造成的文气。 3、 韩愈之韩愈之“气盛言宜气盛言宜”已将已
87、将“气气”与与“言言”联系起来。联系起来。 师说，师说，提出了崭新的师道思想，强调了能者为师提出了崭新的师道思想，强调了能者为师的原则，打破了的原则，打破了“以圣贤之道相授以圣贤之道相授”的传统思想。的传统思想。 文章开宗明义，鲜明地提出全文的中心论点：文章开宗明义，鲜明地提出全文的中心论点：“古之古之学者必有师学者必有师”。文章批判了当时士大夫耻于从师的不良风文章批判了当时士大夫耻于从师的不良风气，强调气，强调“人非生知之者人非生知之者”，并阐述从师学习的必要性和并阐述从师学习的必要性和重要性。而且对师的作用提出见解：重要性。而且对师的作用提出见解：“师，解惑也！师，解惑也！” 同时，也提倡
88、学者应同时，也提倡学者应“不拘于时不拘于时”而尊重师道。而尊重师道。2021/8/289 唐唐 代代 文文 学学 柳宗元的散文柳宗元的散文 1、杂论、杂论 他的杂论，立意出奇，就事论事。封建论、捕他的杂论，立意出奇，就事论事。封建论、捕蛇者说。蛇者说。 2、寓言讽刺小品散文、寓言讽刺小品散文 这类小品文，通过饶有趣味的故事情节，因物肖形，这类小品文，通过饶有趣味的故事情节，因物肖形，绘声绘色地创造出完整的寓言形象，给人以中肯而深刻的绘声绘色地创造出完整的寓言形象，给人以中肯而深刻的教诫：教诫：2021/8/290 唐唐 代代 文文 学学 临江之麋临江之麋写麋受到主人宠爱，犬因害怕主人不敢写麋受
89、到主人宠爱，犬因害怕主人不敢吃它，它便忘乎所以。三年后，它离开主人外出，却被别吃它，它便忘乎所以。三年后，它离开主人外出，却被别人家的犬吃掉了。作者借此尖锐地讽刺了那些依仗权势而人家的犬吃掉了。作者借此尖锐地讽刺了那些依仗权势而得意忘形的人物，指出他们一旦失去依恃便难免遭殃。得意忘形的人物，指出他们一旦失去依恃便难免遭殃。 永某氏鼠永某氏鼠借永某氏之鼠的作恶和覆亡，讽刺那些借永某氏之鼠的作恶和覆亡，讽刺那些为非作歹、为非作歹、“为态如故为态如故”的恶人们，警告他们的恶人们，警告他们 “饱食无祸饱食无祸”是不会长久的，终有一天会遭到覆灭的惨剧。是不会长久的，终有一天会遭到覆灭的惨剧。2021/8
90、/291 唐唐 代代 文文 学学 黔之驴黔之驴描写驴貌似有能，其实无能却又喜卖弄的形象：描写驴貌似有能，其实无能却又喜卖弄的形象：“他日，驴一鸣，虎大骇他日，驴一鸣，虎大骇”，“驴不胜怒，蹄之驴不胜怒，蹄之”，文中生动传神的，文中生动传神的描述，使人产生丰富的联想，驴的外强中干，终于被老虎吃掉的描述，使人产生丰富的联想，驴的外强中干，终于被老虎吃掉的故事，实则嘲讽了统治者那些故事，实则嘲讽了统治者那些 “形之庞也类有德，声之宏也类有形之庞也类有德，声之宏也类有能能” 的无德无能，却偏喜卖弄而自取灭亡的草包人物。的无德无能，却偏喜卖弄而自取灭亡的草包人物。 它告诉人们：既要有自知之明，又要有知人
91、之明，它告诉人们：既要有自知之明，又要有知人之明，不要忘乎不要忘乎所以，轻举妄动；更不能满足于表面的强大，自欺欺人，而忘记所以，轻举妄动；更不能满足于表面的强大，自欺欺人，而忘记灾祸。灾祸。2021/8/292 唐唐 代代 文文 学学 3、山水游记、山水游记 柳宗元的山水游记，柳宗元的山水游记， 描摹细腻，形容真切，在千描摹细腻，形容真切，在千姿百态的自然山水画面中，渗透了作者痛苦的感受和抑姿百态的自然山水画面中，渗透了作者痛苦的感受和抑郁的情怀。郁的情怀。 小石潭记小石潭记纯以写景取胜，文中写水，写树木，纯以写景取胜，文中写水，写树木，写岩石都生动细致。其中描写潭中游鱼的一段，尤为精写岩石都
92、生动细致。其中描写潭中游鱼的一段，尤为精彩：彩：2021/8/293 唐唐 代代 文文 学学 “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依；潭中鱼可百许头，皆若空游无所依； 日光下澈，影布石上，日光下澈，影布石上，怡然不动；怡然不动； 俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。” 前几句实写鱼而虚写水，通过对游鱼和鱼影的描绘，衬托前几句实写鱼而虚写水，通过对游鱼和鱼影的描绘，衬托潭水的清澈。潭水的清澈。 后几名写鱼由静到动，忽来忽去的游姿，生动逼真，十分后几名写鱼由静到动，忽来忽去的游姿，生动逼真，十分传神。传神。 末一句用拟人化的手法，不仅把鱼儿活泼戏游的情态写得末一句用拟人化
93、的手法，不仅把鱼儿活泼戏游的情态写得更灵活灵现，也把作者此时融身于自然之中的愉悦心情表达了更灵活灵现，也把作者此时融身于自然之中的愉悦心情表达了出来。出来。2021/8/294 唐唐 代代 文文 学学 柳宗元因参与革新而遭贬，心情苦闷激愤，因此他的山水游柳宗元因参与革新而遭贬，心情苦闷激愤，因此他的山水游记不是纯客观地描慕自然，而是在山水景物的描写中渗透着自己记不是纯客观地描慕自然，而是在山水景物的描写中渗透着自己痛苦的感受。痛苦的感受。 总之，总之，柳宗元的山水游记，在静与动的互相衬托中、着力表现柳宗元的山水游记，在静与动的互相衬托中、着力表现自然山水的生命力。自然山水的生命力。无论是那苍翠
94、的山光，潺潺的流水，还是那无论是那苍翠的山光，潺潺的流水，还是那舒卷的白云，回翔的飞鸟，倏忽往来的游鱼舒卷的白云，回翔的飞鸟，倏忽往来的游鱼都生机盎然地都生机盎然地呈现在我们眼前。呈现在我们眼前。 4、传记散文、传记散文 种树郭橐驼传种树郭橐驼传就是典型的一例。种树与做人道理令人心悦就是典型的一例。种树与做人道理令人心悦诚服诚服 2021/8/295 唐唐 代代 文文 学学 唐代传奇小说唐代传奇小说“ 唐传奇唐传奇”已由鬼神之已由鬼神之“怪怪”，逐渐转向人事之，逐渐转向人事之“奇奇”，从而脱去了荒从而脱去了荒诞不径，因果报应之类的色彩，转向正面摹写人世、反映现实。诞不径，因果报应之类的色彩，转
95、向正面摹写人世、反映现实。 艺术上：把汉魏六朝小说的艺术上：把汉魏六朝小说的“实录实录”精神发展到了精神发展到了“虚构虚构”为主。为主。 总之，唐代传奇总之，唐代传奇“实唐代特绝之作实唐代特绝之作”，与诗律可称一代之奇。，与诗律可称一代之奇。 鲁迅先生在中国小说史略中，鲁迅先生在中国小说史略中， 对唐传奇的特殊贡献作了精辟对唐传奇的特殊贡献作了精辟的阐述。他说：的阐述。他说：“小说亦如诗，至唐代而一变小说亦如诗，至唐代而一变而尤显者乃在而尤显者乃在是时则始有为小说。是时则始有为小说。 2021/8/296 唐唐 代代 文文 学学 唐代传奇小说的发展及代表作：唐代传奇小说的发展及代表作： 1、初
96、、盛唐时期、初、盛唐时期为初期，作品数量少、质量低。古镜为初期，作品数量少、质量低。古镜记、补江总白猿传、游仙窟是这时期仅存的作品。记、补江总白猿传、游仙窟是这时期仅存的作品。 2、中唐时期。、中唐时期。这是传奇小说的兴盛期，出现了许多著名这是传奇小说的兴盛期，出现了许多著名的作家和作品。枕中记、南柯太守传、柳毅传、的作家和作品。枕中记、南柯太守传、柳毅传、李娃传、霍小玉传、莺莺传、长恨歌传。李娃传、霍小玉传、莺莺传、长恨歌传。 3、晚唐时期。、晚唐时期。这是传奇小说逐渐衰微的时期。本期较有这是传奇小说逐渐衰微的时期。本期较有特色的是表现豪士侠客的作品：如袁郊的红线传、杜特色的是表现豪士侠客的
97、作品：如袁郊的红线传、杜 光庭的虬髯客传等。光庭的虬髯客传等。2021/8/297 唐唐 代代 文文 学学 赏析：赏析： 李朝威柳毅传所写的人神恋爱故事的现实意义。李朝威柳毅传所写的人神恋爱故事的现实意义。 柳毅传是一篇十分动人的神话故事。柳毅传是一篇十分动人的神话故事。 神话，是现实生活的折神话，是现实生活的折光反映。李朝威以优美的笔调、喜剧的结局，细致地描绘了柳毅和龙光反映。李朝威以优美的笔调、喜剧的结局，细致地描绘了柳毅和龙女的爱情故事。这别具一格的人神恋爱故事，具有深刻的现实意义。女的爱情故事。这别具一格的人神恋爱故事，具有深刻的现实意义。 它有力地反对夫权的压迫，大胆地批判父母包办的
98、婚姻制度，歌它有力地反对夫权的压迫，大胆地批判父母包办的婚姻制度，歌颂了善良，正直的品格和对于真正爱情的执着追求，表达了封建社会颂了善良，正直的品格和对于真正爱情的执着追求，表达了封建社会青年男女争取婚姻自由，幸福的勇敢斗争精神和胜利信心，有着较强青年男女争取婚姻自由，幸福的勇敢斗争精神和胜利信心，有着较强的鼓动作用。的鼓动作用。 转下页转下页2021/8/298 唐唐 代代 文文 学学 接上页接上页 不仅如此，更引人注目的是它写的人神恋爱，而神仙世界往往不仅如此，更引人注目的是它写的人神恋爱，而神仙世界往往以其美好来反衬人类社会的丑恶。所以，当作品写到神仙中一员的以其美好来反衬人类社会的丑恶
99、。所以，当作品写到神仙中一员的龙女，也仍然不可避免地要在森严的等级制度下生活，要在夫权压龙女，也仍然不可避免地要在森严的等级制度下生活，要在夫权压迫下遭受种种凌辱与摧残时，人们自然会产生联想，进行深思：既迫下遭受种种凌辱与摧残时，人们自然会产生联想，进行深思：既然作为维持柳毅和龙女美好姻缘的神仙世界尚且如此不平，那么人然作为维持柳毅和龙女美好姻缘的神仙世界尚且如此不平，那么人类现实社会的黑暗又该是何等的严重啊！而神女的倍受磨难，正好类现实社会的黑暗又该是何等的严重啊！而神女的倍受磨难，正好反衬出生活在社会最底层的广大劳动妇女苦难的极其深重。这就是反衬出生活在社会最底层的广大劳动妇女苦难的极其深
100、重。这就是具有揭露封建社会丑恶本质，提高人们认识的作用，显示较为深入具有揭露封建社会丑恶本质，提高人们认识的作用，显示较为深入反封建的现实意义。反封建的现实意义。2021/8/299 唐唐 代代 文文 学学 晚晚 唐唐 词词 一、什么是词？一、什么是词？ 词词 是是“曲子词曲子词”简称，即歌词之意，是一种配合音乐用以歌唱的新简称，即歌词之意，是一种配合音乐用以歌唱的新诗体。诗体。 二、词的兴起过程二、词的兴起过程 1、敦煌曲子词：、敦煌曲子词：魏晋以来，随着佛教流传和商业贸易的流行，中外魏晋以来，随着佛教流传和商业贸易的流行，中外文化的交流日渐增多，而交流过程中促成了新音乐产生的契机。到隋文化
101、的交流日渐增多，而交流过程中促成了新音乐产生的契机。到隋唐时代，燕乐盛行，唐时代，燕乐盛行， 节拍鲜明的艺术歌曲广为流行，节拍鲜明的艺术歌曲广为流行， 当时人称它为当时人称它为“曲子曲子”，而作为文学作品，被，而作为文学作品，被“五代五代”人称作人称作“曲子词曲子词”。现在称道的。现在称道的“敦敦煌曲子词煌曲子词”指的便是从敦煌洞窟中发掘出来的这一类作品。指的便是从敦煌洞窟中发掘出来的这一类作品。 2021/8/2100 唐唐 代代 文文 学学 2、词大约产生于初、盛唐。、词大约产生于初、盛唐。 它的兴起与音乐的发展有着密切关系。它的兴起与音乐的发展有着密切关系。 3、中唐前后，由于民间词的广
102、泛流传，、中唐前后，由于民间词的广泛流传，一一 些比较接些比较接近下层群众的诗人开始了词的的创作。近下层群众的诗人开始了词的的创作。 如张志和、韦如张志和、韦应物、刘禹锡、白居易等。应物、刘禹锡、白居易等。2021/8/2101 唐唐 代代 文文 学学 白居易忆江南：白居易忆江南： 江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？能不忆江南？ 江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，江南忆，最忆是杭州：山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头，何日更重游？何日更重游？ 江南忆，其次是吴宫：吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉，江南
103、忆，其次是吴宫：吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉，早晚复相逢？早晚复相逢？ 刘禹锡忆江南：刘禹锡忆江南： 春也去，多谢洛城人。弱柳从风疑举袂，丛兰浥露似沾巾。春也去，多谢洛城人。弱柳从风疑举袂，丛兰浥露似沾巾。独坐亦含嚬。独坐亦含嚬。2021/8/2102 唐唐 代代 文文 学学 4、晚唐词、晚唐词 词至晚唐，作者渐多，并出现了写有专集的词词至晚唐，作者渐多，并出现了写有专集的词家。词的表现艺术有所提高，但词的内容却日趋狭家。词的表现艺术有所提高，但词的内容却日趋狭小，充满了脂粉气，其代表是温庭筠和花间派词人。小，充满了脂粉气，其代表是温庭筠和花间派词人。2021/8/2103 唐唐 代代 文文
104、 学学 三、三、“花间派花间派”词词 花间派是因花间集而得名。五代时，后蜀赵崇祚花间派是因花间集而得名。五代时，后蜀赵崇祚编辑了我国的第一部词集，选录了晚唐、五代十国的编辑了我国的第一部词集，选录了晚唐、五代十国的温庭筠、韦庄等十八个作家的词作五百首，定名花温庭筠、韦庄等十八个作家的词作五百首，定名花间集，初步奠定了间集，初步奠定了“词为艳科词为艳科”的基调。的基调。温庭筠是文温庭筠是文学史上学史上“第一个大力作词的人第一个大力作词的人”。 2021/8/2104 唐唐 代代 文文 学学 花间派的代表作家是温庭筠、韦庄。他们的题材绝大多数都花间派的代表作家是温庭筠、韦庄。他们的题材绝大多数都是
105、描写女人的思绪、情态、姿色、服饰，写闺房的陈设，写是描写女人的思绪、情态、姿色、服饰，写闺房的陈设，写她们的离愁别绪，反映了当时上层社会妇女精神生活的空虚。她们的离愁别绪，反映了当时上层社会妇女精神生活的空虚。 “斜辉脉脉水悠悠斜辉脉脉水悠悠”。 温庭筠梦江南温庭筠梦江南 “新帖绣罗襦，双双金鹧鸪新帖绣罗襦，双双金鹧鸪”。 温庭筠菩萨蛮温庭筠菩萨蛮 “薄寒笼醉态，依旧铅华在。薄寒笼醉态，依旧铅华在。 握手送人归，半拖金缕衣握手送人归，半拖金缕衣”。 孙光宪菩萨蛮孙光宪菩萨蛮2021/8/2105 唐唐 代代 文文 学学 赏析：赏析： 虞美人虞美人 李煜李煜 “春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨
106、夜又春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。只是朱颜改。 问君能为几多愁，恰似一江春水向问君能为几多愁，恰似一江春水向东流东流”。 2021/8/2106 唐唐 代代 文文 学学 赏析：赏析： 词的上片词的上片- 先从自然景物说起。先从自然景物说起。“春花秋月春花秋月”是美好的事物，它是美好的事物，它们自然容易引起人们对美好事物的向往或追忆。们自然容易引起人们对美好事物的向往或追忆。 但李煜作为亡国之但李煜作为亡国之囚，对往事的回忆只能加倍引起他的亡国之痛。囚，对往事的回忆只能加倍引起他的亡国之痛。
107、 因此他害怕见到它因此他害怕见到它们，所以说，们，所以说，“春花秋月何时了春花秋月何时了”？在疑问感叹之中，一种悲怅哀痛之？在疑问感叹之中，一种悲怅哀痛之情喷薄而出。情喷薄而出。接着接着 “小楼小楼”二句紧承上文：怕见春花却偏偏又至，二句紧承上文：怕见春花却偏偏又至，“又又东风东风”的的 “又又”字下的十分凄惨。字下的十分凄惨。催开百花的东风又一次勾起了作者的催开百花的东风又一次勾起了作者的故国之思，亡国之痛。眼前的美景与心中的痛苦，过去的声色享乐与故国之思，亡国之痛。眼前的美景与心中的痛苦，过去的声色享乐与现实的囚徒生活形成鲜明的对比，在作者心中激起令人难以忍受的悲现实的囚徒生活形成鲜明的对
108、比，在作者心中激起令人难以忍受的悲痛、愧悔、羞辱等复杂的感情，所以说痛、愧悔、羞辱等复杂的感情，所以说 “不堪回首不堪回首”。 转下页转下页2021/8/2107 唐唐 代代 文文 学学 接上页接上页 下片承上下片承上 - 想象故国的物是人非，进一步写故国之思、亡国之想象故国的物是人非，进一步写故国之思、亡国之恨。恨。李煜所怀念的李煜所怀念的“故国故国”，既不关心广大人民的苦难，甚至也不，既不关心广大人民的苦难，甚至也不提那里的美好河山，而是他那难以忘却的小皇帝生活。提那里的美好河山，而是他那难以忘却的小皇帝生活。 “雕栏玉雕栏玉砌砌”指华丽的宫廷建筑，指华丽的宫廷建筑，“朱颜朱颜”指宫女嫔妃
109、，指宫女嫔妃，二者集中代表了宫二者集中代表了宫廷的享乐生活。这一切都一去不复返了，而现实对他说来也根本廷的享乐生活。这一切都一去不复返了，而现实对他说来也根本不存在什么更好的前途，因此他只能沉沦于没落绝望的哀愁之中。不存在什么更好的前途，因此他只能沉沦于没落绝望的哀愁之中。结尾二句以问答的形式，贴切的比喻表达了作者心中万斛愁恨。结尾二句以问答的形式，贴切的比喻表达了作者心中万斛愁恨。这愁恨宛如一江春水，剪不断、流不尽，不能超脱，无以自拨。这愁恨宛如一江春水，剪不断、流不尽，不能超脱，无以自拨。2021/8/2108 常常 识识 现实主义现实主义（席勒）（席勒） 现实主义的艺术精神现实主义的艺术
110、精神是：是： “即事明篇即事明篇”、 “缘事而发缘事而发”、“为人民代言为人民代言”； 现实主义的特征：现实主义的特征： 内容上，透过生活事件的表层现象，揭示社会现实中某些内容上，透过生活事件的表层现象，揭示社会现实中某些本质方面的内容，并在如实反映生活的同时，还要对生活进行本质方面的内容，并在如实反映生活的同时，还要对生活进行提炼和概括；提炼和概括； 艺术上，偏重于对现实作精雕细刻的艺术描绘，注重细节艺术上，偏重于对现实作精雕细刻的艺术描绘，注重细节描写的真实，语言朴素简明。描写的真实，语言朴素简明。2021/8/2109 常常 识识 浪漫主义浪漫主义 浪漫主义（十八世纪末到十九世纪初出现在
111、欧洲的一种与浪漫主义（十八世纪末到十九世纪初出现在欧洲的一种与古典主义传统相对立的艺术思潮或艺术流派）古典主义传统相对立的艺术思潮或艺术流派） 浪漫主义的特征：浪漫主义的特征： 一、浪漫主义是指按照人们所希望的样子，通过对生活现一、浪漫主义是指按照人们所希望的样子，通过对生活现象理想化的描写，来表现一定的社会心理和情感的创作方法象理想化的描写，来表现一定的社会心理和情感的创作方法 二、偏于抒发作者强烈奔放的主观感情，着重描写自己对二、偏于抒发作者强烈奔放的主观感情，着重描写自己对事物的内心反应和情绪体验；富于幻想性，充满着对理想的热事物的内心反应和情绪体验；富于幻想性，充满着对理想的热烈追求；多采用大胆的幻想与夸张的手法。烈追求；多采用大胆的幻想与夸张的手法。2021/8/2110部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！
