《五年级语文上册第四组13钓鱼的启示第二课时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册第四组13钓鱼的启示第二课时课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标学习目标:1.正确、流利、较有感情地朗读课文正确、流利、较有感情地朗读课文.2.理解课文内容，仔细体会理解课文内容，仔细体会“我我”的心理变化过程的心理变化过程.3.从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人守纪的人.后过了过了好长时间好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了一定是个大家伙上钩了.我我小心翼翼小心翼翼地一收一地一收一放，熟练地操纵着放，熟练地操纵着. 我我等等那条鱼挣扎得那条鱼挣扎得筋疲力尽筋疲力尽
2、了，迅速把它拉了，迅速把它拉上岸来上岸来. 对话 啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鱼。我和爸爸得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻的翕动着。 啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鱼。我和爸爸得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻的翕动着。前父亲盯着鲈鱼看好了一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其它人和船的影子。我再次把所示的目光投向了父亲。练习：练习：读
3、下面的句子，说出读下面的句子，说出“我我”不想放掉鲈鱼的理由。不想放掉鲈鱼的理由。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大一定是个大家伙上钩了家伙上钩了.我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着我小心翼翼地一收一放，熟练地操纵着.我等我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来. 啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。啊，这样大的鱼！我还从来没有见过，还是条鲈鱼。到处是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其它人和船的影到处是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其它人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。子。我再次把乞
4、求的目光投向了父亲。尽管这条鲈鱼是这样的诱人，但是父亲还是坚持要我放掉它，原因只有一个 ：距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。小时。尽管孩子苦苦哀求，但是父亲还是坚持要我放掉它，原因只有一个：距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。小时。尽管四下无人，但是父亲还是坚持要我放掉它，原因只有一个：距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。小时。 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 我我慢慢地慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇把鱼钩从大鲈鱼
5、的嘴唇上取下来，上取下来，依依不舍地依依不舍地把它放回湖里。把它放回湖里。我我慢慢地慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍依依不舍地把它放回湖里。地把它放回湖里。我和爸爸我和爸爸得意地欣赏得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻的翕动着。看着鱼鳃在银色的月光下轻轻的翕动着。 我再没钓到过像三十四年前那个夜我再没钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。晚钓到的那样大的鱼。 但是，在人生的但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的鲈鱼相似的诱惑人的“鱼鱼”。 但是，
6、在人生的旅途中，我却不止但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的的“鱼鱼”。 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。感谢父亲感谢父亲练习设计练习设计:根据根据“我我”
7、的心情变化，填空。的心情变化，填空。当当“我我”钓到大鲈鱼时，钓到大鲈鱼时，_；爸爸要；爸爸要“我我”把鱼放回湖里时，把鱼放回湖里时，_，但因为爸爸的，但因为爸爸的话没有商量的余地，我只好话没有商量的余地，我只好_。事情过去。事情过去三十四年，我从中得到了深刻的启示：三十四年，我从中得到了深刻的启示：_。三十四年前那个月光如水的夜晚，给三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。我留下了永久的回忆和终生的启示。我相信，这个故事也一定给大家带来了我相信，这个故事也一定给大家带来了启示启示.读了父亲告诫读了父亲告诫“我我的话，你是怎么的话，你是怎么想的想的?请同学们结合今天你所感受到的对请同学们结合今天你所感受到的对“我我”或父亲说一句话，还可以写一句话，或父亲说一句话，还可以写一句话，送给你的朋友；也可以背诵文中你最喜送给你的朋友；也可以背诵文中你最喜欢的一两句话欢的一两句话. 衡量真正的品德，是看他在知道没有衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。人发觉的时候做些什么。 孟德斯鸠
