《一年级上册语文部编版小小的船课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册语文部编版小小的船课件（46页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小小的船小小的船人教版人教版 一年级一年级 语文语文 上册上册1绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L【猜谜语】【猜谜语】（谜底：（谜底： ）月亮月亮23会认的字会认的字de chun ling tu zi lde chun ling tu zi lde chun ling tu zi lde chun ling tu zi l的的的的 船船船船 两两两两 头头头头 在在在在 里里里里 kn jin shn xnkn jin shn xnkn jin shn xnkn jin shn xn 看看看看 见见见见 闪闪闪闪 星星星星 绿色圃中小学教育网htt
2、p:/ 绿色圃中学资源网http:/小船 闪电 蓝天蓝色 星星 两头尖 只看见 闪闪的小小的船 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/小船小船弯弯的弯弯的两头两头看见看见闪闪的闪闪的闪亮闪亮蓝天蓝天船儿船儿两个两个月亮月亮见面见面船头船头蓝蓝的蓝蓝的7弯弯的月儿弯弯的月儿/小小的船，小小的船，小小的船儿小小的船儿/两头尖。两头尖。 我在我在/小小的船里坐，小小的船里坐，只看见闪闪的星星只看见闪闪的星星/蓝蓝的天。蓝蓝的天。小小的船小小的船我会写我会写结构：结构：独体独体组词：组词：月儿月儿 明月明月造句：造句：天空中挂着一轮圆月。天空中挂着一轮圆月。音序：音序：Y Y 部
3、首：部首：月月 书写指导：书写指导：横折钩注意横折钩注意两处顿笔。两处顿笔。月月yuyu9书写指导书写指导：竖弯钩注意两：竖弯钩注意两处顿笔。处顿笔。结构：结构：独体独体组词：组词：月儿月儿 男儿男儿造句：造句：男儿要自强。男儿要自强。音序：音序：E E 部首：部首：儿儿儿儿rr10书写指导：书写指导：注意两点的上注意两点的上下摆放。下摆放。结构：结构：独体独体组词：组词：山头山头 两头两头造句：造句：山头上长着一棵树。山头上长着一棵树。音序：音序：T T 部首：部首：丶丶头头tutu绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育h
4、ttp:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L11书写指导书写指导：注意第五笔一：注意第五笔一竖通到底。竖通到底。结构：结构：独体独体组词：组词：船里船里 里外里外造句：造句：我今天走了三里地。我今天走了三里地。音序：音序：L L 部首：部首：里里里里ll12习题源于习题源于点拨点拨“课后练习单课后练习单”的的“基础巩固练基础巩固练”儿儿儿儿的的的的头头头头月月月月里里里里闪闪闪闪13一月一月上头上头独体独体七七、小船小船弯弯的小船弯弯的小船1415弯弯的月儿弯弯的月儿/小小的船，小小的船，小小的船儿小小的船儿/两头尖。两头尖。 我在我在/小小的船里坐，小小的船里坐
5、，只看见闪闪的星星只看见闪闪的星星/蓝蓝的天。蓝蓝的天。小小的船小小的船对比体会对比体会对比体会对比体会弯弯的月儿弯弯的月儿小小的船小小的船小船很小的船小小的船弯弯的月儿弯弯的月儿小小的船小小的船像像19绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L阅读方法解密：阅读方法解密：叠词的使用叠词的使用u概念：概念：叠词一般指含有重叠字的词。如：弯弯、蓝叠词一般指含有重叠字的词。如：弯弯、蓝蓝、闪闪。蓝、闪闪。u效果：效果：这些叠词不仅让描绘的事物更加形象，而且这些叠词不仅让描绘的事物更加形象，而且读起来朗朗上口。读起来朗朗上口。20仿写：仿写：（ 弯弯的弯弯的 ）月
6、儿）月儿（ ）草地）草地 （ ）西瓜）西瓜（ ）云朵）云朵 （ ）太阳）太阳绿绿的绿绿的圆圆的圆圆的白白的白白的红红的红红的21弯弯的月儿弯弯的月儿像像 小小的船小小的船蓝蓝的天空蓝蓝的天空像像闪闪的星星闪闪的星星像像大海大海宝石宝石我会说我会说 照样子说话训练：照样子说话训练：弯弯的月亮像小船。弯弯的月亮像小船。圆圆的西瓜像圆圆的西瓜像( )。细细的柳条像细细的柳条像( )。洁白的云朵像洁白的云朵像( )。红红的太阳像（红红的太阳像（ ）。）。( )的的( )像像( )。小小的小小的小小的小小的船船船船弯弯弯弯弯的月儿小小的船，弯的月儿小小的船，弯的月儿小小的船，弯的月儿小小的船，小小的船儿
7、两头小小的船儿两头小小的船儿两头小小的船儿两头尖尖尖尖。细读课文细读课文 弯弯的月儿是什么样的？请同学们画一画。弯弯的月儿是什么样的？请同学们画一画。你在生活中还见过哪些你在生活中还见过哪些“弯弯弯弯”的事物？的事物？“小小的船儿两头尖。小小的船儿两头尖。”这句话写了小船的什么？你觉这句话写了小船的什么？你觉得月儿还像什么呢？得月儿还像什么呢？这句话写出了小船的样子。月儿还像镰刀、眉毛、这句话写出了小船的样子。月儿还像镰刀、眉毛、香蕉等。香蕉等。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿
8、色圃中学资源网http:/cz.L25 弯弯弯弯的月儿的月儿 /小小小小的船，的船， 小小小小的船儿的船儿/两头尖两头尖。26绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L我在我在/ /小小的小小的/ /船里坐，船里坐，只看见只看见/ /闪闪的星星闪闪的星星/ /蓝蓝的天。蓝蓝的天。27蓝蓝的蓝蓝的（ln ln deln ln de）：闪闪的闪闪的（shn shn deshn shn de）：理解词语理解词语文中指天空的颜色。文中指天空的颜色。造句：今天的天空没有云，造句：今天的天空没有云，蓝蓝的蓝蓝的。指夜空中星星一闪一闪的指夜空中星星一闪一闪的样子。样子。造
9、句：一到晚上，天上造句：一到晚上，天上闪闪闪的闪的星星，真好看。星星，真好看。28阅读方法解密：阅读方法解密：叠词的使用叠词的使用u概念：概念：叠词一般指含有重叠字的词。如：弯弯、蓝叠词一般指含有重叠字的词。如：弯弯、蓝蓝、闪闪。蓝、闪闪。u效果：效果：这些叠词不仅让描绘的事物更加形象，而且这些叠词不仅让描绘的事物更加形象，而且读起来朗朗上口。读起来朗朗上口。29u核心问题核心问题：看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。“我我”坐在小小的船里看到了什么？坐在小小的船里看到了什么？30“只看见闪闪的星星蓝蓝的天。只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”这句话写了什么？这句话写了什么？“只只
10、”指仅仅，指仅仅，“只看见只看见”是仅仅看见的意思，是仅仅看见的意思，表示除了星星和蓝天，别的什么都没看见。这句话写表示除了星星和蓝天，别的什么都没看见。这句话写“我我”看着月儿产生的想象，新奇独特。看着月儿产生的想象，新奇独特。31只只zh zh （只是）（只是）zh zh （一只鸟）（一只鸟）多音字多音字32小小的船小小的船弯弯的月儿弯弯的月儿 /小小的船。小小的船。小小的船儿小小的船儿/两头尖。两头尖。我在我在/小小的小小的/船里坐，船里坐，只看见只看见/闪闪的星星闪闪的星星/蓝蓝的天。蓝蓝的天。33课文结构课文结构“我我”坐在船里坐在船里小小的船小小的船弯弯的月儿弯弯的月儿两头尖两头尖
11、闪闪的星星闪闪的星星蓝蓝的天蓝蓝的天绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L34【拓展儿歌】【拓展儿歌】35国学诵读国学诵读床前明月光，疑床前明月光，疑（yy）是地上霜。举头望是地上霜。举头望明月，低头思故乡。明月，低头思故乡。 （静夜思李白静夜思李白）36【关于月亮的古诗】【关于月亮的古诗】床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 （静夜思静夜思李白）李白）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九
12、月初三夜，一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。露似真珠月似弓。 （暮江吟暮江吟白居易）白居易）绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L37课件课件PPT文中写了一个孩子把新月看作小文中写了一个孩子把新月看作小船，联想自己坐到月亮上去，在蓝天船，联想自己坐到月亮上去，在蓝天中航行，驶过星群，看望星星，表现中航行，驶过星群，看望星星，表现了了孩子喜悦的心情。孩子喜悦的心情。课件课件PPT 我会画：把你看到或想象到的星空我会画：把
13、你看到或想象到的星空画下来。画下来。 思考：月亮上面真的有嫦娥吗？思考：月亮上面真的有嫦娥吗？ 同学们，不仅仅是我们小朋友喜欢月同学们，不仅仅是我们小朋友喜欢月亮，其实月亮也很喜欢我们，它总是默默亮，其实月亮也很喜欢我们，它总是默默地看着我们，看着我们快乐地看着我们，看着我们快乐地地学习，看着学习，看着我们快乐地游戏，看着我们快乐地生活，我们快乐地游戏，看着我们快乐地生活，她是我们永远的朋友！她是我们永远的朋友！课件课件PPT习题源于习题源于典中点典中点的的“基础练习基础练习”41月月 儿儿 儿儿 子子头头里里4243大大子子见见月月闪闪头头44zhzhzhzh红红的叶子红红的叶子蓝蓝的天蓝蓝的天小河小河弯弯的小河弯弯的小河弯弯的月牙弯弯的月牙451 月亮月亮像像圆圆的圆圆的一面一面。圆圆的圆圆的 镜镜 jn子子月亮月亮像像镜子镜子一面一面
