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1、谁选择了它们完整版课件小教科版小学1谁选择了它们完整版课件小教科版小学1谁选择了它们完整版课件小教科版小学1谁选择了它们前进小学前进小学张志敏张志敏谁选择了它们前进小学张志敏观察图中的两观察图中的两只青蛙，它们只青蛙，它们可能生活在什可能生活在什么样的环境中么样的环境中？你推测的依？你推测的依据是什么？据是什么？观察图中的两只青蛙，它们可能生活在什么样的环境中？你推测的依谁选择了它们完整版课件小教科版小学1田野田野( (绿色绿色) )沙地沙地( (黄色黄色) ) 分析图中提供的资料，和同学交流自己分析图中提供的资料，和同学交流自己的看法。的看法。田野(绿色)沙地(黄色) 分析图中提供的资料，和
2、同学交要求：要求：1. 先认真阅读先认真阅读P.84页页文字，再对照文字看图；文字，再对照文字看图；2. 看图时从上往下看，第一排的两只青蛙是看图时从上往下看，第一排的两只青蛙是青蛙妈妈和青蛙爸爸，下面是它们的后代，青蛙妈妈和青蛙爸爸，下面是它们的后代，肤色各不相同。肤色各不相同。3. 再次思考：为什么田野里的青蛙都是绿色再次思考：为什么田野里的青蛙都是绿色的；沙漠里的青蛙都是黄色的？的；沙漠里的青蛙都是黄色的？交流：交流：1. 把你的想法在小组里小声交流一下；把你的想法在小组里小声交流一下；2. 再推选一位同学代表小组发言。再推选一位同学代表小组发言。要求： 如如同同猫猫妈妈妈妈和和猫猫爸爸
3、爸爸生生出出不不同同花花色色的的小小猫猫一一样样，青青蛙蛙的的后后代代体体色色也也是是不不同同的的。在在田田野野中中，绿绿色色青青蛙蛙因因为为有有好好的的伪伪装装而而被被保保留留下下来来，其其他他颜颜色色的的青青蛙蛙因因 为为 过过 于于 显显 眼眼 而而 被被 猎猎 食食 者者 吃吃 掉掉。 环环境境变变化化，绿绿草草枯枯死死，田田野野变变成成了了沙沙漠漠，绿绿色色的的青青蛙蛙在在黄黄色色的的沙沙地地上上异异常常显显眼眼，很很容容易易被被猎猎物物者者发发现现。这这样样，后后代代中中的的黄黄色色青青蛙蛙就就被被保保留留下下来来，以以后后这这里里的的青青蛙蛙也也就就成成为为以以黄黄色色为为主主的
4、的青青蛙蛙了了。黄色青蛙黄色青蛙的出现是大自然选择的结果的出现是大自然选择的结果 如同猫妈妈和猫爸爸生出不同花色的小猫一样，青蛙想一想：想一想：想一想： 观察图中不同环境中生活的狐狸，比观察图中不同环境中生活的狐狸，比较它们有什么不同的特征？我们能推测较它们有什么不同的特征？我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗？这三种狐狸生活的环境有什么不同吗？灰狐灰狐红狐红狐北极狐北极狐 观察图中不同环境中生活的狐狸，比较它们有什么不同的特征观察记录表灰狐灰狐红狐红狐北极狐北极狐比较他们身体比较他们身体的不同点的不同点 推测它们的生推测它们的生活环境活环境 观察记录表灰狐红狐北极狐比较他们身体的不同点
5、 推测它们的生活灰狐：体长灰狐：体长50508080厘米；体重大厘米；体重大约约2323千克千克；灰灰狐的鼻子较短，狐的鼻子较短，四肢短，但足部四肢短，但足部趾垫较大。趾垫较大。 主要活动范围：主要活动范围：森林、沼泽地森林、沼泽地。善爬树，在树枝善爬树，在树枝间跳跃自如间跳跃自如 。灰灰狐狸是唯一一种狐狸是唯一一种会爬树的狐狸会爬树的狐狸,灰狐：体长5080厘米；体重大约23千克；灰狐的鼻子较短红狐红狐：别名有别名有: :赤狐、赤狐、 南狐、草狐南狐、草狐 红狐红狐是狐属动物中分布是狐属动物中分布最广、数量最多的一种最广、数量最多的一种赤狐体形纤长，脸颊赤狐体形纤长，脸颊长，嘴尖耳直立、尾较
6、长，嘴尖耳直立、尾较长长。栖息于森林、灌丛、栖息于森林、灌丛、草原草原、荒漠、丘陵、山、荒漠、丘陵、山地、地、等多种环境中，有等多种环境中，有时也生存于城市近郊。时也生存于城市近郊。 红狐：别名有:赤狐、 南狐、草狐 红狐是狐属动物中分布最广北极狐体长北极狐体长50605060厘米，尾长厘米，尾长20252025厘米，体厘米，体重重2500400025004000克。克。体型肥胖。嘴短，耳短小体型肥胖。嘴短，耳短小，略呈圆形略呈圆形。北极狐能在零下。北极狐能在零下50的冰原上生的冰原上生活活 北极狐体长5060厘米，尾长2025厘米，体重2500 生物学家对不同地方的生物个体进行比较生物学家对
7、不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就愈生物，愈冷的地方，个体就愈大大。身体愈接。身体愈接近近圆形圆形；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越的器官就越小小。 生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有小实验：北极狐圆而大的体形真能小实验：北极狐圆而大的体形真能降温慢吗？降温慢吗？选择选择2 2个大小不同的球形烧瓶，个大小不同的球形烧瓶，1 1个与大烧杯体积相个与大烧杯体积相近的玻璃瓶，近的玻璃瓶，3 3支温度计。在支温度计。在3 3个容器内同时放入个容器内同
8、时放入同样温度的热水。用温度计测量，观察哪个容器同样温度的热水。用温度计测量，观察哪个容器的水温降得慢。的水温降得慢。大而圆的降温慢大而圆的降温慢 小实验：北极狐圆而大的体形真能降温慢吗？选择2个大小不同的球野猪家猪野猪家猪野鸭野鸭家鸭家鸭野鸭家鸭鲫鱼鲫鱼人工培育后有什人工培育后有什么不同么不同?水稻产量增加水稻产量增加稗稗子子水稻水稻杂杂交交水水稻稻人工培育后有什么不同?水稻产量增加稗子水稻杂交水稻人工培植的水稻袁隆平袁隆平-杂交水稻之父杂交水稻之父人工培植的水稻袁隆平- 杂交水稻之父野猪变家猪，野鸭变家鸭，水稻变杂交水稻都是（ ）的结果。野猪变家猪，野鸭变家鸭，水稻变杂交水稻都是（ 自然选
9、择和人工选择改变着生物，造就了生物的 。自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的 同学们再见同学们再见1.根据目前的定义，转基因技术是从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。从研究角度看，转基因的技术推进已有不短的时间。2.对于人类而言，转基因技术或是天使，或是魔鬼，既可能给人类社会的发展带来福音，也可能对人类的健康造成损害。3.关键问题在于，科学界至今不能确认，转基因食品究竟有无可能对生态环境、人体健康造成重大伤害。在这样的背景下，转基因食品的商业化，特别是主粮的商业化问题显得有些敏感。4.在我们看来，转基因食
10、品在当下中国所引发的争议，看起来相当复杂，但归结起来，不外是科学逻辑与商业逻辑共同作用下的结果。从科学角度看，这件事情很麻烦，是因为转基因食品的安全性在短期内得不到明确认证。5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安全性研究需要一个漫长的周期，主管部门断不可急于宣布转基因主粮的安全性。6.由于不同转基因食品在人们食品消费中的比重大不相同，其可能的危害性自然也不会一致。但就原则而言，在没有明确的科学结论之前，任何对转基因食品在安全性之外其他方面的重大意义的欢呼，都不是一件明智之举。7.穿越浩瀚的银河，被月亮镶嵌的梦，具备了无限的属性。自然之子天真而崇高的想象力是对我们神五、神六的理想设计。当我们通过超越自身而实现人类对月的最好抵达。华夏人几千年的美好向往，终于与多少代人的热烈渴望有了一个完美的对称。1.根据目前的定义，转基因技术是从某种生物中提取所需要的基因感谢聆听
