《《《《金金金金 融融融融 学学学学》》》》内蒙古财经学院金融学院内蒙古财经学院金融学院 严存宝严存宝 目目 录录•导论导论•第一章第一章 货币与货币制度货币与货币制度•第二章第二章 信用信用与金融与金融•第三章第三章 利息和利率利息和利率•第四章第四章 外汇与汇率外汇与汇率•第五章第五章 金融市场金融市场结构结构•第六章第六章 金融市场的金融市场的效率与风险效率与风险•第七章第七章 金融中介金融中介体系体系•第八章第八章 商业银行商业银行•第九章第九章 中央银行中央银行 目目 录录•第第 十十 章章 货币需求货币需求•第十一章第十一章 货币供给货币供给•第十二章第十二章 开放经济的均衡开放经济的均衡•第十三章第十三章 通货膨胀与通货紧缩通货膨胀与通货紧缩•第十四章第十四章 货币政策货币政策•第十五章第十五章 金融金融发发展与金融创新展与金融创新•第十六章第十六章 金融脆金融脆弱性与金融危机弱性与金融危机•第十七章第十七章 金融监管金融监管 导导 论论 一、金融的重要性一、金融的重要性 ★★金融业是最具魅力的热门行业金融业是最具魅力的热门行业 ﹡﹡金融资产金融资产————提供投融资的工具提供投融资的工具 ﹡﹡金融市场金融市场————提供投融资的场所提供投融资的场所 ﹡﹡金融机构金融机构————提供中介服务提供中介服务 ﹡﹡金融风险、金融危机、金融泡沫金融风险、金融危机、金融泡沫————美梦破灭，倾美梦破灭，倾家荡产。
家荡产 一、金融的重要性一、金融的重要性 ★★金融神秘的光环吸引人们无穷的探索金融神秘的光环吸引人们无穷的探索 ﹡﹡金融学成为现代经济学最热门的学科金融学成为现代经济学最热门的学科————研究者探研究者探 索、取得优秀成果索、取得优秀成果 ﹡﹡金融学导航金融学导航————《《金融学金融学》》作为金融专业的入门课作为金融专业的入门课程，本课程将您带入这神秘的金融学殿堂程，本课程将您带入这神秘的金融学殿堂 ﹡﹡作为新的探索者作为新的探索者————什么是金融和金融学？运行的什么是金融和金融学？运行的规律和成功的秘诀？规律和成功的秘诀？ 二、二、金融的定义及其分歧金融的定义及其分歧 ★★黄达教授的定义：有广义和狭义之分黄达教授的定义：有广义和狭义之分 ﹡﹡广义广义““金融金融” ” ————指与物价有紧密联系的货币供给，指与物价有紧密联系的货币供给，银行与非银行金融机构体系，短期资金拆借市场银行与非银行金融机构体系，短期资金拆借市场, ,资本市资本市场，保险系统，以及通常以国际金融概括的这诸多方面在场，保险系统，以及通常以国际金融概括的这诸多方面在国际之间的存在，等等。
国际之间的存在，等等 ﹡﹡狭义狭义““金融金融””————指有价证券及其衍生物的市场，指有价证券及其衍生物的市场，指资本市场指资本市场 中西文中西文“金融金融”词义的口径比词义的口径比较较 ★★陈学彬的定义陈学彬的定义 ﹡﹡金融就是资金的融通，即由资金融通的工具、机金融就是资金的融通，即由资金融通的工具、机构、市场和制度构成的有机系统，是经济系统的重要组成构、市场和制度构成的有机系统，是经济系统的重要组成部分该含义是一种广义的金融涵义该含义是一种广义的金融涵义 ﹡﹡金融金融作为资金融通活动的一个系统，是以各个微观主作为资金融通活动的一个系统，是以各个微观主体个体的投融资行为为基础，工具、机构、市场和制度等体个体的投融资行为为基础，工具、机构、市场和制度等构成要素相互作用并与经济系统的其他子系统相互作用的构成要素相互作用并与经济系统的其他子系统相互作用的一个有机系统一个有机系统 三三、、金融学及其学科体系金融学及其学科体系 ★★广义金融学的研究对象广义金融学的研究对象 ﹡﹡研究资金融通活动，包括金融主体的个体行为和金融研究资金融通活动，包括金融主体的个体行为和金融系统整体行为及其相互关系和运行规律的科学。
包括：系统整体行为及其相互关系和运行规律的科学包括： ﹡﹡微观金融学微观金融学: :以微观金融主体行为及其运行规律为研以微观金融主体行为及其运行规律为研究对象 ﹡﹡宏观金融学宏观金融学: :以金融系统整体的运行规律及其各构成以金融系统整体的运行规律及其各构成部分的相互关系为研究对象部分的相互关系为研究对象 ★狭义金融学的研究对象狭义金融学的研究对象 ★★金融学的学科体系金融学的学科体系 ﹡含义含义——由从不同角度研究金融系统的各个方面的由从不同角度研究金融系统的各个方面的活动及其规律的各分支学科综合构成的有机体系活动及其规律的各分支学科综合构成的有机体系 ﹡构成构成 1）金融范畴分析）金融范畴分析 2）微观金融分析）微观金融分析 －－ 金融市场分析金融市场分析 －－ 金融中介分析金融中介分析 －－ 二者相互渗透分析二者相互渗透分析 －－ 金融功能分析金融功能分析 3 3））宏观金融分析宏观金融分析 四、课程性质与教学目的四、课程性质与教学目的 ★★课程性质：课程性质： 金融学专业教育中统帅性的基础理论课。
金融学专业教育中统帅性的基础理论课 是教育部确定经济、管理类核心课程是教育部确定经济、管理类核心课程”之一 是金融、财政、经济学和会计学等专业是金融、财政、经济学和会计学等专业的必修课，其它相关专业的选修课的必修课，其它相关专业的选修课 四、课程性质与教学目的四、课程性质与教学目的 ★★教学目的：教学目的： 使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握观调控等基本范畴有较系统的掌握 使学生掌握观察和分析金融问题的正确方法，培使学生掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养独立辨析金融理论和解决实际问题的能力养独立辨析金融理论和解决实际问题的能力 提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础其他专业课程打下必要的基础 五、金融学的基本框架与五、金融学的基本框架与视角把握视角把握★★基本范畴基本范畴: :货币货币, ,信用信用, ,金融，利率，汇率金融，利率，汇率★★微观运作微观运作: :金融市场与金融中介金融市场与金融中介★★宏微观联接：中央银行与现代货币创造宏微观联接：中央银行与现代货币创造★★宏观均衡宏观均衡: :货币供求货币供求, , 总量均衡与失衡总量均衡与失衡, , 内外均衡，货币政策内外均衡，货币政策 ★★金融监管与金融发展中亟待研究的几个重要理论金融监管与金融发展中亟待研究的几个重要理论问题问题 五、金融学的基本框架与五、金融学的基本框架与视角把握视角把握金融学是一个有内在联系的有机金融学是一个有内在联系的有机整整体。
体货币、信用、金融机构是金融学的基本支柱货币、信用、金融机构是金融学的基本支柱金融市场是金融要素的活动空间金融市场是金融要素的活动空间金融总量与调控监管涉及金融学的各个组成部分，金融总量与调控监管涉及金融学的各个组成部分，是金融学中最重要的内容之一是金融学中最重要的内容之一开放经济条件下国际金融关系是最基本和最重要开放经济条件下国际金融关系是最基本和最重要的经济关系的经济关系 六六. .如何学习金融学的几点体会如何学习金融学的几点体会★★ 正确的理论指导正确的理论指导 ☆☆以马克思主义基本原理为指导以马克思主义基本原理为指导 ☆☆吸收全人类一切有益的文明成果吸收全人类一切有益的文明成果 ☆☆立足国情立足国情, ,实事求是实事求是 六六. .如何学习金融学的几点体如何学习金融学的几点体会会★★科学的思维方式科学的思维方式 ☆☆避免两极式的绝对化思维定式避免两极式的绝对化思维定式 ☆☆运用科学的分析方法运用科学的分析方法 ☆☆从发展和动态的角度来学习从发展和动态的角度来学习 ☆☆在掌握在掌握“三基三基”的基础上勤于思的基础上勤于思辨辨 六六. .如何学习金融学的几点体如何学习金融学的几点体会会★★良好的学习方法良好的学习方法 ☆☆自学与听课相结合自学与听课相结合, ,以自学为主以自学为主; ; ☆☆泛读与精读相结合泛读与精读相结合, ,以精读为主以精读为主; ; ☆ ☆预习与复习相结合预习与复习相结合, ,以预习为主以预习为主; ; ☆☆理论与实际相结合理论与实际相结合, ,关注现实关注现实; ; ☆☆接受与探索相结合接受与探索相结合, ,勇于创新勇于创新. . 预祝：预祝： 学学 有有 所所 获获 ！！ 。