八年级科学电路图

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1、电器v来看一下我们身边的用电器吧用电器用电器这些用电器消耗的电这些用电器消耗的电能是从哪里来的?能是从哪里来的?1 1. .电池电池 :电池中哪部分是正极,哪电池中哪部分是正极,哪部分是负极部分是负极? 锌筒锌筒是干电池的是干电池的负极负极,带有带有铜帽铜帽的的碳棒碳棒是是正极正极。 各种各样的电池各种各样的电池教室里的灯泡是不是用电池来点亮的教室里的灯泡是不是用电池来点亮的? ? 电池和发电机有什么共同作用?电池和发电机有什么共同作用? 我们把电池和发电机叫我们把电池和发电机叫电源电源。电源的作用是电源的作用是提供电能提供电能。 2. 2. 用电器用电器 您知道灯丝是怎样连接在灯您知道灯丝是

2、怎样连接在灯壳上的吗?壳上的吗? 小灯泡的作用是什么?小灯泡的作用是什么? 如果我们把小灯泡换成电铃,如果我们把小灯泡换成电铃,电铃的作用是什么?电铃的作用是什么? 他们的共同点是什么他们的共同点是什么? ? 小灯泡、电铃等设备小灯泡、电铃等设备叫叫用电器用电器。 用电器的作用是用电器的作用是消消耗电能耗电能。 3.3.开关:开关: 开关的作用是什么?开关的作用是什么? 开关的作用是控制用电器工作或不工作开关的作用是控制用电器工作或不工作 。电源电灯电灯开关开关开关的断开与闭合开关的断开与闭合注意注意“断开断开”与与“闭合闭合”不同于生活中说的不同于生活中说的“开开”与与“关关”关于开关的动作

3、生活中用语和科学用语有区别关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别 小灯泡状态小灯泡状态生活用语生活用语科学用语科学用语 使灯亮使灯亮把灯打开把灯打开把开关闭合把开关闭合使灯灭使灯灭把灯关掉把灯关掉把开关断开把开关断开 4.4.导线导线作用作用: :形成通电的路径形成通电的路径。 水流水路,人走马路,水流水路,人走马路,车行公路,车行公路,电通电路电通电路。什么是电路?什么是电路? 由由电源、用电器、电源、用电器、开关开关和和导线导线等元等元件组成的电流路径叫件组成的电流路径叫电路电路。电源电灯电灯开关开关电路电路电流电流电源电灯开关开关一、电路:一、电路:把电源、用电器、开关用导线连接起来把

4、电源、用电器、开关用导线连接起来 组成的组成的电电流流的的路路径径电源:电源:用电器:用电器:导线:导线:开关:开关:电电路路的的组组成成能够持续供电能够持续供电干电池干电池 蓄电池蓄电池消耗电能消耗电能电灯、电风扇等电灯、电风扇等连接连接二二、组成电路各元件的作用组成电路各元件的作用控制电路控制电路电源电灯开关电路的状态电路的状态1开路开路电流电流电源电灯开关通路通路电路的状态电路的状态2发烫啦!发烫啦!电路的状态电路的状态3电源被短路电源被短路 开关闭合时,相当于在电源两端直接接开关闭合时,相当于在电源两端直接接一条导线一条导线 没通过没通过用电器用电器!电流电流电源电灯开关电灯被电灯被短

5、路短路电路的状态电路的状态3谨防短路!谨防短路! ! !烧坏电源烧坏电源电流过大,导线发热,引起火灾电流过大,导线发热,引起火灾通路通路 (闭合电路):电路中(闭合电路):电路中有电流有电流的电路的电路开路(断路):某处断开开路(断路):某处断开没有电流的没有电流的电路电路短路短路:不经过用电器,直接用导线把:不经过用电器,直接用导线把 电源两极连接起来电源两极连接起来电源短路电源短路 必须防止电源短路!必须防止电源短路! 电源短路电源短路电流过大电流过大 损坏电源或造成火灾损坏电源或造成火灾三、电路的状态三、电路的状态电路三种状态的比较电路三种状态的比较 通路通路有正常的电流有正常的电流开路

6、开路 电路中没有电流电路中没有电流短路短路 电路中存在危险的电电路中存在危险的电流,要损坏导线和电源流,要损坏导线和电源电源电灯开关如图连接各元件如图连接各元件请画出此电路请画出此电路太繁太繁啦!啦!常见电路常见电路元件的符号元件的符号: 电池电池电池组电池组开关开关电灯电铃电铃电动机电动机交叉交叉不不相连相连接的导线接的导线交叉相连交叉相连接的导线接的导线画出该电路的电路图画出该电路的电路图四、电路图:四、电路图:用用元件符号元件符号表示电路连接的图表示电路连接的图实物图实物图元件分布要均匀;元件分布要均匀;位置安排要适当;位置安排要适当;导线要竖直横平;导线要竖直横平;导线不要交叉;导线不

7、要交叉;矩形棱角要分明。矩形棱角要分明。 整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。这样呢这样呢画画电路图的要求电路图的要求元件位置安排要适当,分布要均匀,元元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。形,有棱有角,导线要横平竖直。画画电路图的要求电路图的要求元件不要画在拐角处。这样画怎么样这样画怎么样画画电路图的要求电路图的要求元件位置安排要适当,分布要均匀。这样画好吗这样画好吗画画电路图的要求电路图的要求3.判断下列电路有何缺点判断下列电路有何缺点 请用铅笔线代替导线下列实物连接成电路,

8、请用铅笔线代替导线下列实物连接成电路,并画出电路图。比一比谁画的快,谁画的美观。并画出电路图。比一比谁画的快,谁画的美观。 活动二活动二 画一画,比一比,评一评画一画,比一比,评一评 两人一组,两人一组,请每个组用两个小请每个组用两个小灯泡、一个电键、一个电池组和灯泡、一个电键、一个电池组和若干导线组成电路,你有几种接若干导线组成电路,你有几种接法?请把你设计的电路图画出来。法?请把你设计的电路图画出来。 串联电路串联电路并联电路并联电路干路干路干路干路支路支路演示实验,画出电路图演示实验,画出电路图串联电路串联电路并联电路并联电路支路支路干路干路首首尾尾串联电路串联电路 把用电器逐个把用电器

9、逐个首、尾首、尾相接相接顺顺次连接起来的电路。次连接起来的电路。并联电路并联电路 把用电器把用电器首与首首与首相接相接、尾尾与尾与尾相接、相接、并列并列地连接起来的地连接起来的电路。电路。电电 路路电路的基本组成电路的基本组成电路电路三种三种状态状态通通 路路开开 路路短短 路路电电 路路 图图画电路图画电路图元件符号元件符号串、并联电路串、并联电路小小 结结1、下列电路中不正确的是:( )A、B 练习:练习:2、画出下面左图的电路图。拆开一个手电筒(或研究你的四驱车)拆开一个手电筒(或研究你的四驱车),看一看它的内部结构,试试画出它,看一看它的内部结构,试试画出它的电路图。的电路图。1、电冰

10、箱内的压缩机和灯泡是串联还是并联的呢、电冰箱内的压缩机和灯泡是串联还是并联的呢?我们发现打开冰箱门时,灯亮了,压缩机停止了?我们发现打开冰箱门时,灯亮了,压缩机停止了工作。你能根据这一现象作出正确的回答吗?工作。你能根据这一现象作出正确的回答吗?思维拓展思维拓展 2、 如图所示的电路中,若闭合开关,将会出现如图所示的电路中,若闭合开关,将会出现 什么什么现象?现象? L1L2 思维拓展思维拓展按电路图连实物图的按电路图连实物图的步骤、方法步骤、方法一、先连接电源和开关,并注意这一部一、先连接电源和开关,并注意这一部分电路的两个端点分电路的两个端点、;二、再按要求连接好用电器,同时注意二、再按要求连接好用电器,同时注意这一部分电路的两个端点这一部分电路的两个端点、;三、最后将以上两部分电路连接起来,三、最后将以上两部分电路连接起来,即即接、接接、接,使电路形成使电路形成回回路路

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