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1、宋宋 濂濂 宋濂（宋濂（1310131013811381），），字景濂，号潜溪，浙江人，字景濂，号潜溪，浙江人，元末明初文学家，元末明初文学家，明太祖明太祖朱元璋称他为朱元璋称他为“开国文臣开国文臣之首之首”，与高启、刘基并与高启、刘基并称为称为“明初诗文三大家明初诗文三大家”。生平著作很多，有生平著作很多，有宋学宋学士文集士文集。 “序序”是一种文体，分书是一种文体，分书序和赠序两种。书序比较早，序和赠序两种。书序比较早，多为叙述作者的意趣、写作缘多为叙述作者的意趣、写作缘起等；赠序用于临别赠言，多起等；赠序用于临别赠言，多为赞颂、勉励、祝愿、惜别之为赞颂、勉励、祝愿、惜别之辞。辞。叱咄（叱
2、咄（ ） 俟（俟（ ） 负箧（负箧（ ）曳（）曳（ ）屣（）屣（ ）媵（媵（ ）人）人 绮（绮（ ）绣）绣容臭（容臭（ ） 缊（缊（ ）袍）袍读准字音：读准字音：chch du dus s qiqi y y xxy y ngngqqxixi y y n n读准字音读准字音:嗜（嗜（ ） 砚（砚（ ）硕（硕（ ） 逾（逾（ ）馁（馁（ ） 烨（烨（ ）皲（皲（ ） 衾（衾（ ） shsh y y n nshushu y y niniy y jnjnqnqn听录音朗读听录音朗读1.一词多义一词多义 和和久而乃久而乃和和言言和和而色夷而色夷冠冠太尉以才略太尉以才略冠冠天下天下既加既加冠冠缓解、缓和缓
3、解、缓和谦和谦和天下第一天下第一成年成年请请战则战则请请从从俯身倾耳以俯身倾耳以请请再再再再而衰而衰日日再再食食患患患患无硕师名人与游无硕师名人与游无冻馁之无冻馁之患患请求请求请教请教第二次第二次两次两次担心，动词担心，动词忧患，名词忧患，名词之之录毕，走送录毕，走送之之。无鲜肥滋味无鲜肥滋味之之享。享。弗弗之之怠。怠。代词，他。代词，他。助词，的。助词，的。代词，指抄书这事。代词，指抄书这事。以以以以衾拥覆。衾拥覆。以以是人多是人多以以书假余。书假余。无从致书无从致书以以观。观。介词，用。介词，用。介词，因；介词，把。介词，因；介词，把。连词，来。连词，来。古今异义古今异义 汤汤 媵人持汤沃
4、灌媵人持汤沃灌古义：古义：今义：今义：走走 走送之走送之古义：古义：今义：今义：趋趋 尝趋百里外从乡之先达执经叩尝趋百里外从乡之先达执经叩问问古义：古义：今义：今义：热水热水菜汤菜汤跑跑行走行走快步走快步走趋势趋势或或 或遇其叱咄或遇其叱咄古义：古义：今义：今义：卒卒 卒获有所闻卒获有所闻古义：古义：今义：今义：假假 以是人多以书假余以是人多以书假余古义：古义：今义：今义：有时有时或者或者最终最终士兵士兵借借虚假虚假3.通假字通假字四支僵劲不能动。四支僵劲不能动。同舍生皆被绮绣。同舍生皆被绮绣。“支支”通通“肢肢”。“被被”通通“披披”，穿着。，穿着。得书难得书难从师艰从师艰生活苦生活苦借书手
5、抄借书手抄跋涉求师跋涉求师乐在其中乐在其中勤勤且且艰艰送东阳马生序送东阳马生序小小 结结作者谈求学经历的目的是什么？作者谈求学经历的目的是什么？ 作者以自己青少年时期在艰难条作者以自己青少年时期在艰难条件下刻苦学习的亲身经历，劝勉当时件下刻苦学习的亲身经历，劝勉当时的太学生不要辜负良好条件，要刻苦的太学生不要辜负良好条件，要刻苦读书，以期有成。读书，以期有成。 你还能说出古代哪些刻苦求学的故事？你还能说出古代哪些刻苦求学的故事？n囊萤映雪囊萤映雪（晋车胤和孙康的学习故事）（晋车胤和孙康的学习故事）n悬悬梁梁刺刺股股（战战国国苏苏秦秦的的学学习习故故事事，也也叫叫“头悬梁，锥刺股头悬梁，锥刺股”）n凿壁偷光凿壁偷光（西汉匡衡的学习故事）（西汉匡衡的学习故事）下面句子朗读节奏有误的一项是（下面句子朗读节奏有误的一项是（ ） A A余因得遍观群书。余因得遍观群书。 B B尝趋百里外从乡之先达执经叩问。尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 C C又患无硕师名人与游。又患无硕师名人与游。 D D不知口体之奉不若人也。不知口体之奉不若人也。 C考考你考考你再再 见见
