中华民族的最强音中华民族的最强音五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 •奴隶奴隶 自豪自豪 油然而生油然而生 侵占侵占 戏剧戏剧•振奋人心振奋人心 谱曲谱曲 弹琴弹琴 倾注倾注 • 高昂激越高昂激越 一往无前一往无前 振奋精神振奋精神•尤其尤其 万众一心万众一心 勇往直前勇往直前 鼓舞鼓舞 •警钟长鸣警钟长鸣 豁然开朗豁然开朗 压迫压迫 •抛头颅洒热血抛头颅洒热血 英雄气概英雄气概 居安居安思危思危五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 豪豪 毫毫 五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 占占 站站 五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 振振 震震 五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 默读默读5分钟，搜集信息分钟，搜集信息•“中华民族的最强音中华民族的最强音””指的是歌曲（指的是歌曲（ ）。
•《《义勇军进行曲义勇军进行曲》》诞生在（诞生在（ ）年•《《义勇军进行曲义勇军进行曲》》词作者是（词作者是（ ），曲作），曲作者是（者是（ ）•《《义勇军进行曲义勇军进行曲》》最初是电影（最初是电影（《《 》》）的主）的主题曲•课文里的课文里的““敌人敌人””指的是（指的是（ ）•《《义勇军进行曲义勇军进行曲》》在什么时候被定为中华人民共在什么时候被定为中华人民共和国国歌和国国歌 ））《《义勇军进义勇军进行曲行曲》》1935田汉田汉聂耳聂耳风云风云儿女儿女日本帝日本帝国主义国主义1949年年五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 •起来！不愿做奴隶的人们！起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，把我们的血肉，筑成我们新的长城！筑成我们新的长城！中华民族到了中华民族到了 最危险的时候，最危险的时候，每个人被迫着发出最後的吼声！每个人被迫着发出最後的吼声！起来！起来！起来！起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火我们万众一心，冒着敌人的炮火前进，前进，冒着敌人的炮火冒着敌人的炮火 前进！前进！前进！前进！前进！进！前进！进！! 五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 无论走到哪里，只要听到这歌声，无论走到哪里，只要听到这歌声，每一个中国人都会激动起来，中华民每一个中国人都会激动起来，中华民族的自豪感就会族的自豪感就会油然而生油然而生。
油然而生：自然地，发自内心地产生油然而生：自然地，发自内心地产生五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 田汉（田汉（1898年年3月月12日日—1968年年12月月10日），原名寿昌，曾用笔名伯日），原名寿昌，曾用笔名伯鸿、陈瑜、漱人、汉仙等汉族，湖鸿、陈瑜、漱人、汉仙等汉族，湖南省长沙县人话剧作家，戏曲作家，南省长沙县人话剧作家，戏曲作家，电影剧本作家，小说家，诗人，歌词电影剧本作家，小说家，诗人，歌词作家，文艺批评家，社会活动家，文作家，文艺批评家，社会活动家，文艺工作领导者中国现代戏剧的奠基艺工作领导者中国现代戏剧的奠基人多才多艺，著作等身原籍湖南人多才多艺，著作等身原籍湖南长沙早年留学日本，长沙早年留学日本，1920年代开始年代开始戏剧活动，写过多部著名话剧，成功戏剧活动，写过多部著名话剧，成功地改编过一些传统戏曲他还是中华地改编过一些传统戏曲他还是中华人民共和国国歌人民共和国国歌《《义勇军进行曲义勇军进行曲》》词词作者。
文化大革命中，被左的社会势作者文化大革命中，被左的社会势力迫害死于狱中力迫害死于狱中五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 • 聂耳（聂耳（1912－－1935），），原名聂守信，字子义（亦作原名聂守信，字子义（亦作紫艺），汉族，云南玉溪人紫艺），汉族，云南玉溪人中国音乐家从小家境贫寒，中国音乐家从小家境贫寒，他创作了数十首革命歌曲，他创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共产他的一系列作品，正是共产党领导的人民革命的产物党领导的人民革命的产物聂耳开辟了中国新音乐的道聂耳开辟了中国新音乐的道路，是中国无产阶级革命音路，是中国无产阶级革命音乐先驱聂耳是中华人民共乐先驱聂耳是中华人民共和国国歌和国国歌《《义勇军进行曲义勇军进行曲》》的作曲者的作曲者五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 • 1935年，日本帝国主义侵占我国东北三年，日本帝国主义侵占我国东北三省之后，又把魔爪伸向了华北人民群众省之后，又把魔爪伸向了华北人民群众自愿组织起义勇军，奋起反抗自愿组织起义勇军，奋起反抗。
﹏﹏﹍﹍﹍﹍五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 • 聂耳看到这振奋人心的歌词，激发起极聂耳看到这振奋人心的歌词，激发起极大的创作热情，立即动手谱曲他把自己大的创作热情，立即动手谱曲他把自己关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿关在简陋的住房里，一会儿弹琴，一会儿高唱，一会儿按着节拍走动他把对祖国高唱，一会儿按着节拍走动他把对祖国和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一和人民的爱，对敌人的恨，都倾注到每一个音符中个音符中•从从““立即立即””这个词，你体会到了什么？这个词，你体会到了什么？•什么是什么是““倾注倾注””？？五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 •高昂激越，催人奋进高昂激越，催人奋进•坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争坚定有力，反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神，唱出了中华民族的最强音伟大精神，唱出了中华民族的最强音。
五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 默读默读4、、5自然段，填空：自然段，填空：•《《义勇军进行曲义勇军进行曲》》传遍了全国，无数安国传遍了全国，无数安国志士唱着他走上了抗日前线，成了（志士唱着他走上了抗日前线，成了（ ）；传遍了世界，成为反法西斯战线的（）；传遍了世界，成为反法西斯战线的（ ） 五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 • 1949年年9月，新中国建立前夕，全国政协月，新中国建立前夕，全国政协讨论国歌时，著名画家徐悲鸿和著名建筑学讨论国歌时，著名画家徐悲鸿和著名建筑学家梁思成，家梁思成， 用这首歌作为新中国的国用这首歌作为新中国的国歌毛主席、周总理都支持他们的意见毛主席、周总理都支持他们的意见力荐力荐 五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 • 周总理说：周总理说：““我们面前还有帝国主义反动我们面前还有帝国主义反动派，我们的建设越有进展，敌人就越嫉恨我们，派，我们的建设越有进展，敌人就越嫉恨我们，就越想法破坏我们，你能说不危险了吗？倒不就越想法破坏我们，你能说不危险了吗？倒不如留下这句词，使我们耳边如留下这句词，使我们耳边 。
一席话使人一席话使人 ，全国政协委，全国政协委员一致通过：以员一致通过：以《《义勇军进行曲义勇军进行曲》》作为代国歌作为代国歌警钟长鸣警钟长鸣豁然开朗豁然开朗五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 • 今天，我们唱起它，就会想起祖国被侵今天，我们唱起它，就会想起祖国被侵略、受压迫的历史，想起前辈们不怕抛头略、受压迫的历史，想起前辈们不怕抛头颅洒热血、一往无前的英雄气概；唱起它，颅洒热血、一往无前的英雄气概；唱起它，就会居安思危，振奋精神，为保卫伟大祖就会居安思危，振奋精神，为保卫伟大祖国、为祖国的繁荣富强而奋斗国、为祖国的繁荣富强而奋斗五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 • 警钟长鸣，居安思危，吹响战斗的号角，警钟长鸣，居安思危，吹响战斗的号角，唱起中华民族的最强音，奋斗向前！唱起中华民族的最强音，奋斗向前！ 五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 五年级语文上册 第八单元 31《中华民族的最强音》原创课件 北京版-北京级上册语文课件 。