诗二首(与教案同步)

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1、假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你普希金普希金学一学学一学学一学学一学 普希金普希金(1799(17991837)1837),俄国俄国诗人。近代俄罗斯民诗人。近代俄罗斯民族文学的奠基人,俄罗斯族文学的奠基人,俄罗斯伟大的民族诗人、小说家,伟大的民族诗人、小说家,史称史称“俄罗斯文学之父俄罗斯文学之父”。他被认为是俄罗斯文学语他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。代表作:学的奠基人。代表作:长长篇诗体小说篇诗体小说叶甫盖尼叶甫盖尼奥涅金奥涅金,中篇小说,中篇小说上上尉的女儿尉的女儿。普希金的文普希金的文学作品主题切中当时俄国学

2、作品主题切中当时俄国社会重大问题,塑造了社会重大问题,塑造了“多余的人多余的人”“”“小人物小人物”等等俄罗斯文学的典型形象。俄罗斯文学的典型形象。 背景介绍这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里,是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃娃的女儿叶甫勃拉克西亚尼古拉耶夫娜伏里夫纪念册上的。那里俄国革命正如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下,诗人却没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必来,正义必胜。听、读假如生活欺骗了你,体会感情。1听课文录音,划分朗读节拍。 2自由朗读。3思考:这首诗是用什么口吻写给那些受生活欺骗的人的?明确:亲切自然,娓娓道来的劝说语气。明确:亲切自然,娓

3、娓道来的劝说语气。 自主学习回答这首诗主要写了什么?它在哪方面给你留下了最深刻的印象?议一议议一议1诗人在诗中阐明了怎样的人生态度?请结合你感诗人在诗中阐明了怎样的人生态度?请结合你感受最深的诗句说说你曾有过的体验。受最深的诗句说说你曾有过的体验。明确:诗中阐明了这样一种积极乐观的人生态度:当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼的时候要善于忍耐,一切都会过去,我们一定要永葆积极乐观的心态;生活中不可能没有痛苦与悲伤,欢乐不会永远被忧伤所掩盖,快乐的日子终会到来。2普希金在诗里写道:普希金在诗里写道:“而那过去了的,就会成为亲而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。切的怀恋。”有什么深刻哲理?有

4、什么深刻哲理?面临挫折要正确、乐观对待,要镇静,要坚信未来是光明、美好的。这首诗,给我们的启迪是:这首诗,给我们的启迪是:要乐观坚强!要乐观坚强!要乐观坚强!要乐观坚强!练一练1背诵、默写诗歌。2有兴趣的同学可以“假如生活重新开头”为题,试写一首小诗。假如生活重新开头假如生活重新开头 邵燕祥邵燕祥 1.听、读假如生活重新开头,体会文章情感。2.诵读练习1.同学自读诗歌,想一想诗中每一节主要讲的是什么?请用短语概括其内容。2.“还是迎着朝阳出发,把长长的身影留在背后。愉快地回头挥一挥手!”这是什么意思?3.阅读整首诗歌,找出在整首诗中与“还是”意思相近的词语,体会这些词语在诗中的反复出现,说明了

5、什么 ?4.第2节中“风雨的长途”“不知疲倦地奔走”分别是什么意思?5.第3节的“甜酒”和“苦酒”有什么含义?6.第五节中的“他们”指谁? 7.最后一章节表达了作者怎样的信念?你怎么理解“明天比昨天更长久”这句话?小结小结 “假如生活重新开头假如生活重新开头” 既指当年的岁既指当年的岁月如能重复(实际上这是不可能的),月如能重复(实际上这是不可能的),更是指今后的人生道路如何走(从诗中更是指今后的人生道路如何走(从诗中不后悔当年的选择以及明确说不后悔当年的选择以及明确说“生活却生活却能够重新开头能够重新开头”可看出)。可看出)。表达了诗人表达了诗人不后悔自己曾经做出的正确选择,尽管不后悔自己曾

6、经做出的正确选择,尽管这选择曾给自己带来过不幸。这选择曾给自己带来过不幸。也向我们也向我们表明了今后诗人仍将一如既往地坚持原表明了今后诗人仍将一如既往地坚持原来的做法。来的做法。这首诗,给我们的启迪是:这首诗,给我们的启迪是:要自信自强!要自信自强!要自信自强!要自信自强!比较两首诗歌的异同比较两首诗歌的异同 不同之处:不同之处:o(1 1)写法上,普希金的诗,是直接抒情的写法上,普希金的诗,是直接抒情的,全诗叙述情感的词全诗叙述情感的词语有:欺骗、悲伤、忧郁、镇静、相信、快乐、向往、瞬息,怀恋,等语有:欺骗、悲伤、忧郁、镇静、相信、快乐、向往、瞬息,怀恋,等等,都是比较抽象的词语。而等,都是

7、比较抽象的词语。而邵燕祥的诗,在抒发情感的时候,邵燕祥的诗,在抒发情感的时候,则借助了一系列的具象的词语则借助了一系列的具象的词语:朝阳、身影、挥手、风雨征途、奔:朝阳、身影、挥手、风雨征途、奔走、拉住手、举杯、甜酒、苦洒、唱歌、喉管割破、欢呼、诅咒,等等。走、拉住手、举杯、甜酒、苦洒、唱歌、喉管割破、欢呼、诅咒,等等。这些词语的特点,有相当强的五官可感性,又有情感和思绪的含量,一这些词语的特点,有相当强的五官可感性,又有情感和思绪的含量,一般把这样的语词叫做般把这样的语词叫做“意象意象”。所以邵氏的诗可以说以意象的相当密度。所以邵氏的诗可以说以意象的相当密度见长,而且其意象不是一般的无序的,

8、而是被组织在一个有序的系列之见长,而且其意象不是一般的无序的,而是被组织在一个有序的系列之中,那就是以抒情主人公出发的形象为核心的画面。中,那就是以抒情主人公出发的形象为核心的画面。o(2 2)普诗立足现在和过去,谈正确对待生活带给你)普诗立足现在和过去,谈正确对待生活带给你的不幸,邵诗面向未来,不后悔过去的正确选择。的不幸,邵诗面向未来,不后悔过去的正确选择。 相似之处:相似之处:(1 1)都表达了积极乐观的生活态度,通达的哲理;)都表达了积极乐观的生活态度,通达的哲理; (2 2)诉说的对象都是第二人称,充满劝慰、激励,显得亲切、温暖、深情。)诉说的对象都是第二人称,充满劝慰、激励,显得亲

9、切、温暖、深情。(3 3)标题也有某种相似。)标题也有某种相似。 拓展训练o这两首诗都是谈在遇到挫折、逆境的时候如何去面对它?大家也许可以联想到前面我们学过的项链的玛蒂尔德夫妇,他们在人生中也遇到了一个极大的挫折。如果你是玛蒂尔德,这两首诗对你有什么启发吗?从第一首的角度:(从第一首的角度:(1)这正可说是生活欺骗了你。首先即上文)这正可说是生活欺骗了你。首先即上文所说的,你的不幸、挫折不全是你的过错,即使有失误也是可所说的,你的不幸、挫折不全是你的过错,即使有失误也是可以理解、可以原谅的人生难免的过错;命运的不公使这天生丽以理解、可以原谅的人生难免的过错;命运的不公使这天生丽质的女人无法过上

10、更好的生活,丢失项链中无法排除的偶然性,质的女人无法过上更好的生活,丢失项链中无法排除的偶然性,其爱慕虚荣等等一个年轻漂亮女人难免的过失,正是这体现。其爱慕虚荣等等一个年轻漂亮女人难免的过失,正是这体现。其次也如上文所说的,你的人生态度、品质中还有值得肯定的其次也如上文所说的,你的人生态度、品质中还有值得肯定的一面,主人公在开头就表现的自尊自爱以及对生活的热情、真一面,主人公在开头就表现的自尊自爱以及对生活的热情、真诚也正是这体现。因而,项链的悲剧正可看成生活欺骗了你。诚也正是这体现。因而,项链的悲剧正可看成生活欺骗了你。(2)诗中所说的,不要悲伤,要镇静,快乐之日将会来临,一)诗中所说的,不

11、要悲伤,要镇静,快乐之日将会来临,一切都将过去,而那过去了的就会成为亲切的怀恋,在切都将过去,而那过去了的就会成为亲切的怀恋,在项链项链中全体现了。尤其是最后二句著名诗句在小说中表现得最有意中全体现了。尤其是最后二句著名诗句在小说中表现得最有意思。即债务还清的十年后,玛蒂尔德对当年舞会的回忆,对人思。即债务还清的十年后,玛蒂尔德对当年舞会的回忆,对人生无常的咀嚼,对佛来思节夫人的无限感慨却更为自豪的回话,生无常的咀嚼,对佛来思节夫人的无限感慨却更为自豪的回话,不正是充满亲切的怀恋吗?(不正是充满亲切的怀恋吗?(3)假项链是更大的)假项链是更大的“生活欺骗了生活欺骗了你你”,但这是一类你并不知道

12、个中原因的欺骗和不幸,然而此,但这是一类你并不知道个中原因的欺骗和不幸,然而此时更需要镇静,更需要不悲伤、不心急,需要心儿永远向着未时更需要镇静,更需要不悲伤、不心急,需要心儿永远向着未来,相信快乐之日终将来临,相信一切都将过去,一旦真相大来,相信快乐之日终将来临,相信一切都将过去,一旦真相大白,那过去了的一切,不就更会成为亲切的怀恋吗?白,那过去了的一切,不就更会成为亲切的怀恋吗?项链项链不正就是这样的悲喜剧吗?不正就是这样的悲喜剧吗?寄语寄语寄语寄语2.2.我们要珍视生命,珍惜青春,我们要珍视生命,珍惜青春, 珍爱生活。珍爱生活。1.1.生活就像大自然,总是让风雨生活就像大自然,总是让风雨伴随着我们的生命。伴随着我们的生命。

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