数学广角教学课件

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1 要求:要求:1 1、想一想(怎样搭配)、想一想(怎样搭配)2 2、摆一摆(用简单的符号记录摆的过程)、摆一摆(用简单的符号记录摆的过程)3 3、说一说(让同学一听就明白)、说一说(让同学一听就明白)2我的早餐有多少种不同的搭配?我的早餐有多少种不同的搭配?饮料和点心只能各选一种饮料和点心只能各选一种3从儿童乐园经过百鸟园到猴山有多少条路线?4从儿童乐园经过百鸟园到猴山有多少条路线?儿童乐园儿童乐园百鸟园百鸟园猴山猴山1234556儿童儿童乐园乐园百鸟百鸟园园猴猴山山12345在搭配的过程中有什么相似的地方?在搭配的过程中有什么相似的地方?7再见8

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