《《爱之链》第二课时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《爱之链》第二课时课件（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、爱之链1、在一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷、在一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静、看不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的？（心会是怎样的？（从文中找出从文中找出）o“ “又冷又怕又冷又怕” ”在冷风中发抖紧张地闭在冷风中发抖紧张地闭上眼睛。上眼睛。o“ “紧张绝望紧张绝望” ”荒无人烟的地方等了一荒无人烟的地方等了一个小时几乎，完全绝望。个小时几乎，完全绝望
2、。 乔依是怎样安慰老妇人的？从他的话中你乔依是怎样安慰老妇人的？从他的话中你体会到了什么？体会到了什么？ “ “请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？里请别害怕，夫人，您怎么不呆在车里？里面暖和些。对了，我叫乔依。面暖和些。对了，我叫乔依。” ”找出具体写乔依帮助老妇人的段落。第四自然段第四自然段v你从乔依安慰老妇人的话中你觉得乔依是你从乔依安慰老妇人的话中你觉得乔依是个怎样的人？个怎样的人？（热情、体贴、细心）热情、体贴、细心） 原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己原来她的车胎瘪了，乔依让她坐进车里，自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚
3、腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。更脏了。 乔依是怎样为老妇人修车的乔依是怎样为老妇人修车的？难难冷冷脏脏手和脚腕蹭破出血顾不上擦。手和脚腕蹭破出血顾不上擦。手冻得几乎没有知觉，清水鼻涕
4、流下来。手冻得几乎没有知觉，清水鼻涕流下来。手上沾满了油污，衣服更脏了。手上沾满了油污，衣服更脏了。 他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子他的脚腕被蹭破了，因为他没穿袜子。为了干活。为了干活方便，他摘下了破手套，方便，他摘下了破手套，两只手冻得几乎没有知觉两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了，也顾不上擦流出的血。当他干完活时，流出的血。当他干完活时，两只手上沾满了油污，两只手上沾满了油污，衣服也更脏了。衣服也更脏了。从这些句子的描写中看出了什么？从
5、这些句子的描写中看出了什么？ 你从他的言行中能感受到他具有怎样的品你从他的言行中能感受到他具有怎样的品质？质？ （修车的工作非常费劲，而乔依不怕脏、不怕累、（修车的工作非常费劲，而乔依不怕脏、不怕累、真心诚意为老妇人修车。）真心诚意为老妇人修车。） （乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种真（乐于助人的品质。乔依对老妇人是一种真心的关怀，而不是一时的敷衍；乔依竭尽全力、心的关怀，而不是一时的敷衍；乔依竭尽全力、无私的助人。）无私的助人。）乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心乔依工作的工厂在前不久倒闭了，他的心里很是凄凉里很是凄凉“凄凉凄凉”是什么意思？是什么意思？“凄凉凄凉”二字道出了乔伊的心境。
6、天气二字道出了乔伊的心境。天气虽冷，但更让他感到寒冷的是未来的生虽冷，但更让他感到寒冷的是未来的生活。活。（3）文中还有哪些段落的描写也反映出）文中还有哪些段落的描写也反映出乔依的为人？乔依的为人？第六，第七自然段第六，第七自然段自由读第六自然段。读后思考并交流：（1）老妇人怎样的举动使乔依愣住了？（2）如果你就是这位老妇人，在大雪纷飞，荒芜人烟的地方等了一个多小时，在几乎绝望的时候遇到了不顾一切帮助你的乔依，在打开钱包问该给多少钱时，你心里可能是怎么想的？ 按劳付酬，合情合理，老妇人的举动没有一点不可思议之处，为什么乔依反而愣住了？ 乔依愣住了，他从没想到他应该得到乔依愣住了，他从没想到他应
7、该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有到别人的帮助，所以他从来就认为帮助有困难的人是一件困难的人是一件 的事，他一直就的事，他一直就是这么做的。是这么做的。天经地义天经地义他从没想到他应该得到钱的回报。为什么乔依会从未想到得到“钱”的回报呢？ 小结：小结：o在乔依困难的时候，他曾经得到过别人爱在乔依困难的时候，他曾经得到过别人爱的帮助，所以当他看到被困雪地，孤立无的帮助，所以当他看到被困雪地，孤立无助的老妇人需要帮助时，毫不犹豫地伸出助的老妇人需要帮助时，毫不犹豫地伸出援助之手。他不求报酬，只希望老妇人也援助之手。他不
8、求报酬，只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。因此，能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。因此，乔依笑着对老妇人说。乔依笑着对老妇人说。o（1 1）带着乔伊温暖的话语，老妇人走进那）带着乔伊温暖的话语，老妇人走进那简陋但温馨的小餐馆，让我们一起去感受另简陋但温馨的小餐馆，让我们一起去感受另一个动人的故事，自读一个动人的故事，自读9-119-11小节。注意课小节。注意课文中的细节描写，看看你能从中读懂些什么文中的细节描写，看看你能从中读懂些什么？读书时要注意读书时要注意：抓住课文中的细节描写的：抓住课文中的细节描写的句子，体会女店主的热情与疲劳、餐馆的句子，体会女店主的热情与疲劳、餐馆的破旧与
9、女店主的热情服务等鲜明对比的写破旧与女店主的热情服务等鲜明对比的写作手法。作手法。 女店主是怎样的一个人？你是从那些语句看出来女店主是怎样的一个人？你是从那些语句看出来的？的？突然想起了，突然想起了，_。 到小餐馆，老妇人看到，到小餐馆，老妇人看到，_。于是于是_。老妇人老妇人还看到了什么？还会想起什么？你可以结合还看到了什么？还会想起什么？你可以结合前文，也可以展开想象，自己先练习说一说。前文，也可以展开想象，自己先练习说一说。 这人与人之间的挚爱真情，使得女店主情不自禁地流下眼泪，感激，更是感动。女店主面对老妇人的帮助、关爱为什么会女店主面对老妇人的帮助、关爱为什么会“潸然泪下潸然泪下”？
10、学习第十二自然段她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依”从女店主的话中你读懂了什么？乔依就是女店主的丈夫。乔依帮助了别人就是帮助自己生活贫困却因心中充满爱而信心十足是不是这些钱就能彻底改变他们的生活？让他们的生活好起来的是仅仅是这些钱吗/还是说说课文为什么用“爱之链”作题目。 人人都需要别人的帮助，人人都应该给别人帮助。正因为乔依曾受到他人的许多真情帮助，所以他认为在别人需要帮助时，伸出友爱的手是天经地义的，这正是用“爱之链”作课题的道理。 “ “爱之链爱之链” ”是如何联结的？是如何联结的？乔依乔依帮帮助助帮帮助助老妇人老妇人（女店主）（女店主）爱是人类永
11、恒的主题，在你的记忆深处一定有不少关于爱的词语、句子、名言，能和大家交流交流吗？ o作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 罗素o o我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。o 周恩来o o人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 徐特立 o我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 巴金 乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店乔依帮助了老妇人，老妇人帮助了女店主，而女店主对丈夫也是充满爱意，对生活主，而女店主对丈夫也是充满爱意，对生活充满信心，他们每个人的爱都在传递，都在充满信心，他们每个人的爱都在传递，都在延续，这是一
12、根爱的链条。在这根链条上除延续，这是一根爱的链条。在这根链条上除了乔依、老妇人、女店主，还有谁？了乔依、老妇人、女店主，还有谁？作业超市作业超市一、在括号里填上合适的词。一（ ）公路 ( )的雪花一（ ）车 （ ）的地方一（ ）热气 （ ）的微笑一（ ）纸包 （ ）的脸颊二、写近义词凄凉（ ） 安慰（ ） 天经地义（ ）破旧（ ） 疲劳（ ） 荒无人烟（ ） 条 飞舞 辆 荒凉 股 甜甜 个 红润凄婉 抚慰 名正言顺 破烂 疲乏 不毛之地词语填空谈笑( ) 体贴( ) ( ) 足道 趾高( ) 脍( ) 道听( ) ( )吐气 ( )万千 张冠( ) ( )弩张说长( ) ( )腹剑 修改病句1大家都说，昨天的劳动是愉快的一天。2本学期末，我的语文知识提高了。3节日里， 人们喜气洋洋地欢聚在一起。4这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。词语填空谈笑( 风生 ) 体贴( 入微 ) (微不) 足道 趾高( 气昂 ) 脍炙(人口 ) 道听( 途说 ) (扬眉)吐气 (气象 )万千 张冠( 李戴 ) ( 剑拔)弩张说长(道短) (口蜜)腹剑 修改病句1大家都说，昨天的劳动是愉快的。2本学期末，我的语文成绩提高了。3节日里， 人们喜气洋洋地聚在一起。4这种不爱惜劳动成果，任意浪费的行为，是可耻的。 再见再见
