苏教版三年级上册语文第一单元复习

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1、第一单元复习第一单元复习1.让我们荡起双桨让我们荡起双桨2.学会查无字词学会查无字词3.古诗两首古诗两首4.做一片美得叶子做一片美得叶子1.字词的巩固记忆包括本单元中重点生字的记忆，字词的巩固记忆包括本单元中重点生字的记忆，会读会写，而且会扩词记忆。能用一些词语说一句会读会写，而且会扩词记忆。能用一些词语说一句通顺具体的话。通顺具体的话。2.多音字的理解要求大家找出本单元中的多音字，多音字的理解要求大家找出本单元中的多音字，并能灵活运用。并能灵活运用。3.词语的积累部分希望大家能够把本单元所学的词词语的积累部分希望大家能够把本单元所学的词语进行归类处理，并能领悟词语的意思。语进行归类处理，并能

2、领悟词语的意思。4.辨别形近字要求大家把本单元中的形近字找出来，辨别形近字要求大家把本单元中的形近字找出来，会比较记忆，组词，并能做相关的题型。会比较记忆，组词，并能做相关的题型。推动推动 波浪波浪 波纹波纹 飘荡飘荡 愉快愉快 愉悦愉悦 倒映倒映 伙伴伙伴 悄悄悄悄 环绕环绕 安排安排 环境环境 环保环保 洒脱洒脱 洒落洒落 词典词典 波涛波涛 情景情景 词语词语 岩石岩石 声音声音 彼岸彼岸 典礼典礼 检查检查 烈士烈士 奉献奉献 肥美肥美 飘零飘零 回归回归 整体整体 输送输送 茁壮茁壮 葱翠葱翠 乳汁乳汁 嫩绿嫩绿 排山倒海排山倒海 周而复始周而复始 大相径庭大相径庭泊泊 假假 行行

3、相相 间间 背背 似似 处处1.1.自然风光：自然风光： 2.2.夏天钓鱼：夏天钓鱼：3.3.有有“根根”字的字的 4.4.秋天的成语秋天的成语 5.5.描写风浪的描写风浪的 6.6.带颜色的词语带颜色的词语 1、自然风光：、自然风光：大雨滂沱大雨滂沱夕阳西下夕阳西下一帆风顺一帆风顺草长莺飞草长莺飞连绵不断连绵不断湖光山色湖光山色鸟语花香鸟语花香山清水秀山清水秀青山绿水青山绿水2.2.夏天钓鱼：夏天钓鱼：烈日当空烈日当空 清澈见底清澈见底 风景如画风景如画 满头大汗满头大汗 喜出望外喜出望外 垂柳鸣蝉垂柳鸣蝉 自由自在自由自在 兴高采烈兴高采烈3、有、有“根根”字的：字的：根深本固根深本固浇树

4、浇根浇树浇根根深叶茂根深叶茂叶落归根叶落归根4 4、秋天的成语：、秋天的成语：凉风习习凉风习习 秋高气爽秋高气爽 秋色宜人秋色宜人 一叶知秋一叶知秋 天高云淡天高云淡 金风送爽金风送爽 雁过留声雁过留声描写风浪的：描写风浪的：波涛滚滚波涛滚滚波涛汹涌波涛汹涌惊涛拍岸惊涛拍岸波涛澎湃波涛澎湃滔天巨浪滔天巨浪带颜色的词语：带颜色的词语：绿绿树树红红墙墙 红墙黄瓦红墙黄瓦 青山绿水青山绿水 蓝天白云蓝天白云 白纸黑字白纸黑字 桨桨()塔塔()环环()霜霜()输输()秦秦()奖奖()搭搭()坏坏()箱箱()喻喻()奉奉()消消()偷偷()察察()悄悄()愉愉()查查()轻轻()洒洒()典典()体体()

5、已已()涛涛()径径()酒酒()曲曲()休休()己己()滔滔()1 近义词：近义词：飘荡（飘动）、凉爽（凉快）、环绕（围绕）尽情(纵情) 反义词：反义词：凉爽(闷热)、欢乐（痛苦） 2.近义词：近义词：解释（说明、解说）、理解（懂得、了解）、旅游（旅行、远足） 反义词反义词：理解（误解）、强烈（微弱） 4近义词近义词：发现（发觉）、飘零（飘落）、奉献（贡献）、回归（回来）、肥美（肥壮、肥沃）、葱翠（青翠）、茁壮（强壮、健壮） 反义词反义词：整体（部分）、茁壮（瘦弱）、奉献（索取）、同（异）、整（零）、美（丑） 词语解释：词语解释：1、晒蔫了：因失去水分而萎缩。、晒蔫了：因失去水分而萎缩。2、停

6、车坐爱枫林晚：因为。、停车坐爱枫林晚：因为。3、枫桥夜泊：停船靠岸。、枫桥夜泊：停船靠岸。4、霜叶红于二月花：比。、霜叶红于二月花：比。5、白云生处有人家：白云缭绕的地方。、白云生处有人家：白云缭绕的地方。6、骄阳似火：烈日当空连树上的叶子都给晒蔫了。、骄阳似火：烈日当空连树上的叶子都给晒蔫了。7、惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击、惊涛拍岸：海面上滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。在岸边的岩石上，发出山崩地裂的声音。8、意味深长：含义深刻，耐人寻味。意：含义、意味深长：含义深刻，耐人寻味。意：含义“深深”：深刻。：深刻。9、江枫渔火对愁眠：枫：枫树。对：相伴。

7、、江枫渔火对愁眠：枫：枫树。对：相伴。让我们荡起双桨让我们荡起双桨 红红领领巾巾迎迎着着太太阳阳，阳阳光光（ ）在在海海面面上上，水水中中的的鱼鱼儿儿望望着着我我们们。悄悄悄悄地地（ ）我我们们愉愉快快歌歌唱唱。小小船船儿儿轻轻轻轻（ ）在在水水中中，迎面（迎面（ ）来了凉爽的风。）来了凉爽的风。(1)(1)将将文文中中缺缺少少的的字字词词填填上。上。(2)(2)文文中中的的红红领领巾巾指指的的是是：（ ）(3)(3)“水水中中的的鱼鱼儿儿望望着着我我们们，悄悄悄悄地地听听我我们们愉愉快快歌歌唱唱”一一句句，把把水水中中的的鱼鱼当当作作（ ）来来写写，好好象象鱼鱼儿儿（ ）。）。(4)(4)最

8、最后后一一句句表表达达了了我我们们怎怎样样的的心心情情？请请写写出出几几个个能能表表达达此时同学们的心情的词语。此时同学们的心情的词语。(5)(5)课课文文最最后后“谁谁给给我我们们安安排排下下幸幸福福生生活活”，你你知知道道答答案案吗？吗？ 1.让我们荡起双桨本课的作者是谁？本课的作者是谁？乔羽乔羽那在课文中出现三次？是什么呢？那在课文中出现三次？是什么呢？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面出来了凉爽小船儿轻轻飘荡在水中，迎面出来了凉爽的风。的风。红领巾指的是什么？红领巾指的是什么？少先队员少先队员阳光指的是什么？阳光指的是什么？党和人名对少先队员的关心。党和人名对少先队员的关心。1.让我们荡起双桨

9、谁给我们安排下幸福生活呢？谁给我们安排下幸福生活呢？党和人民党和人民这首诗讲的是什么场景？如果让你画一幅画你会这首诗讲的是什么场景？如果让你画一幅画你会画什么呢？画什么呢？描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海、尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的真挚情感。党、热爱社会主义祖国的真挚情感。飘荡、环绕、愉快的近义词是？飘荡、环绕、愉快的近义词是？飘扬、围绕、高兴。飘扬、围绕、高兴。愉快、凉爽、幸福的反义词是？愉快、凉爽、幸福的反义词是？悲伤、炎热、痛苦悲伤、炎热、痛苦 2 2学会查学

10、会查“无字词典无字词典” 爸爸爸爸（ ）地地对对聪聪聪聪说说 ： “看看 来来 要要 想想 真真 正正 （ ） ， 不不 仅仅 要要 会会 （ ），还还要要学学会会（ ）哪！）哪！”（1 1）“无字词典无字词典”指的是：指的是： （2 2）通通过过阅阅读读这这段段话话，“我我”知知道道了了理理解解词词语语的的意意思可以思可以 也可以也可以生活中看到的、听到的事物。（3 3）怎怎样样才才能能学学会会查查无无字词典呢？字词典呢？2.学会查无字词典学会查无字词典故事的主人公是？爸爸和聪聪。故事发生的地点？时间？什么事情？青岛、暑假、旅游。骄阳似火的意思？聪聪的解释？聪聪说：就是强烈的太眼光像火那样热

11、。爸爸说：烈日当空，连书上的叶子都晒蔫了，这不是对骄阳似火最好的解释嘛？2.学会查无字词典惊涛拍岸的意思？惊涛拍岸的意思？海面滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的海面滚滚的波涛不断涌来，撞击在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。岩石上，发出了山崩地裂的声音。无字词典是？无字词典是？生活里的学问。生活里的学问。爸爸给聪聪讲了个什么道理？爸爸给聪聪讲了个什么道理？不仅要学会查有字的词典，还要学会查身不仅要学会查有字的词典，还要学会查身边的无字词典哪。边的无字词典哪。2.学会查无字词典近义词近义词旅游旅游 突然突然 解释解释 强烈强烈 骄阳似火骄阳似火 意意味深长味深长旅行旅行 忽然忽然 说明说明 猛烈

12、猛烈 烈日当空烈日当空 语语重心长重心长反义词反义词强烈强烈 高兴高兴 骄阳似火骄阳似火微弱微弱 难过难过 痛苦痛苦 冰天雪地冰天雪地3 3古诗两首古诗两首（1 1）背背诵诵并并默默写写两两首首古诗，能根据古诗作画。古诗，能根据古诗作画。（2 2）理理解解“泊泊”和和“坐坐”的意思。的意思。（3 3）山山行行的的作作者者是是（ ）朝朝诗诗人人（ ）。诗诗中中诗诗人人描描写写了了那那些些景景物？物？（4 4）诗诗中中美美景景的的描描写写, ,表表达达了了诗诗人人怎怎样样的的感感情情? ?（5 5） 的的作作者者是是( ( ) )朝朝的的( ( ).).诗诗中中描描写写的的是是( ( ) )季季节

13、节( ( ) )的的景景色色? ?此此时时诗诗人人的的心心中中满满怀怀( ( ) )之之情情. .（6 6）你你还还知知道道哪哪些些描描写写秋秋天天的的古古诗诗? ?请请写写下下来来. .3.古诗两首山行的作者是？哪个朝代的？描写的季节？山行的作者是？哪个朝代的？描写的季节？杜牧、唐代、秋天。杜牧、唐代、秋天。山行描绘了一幅什么山林秋色图？山行描绘了一幅什么山林秋色图？寒山、石径、白云、枫林。寒山、石径、白云、枫林。作者为什么停车不走？哪句诗？作者为什么停车不走？哪句诗？停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。于是什么意思？坐是什么意思？于是什么意思？坐是什么意思？比比

14、 、因为、因为石径是什么意思？斜是什么意思？霜叶是什么意石径是什么意思？斜是什么意思？霜叶是什么意思？思？石头小路石头小路 弯弯曲曲弯弯曲曲 被霜打过的枫叶被霜打过的枫叶3.古诗两首枫桥夜泊的作者是？哪个朝代？写的是哪个枫桥夜泊的作者是？哪个朝代？写的是哪个季节？季节？张继、唐朝、秋江夜泊图。张继、唐朝、秋江夜泊图。诗人看到了什么？诗人看到了什么？月落、江枫、渔火月落、江枫、渔火听到了什么？听到了什么？乌啼、钟声。乌啼、钟声。感受到了什么？感受到了什么？霜满天。霜满天。作者的感情是什么？通过哪个字表现出来？作者的感情是什么？通过哪个字表现出来？郁闷、愁。郁闷、愁。3.古诗两首泊的意思？泊的意思

15、？停泊停泊啼的意思？啼的意思？啼叫。啼叫。对的意思？对的意思？伴随、陪伴。伴随、陪伴。姑苏的意思？姑苏的意思？苏州的别名。苏州的别名。到的意思？到的意思？送到、传到。送到、传到。 4 4 做一片美的叶子做一片美的叶子(1)(1)远远远远望望去去那那棵棵大大树树很很美美, ,就就像像( ( ),),从从( ( ) )升升起起. .走走近近看看, ,叶叶子子很很美美, ,因因为为( ( ) )。其其实实，叶叶子子的的心心灵灵更更美美，他他们们为为（ ）而而生生，把把（ ）变变成成（ ）奉献给大树。）奉献给大树。（2 2）绿绿叶叶为为大大树树而而生生。春春天天的的时时候候，叶叶子子（ ）；夏夏天天的

16、的时时候候，叶叶子子（ ）；秋秋叶叶（ ）；冬冬日日（ ）回回归归大大树地下的根。树地下的根。（3 3）我我们们每每个个人人都都像像（ ），为为（ ）输输送送着着（ ），让让它（它（ ）、（）、（ ）。）。（4 4）假假如如你你就就是是大大树树上上那那片片美美丽丽的的叶叶子子，你你会会想想些些什什么么？你你会会对对大大树、对人们说些什么？树、对人们说些什么？4.做一片美的叶子叶子美在哪里？叶子美在哪里？外在美：形态各异、你找不到两片相同的叶子。外在美：形态各异、你找不到两片相同的叶子。内在美：无私奉献。内在美：无私奉献。无数的叶子做着相同的工作是？无数的叶子做着相同的工作是？把阳光变成生命的乳

17、汁奉献给大树。把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养。我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养。让它茁壮、葱绿是什么意思？让它茁壮、葱绿是什么意思？我们每个人都在为生活做出自己的努力，不管它的我们每个人都在为生活做出自己的努力，不管它的作用是大是小。作用是大是小。人和叶子的相同之处？人和叶子的相同之处？都是为了生活更加美好，奉献，为他人服务。都是为了生活更加美好，奉献，为他人服务。4.做一片美的叶子古往今来那些人使得生活这棵大树更加茁古往今来那些人使得生活这棵大树更加茁壮，更加美好。壮，更加美好。爱迪生、李时珍、刘伯承、雷奈克、居里爱迪生、李时珍、刘伯承、雷奈克、居里夫人。夫人。茁壮、葱绿、形态各异的近义词？茁壮、葱绿、形态各异的近义词？健壮、翠绿、形态万千。健壮、翠绿、形态万千。美、升起、奉献的反义词？美、升起、奉献的反义词？丑、降落、索取。丑、降落、索取。三、自由习作三、自由习作要要求求：把把事事情情的的经经过过写写明明白白，把把自自己己的的想想法写清楚。法写清楚。