小蝴蝶和毛毛虫ppt课件

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1、7 7 小蝴蝶和毛毛虫小蝴蝶和毛毛虫阅读要求:要求: 1、采用本人喜、采用本人喜欢的方式的方式读课文,遇到生字借助文,遇到生字借助汉语拼音拼音把字音把字音读准确,没有准确,没有汉语拼拼音的音的讨教小同伴来教小同伴来读准字音,准字音,语句句读照射,照射,边读边画出生画出生字、生字、生词。 2、读完完后,同伴两人相互后,同伴两人相互读一一读生生字、生字、生词。美丽美丽惊喜惊喜仔细仔细回答回答产卵产卵置信置信认识认识抬起抬起漂漂 起起 产产 惊惊 真真 识识 信信 答答亮亮抬抬卵卵喜喜认认相相回回漂漂 起起 产产 惊惊 真真 识识 信信 答答亮亮抬抬卵卵喜喜认认相相回回一边读一边画一边读一边画出小蝴

2、蝶和毛出小蝴蝶和毛毛虫的对话。毛虫的对话。妈妈,妈妈!谁是他的是他的妈妈 !生气生气惊喜惊喜毛毛虫抬起毛毛虫抬起头来,惊喜头来,惊喜地喊:地喊:小蝴蝶生气了。小蝴蝶生气了。 姐姐,姐姐,他真美他真美丽,像我,像我妈妈一一样美美丽。 什么?他什么?他说什么?他什么?他妈妈是是谁?不好意思不好意思诧异异毛毛虫仔细毛毛虫仔细看了看小蝴看了看小蝴蝶,不好意蝶,不好意思地说:思地说:小蝴蝶诧异地问。小蝴蝶诧异地问。 他一定他一定认识我的我的妈妈,她可,她可美啦!好似一美啦!好似一朵会会飞的花,她就是蝴的花,她就是蝴蝶呀!蝶呀! 他他妈妈是是蝴蝶?怎蝴蝶?怎样会呢?会呢?我的我的妈妈才是蝴蝶才是蝴蝶呢。呢。仔仔细糊涂糊涂毛毛虫认毛毛虫认真的回答:真的回答:小蝴蝶糊小蝴蝶糊涂了:涂了: 蝴蝶真蝴蝶真的是我的的是我的妈妈呀,呀,他他为什么不置信什么不置信呢?呢?冤枉冤枉毛毛虫冤枉得毛毛虫冤枉得都要哭了。都要哭了。毛毛虫抬起毛毛虫抬起头来,惊喜地来,惊喜地喊:喊:“妈妈,妈妈!“什么,他什么,他说什么?他什么?他妈妈是是谁?小蝴蝶?小蝴蝶诧异地异地问。蝴蝶就是这蝴蝶就是这样生长的。样生长的。好书引荐好书引荐阅读丹麦著名作家安徒生写阅读丹麦著名作家安徒生写的童话的童话 ,置信他,置信他会有更大的收获!会有更大的收获!同窗同窗们再再见!

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