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1、（一）（一）林鸿平 1 1、声乐概念、声乐概念2 2、人声分类、人声分类3 3、演唱形式、演唱形式 4 4、演唱方法和风格、演唱方法和风格( (一一) )人声分类人声分类、演唱形式演唱形式 、方法和风格方法和风格一、声乐概念1 1、“人声乐器人声乐器” 由人体生理器官构成。由人体生理器官构成。 最亲切、最美妙、最富感染力的最亲切、最美妙、最富感染力的“心声心声”2 2、声乐内涵：、声乐内涵： 人声歌唱的音乐（对应器乐）；人声歌唱的音乐（对应器乐）； 符合特定的范围和规范。符合特定的范围和规范。3 3、功能特性：、功能特性：（1 1）隐形特征隐形特征 （靠感觉、揣摩、悟性）（靠感觉、揣摩、悟性）
2、（2 2）情感教育情感教育（3 3）愉悦审美愉悦审美 （自娱（自娱娱人娱人 、自在、自在自为）自为）二、人声分类二、人声分类抒情抒情花腔花腔戏剧戏剧B B、女中音女中音抒情抒情戏剧戏剧C C、男低音男低音A A、女高音女高音A A、男高音男高音童童 声声C C、女低音女低音B B、男中音男中音三、声乐演唱形式三、声乐演唱形式1 1、独唱：、独唱：一个人单独演唱一个人单独演唱2 2、齐唱：、齐唱：两人以上者，同唱同一曲调两人以上者，同唱同一曲调3 3、重唱：、重唱：多声部歌曲中，每一声部多声部歌曲中，每一声部 由单（双）人演唱由单（双）人演唱4 4、合唱：、合唱：多声部歌曲中，每一声部多声部歌曲
3、中，每一声部 由若干人演唱由若干人演唱四、声乐演唱方法和风格四、声乐演唱方法和风格n n 美 声 唱 法n n 民 族 唱 法n n 通 俗 唱 法（一）美声唱法n沿革：沿革：源于源于1717世纪意大利，世纪意大利，1919世纪时在世纪时在 理论、实践方面已形成了较为统一和完理论、实践方面已形成了较为统一和完 备的教学与演唱体系以及风格和方法。备的教学与演唱体系以及风格和方法。n特征：特征：注重声音的优美、明亮、圆润、注重声音的优美、明亮、圆润、 丰满与抒情。丰满与抒情。n方法：方法：气息支持、咽道开放、喉型稳定、气息支持、咽道开放、喉型稳定、 声音集中、自然放松。声音集中、自然放松。（二）民
4、族唱法n沿革：沿革：中华民族音乐文化源远流长中华民族音乐文化源远流长（诗经、楚辞、乐府、唐诗、宋词、元曲、（诗经、楚辞、乐府、唐诗、宋词、元曲、明清戏曲唱腔至今明清戏曲唱腔至今“土洋结合土洋结合”）n特征：特征： 1 1、注重咬字吐字（字正）、注重咬字吐字（字正）（汉语发音韵味所在，审美标准与风格形（汉语发音韵味所在，审美标准与风格形成的主要特征）成的主要特征）2 2、歌唱的呼吸与发声、歌唱的呼吸与发声3 3、歌唱中的行腔（腔圆）、歌唱中的行腔（腔圆） 腔圆是吐字与发音技巧有机结腔圆是吐字与发音技巧有机结合的结果。行腔的手法主要体现在合的结果。行腔的手法主要体现在连音、颤音、滑音及装饰音的运用
5、连音、颤音、滑音及装饰音的运用和音的力度变化和音的力度变化 呼吸是发声的动力与支持点呼吸是发声的动力与支持点（三）通俗唱法 1 1、沿革：、沿革： 19 19 世纪末美国的（世纪末美国的（ BluseBluse ）音乐，经过爵士乐、摇滚乐、西部乡村音音乐，经过爵士乐、摇滚乐、西部乡村音乐、欧洲通俗音乐不同时期和形式的变化乐、欧洲通俗音乐不同时期和形式的变化而发展，形成一个庞大变换无穷的世界。而发展，形成一个庞大变换无穷的世界。我国通俗音乐始于我国通俗音乐始于“文革文革”以后，受港台以后，受港台70-8070-80年代风行的年代风行的“校园歌曲校园歌曲”和其他通俗和其他通俗歌曲的影响，早期的作品
6、有年青的朋友歌曲的影响，早期的作品有年青的朋友来相会、军港之夜、乡恋等。来相会、军港之夜、乡恋等。 2 2、特点：、特点：旋律旋律优美、优美、贴近生活、亲切感人、贴近生活、亲切感人、易于传唱，深受广大群易于传唱，深受广大群众喜爱，为新时代精神众喜爱，为新时代精神和风貌的弘扬发挥积极和风貌的弘扬发挥积极的作用。的作用。 以美声唱法的标准：通俗唱以美声唱法的标准：通俗唱法几乎是一种法几乎是一种 “ “白声白声” ， 无方无方法而言。从其他角度和标准：此法而言。从其他角度和标准：此“白声白声”被认为有被认为有“磁性磁性”和和“特色特色”，亲切自然。立足于说话，亲切自然。立足于说话感情和技巧。的自然基
7、础上去发感情和技巧。的自然基础上去发挥和表现。挥和表现。3 3、美学标准争议：、美学标准争议：（1 1）强调自然与个性特色）强调自然与个性特色（2 2）情重于声）情重于声（3 3）歌唱状态：）歌唱状态： A A、下巴放松，不压喉咙，无禁忌下巴放松，不压喉咙，无禁忌 B B、吐字唇舌动作较自然语言夸张吐字唇舌动作较自然语言夸张“开放开放” C C、口型较口型较“横横”，声音位置靠前，声音位置靠前 D D、声带张力小，声道畅通，共鸣不苛求声带张力小，声道畅通，共鸣不苛求 E E、感情技巧前提下的气息支持和运动。感情技巧前提下的气息支持和运动。4 4、特征、特征：三种方法的比较分析三种方法的比较分析
8、 唱法唱法技巧技巧美声美声民族民族通俗通俗声道调节声道调节喉咙充分打开喉咙充分打开只求声道不堵塞只求声道不堵塞气息气息上下腹对抗大上下腹对抗大（音量）（音量）只求气息通畅即可只求气息通畅即可吐字吐字服从共鸣和发服从共鸣和发声声强调吐字强调吐字发声从之发声从之“说话式说话式”不刻求共鸣不刻求共鸣 1 1、具有、具有“声乐艺术声乐艺术”的必然共性：的必然共性： 三种唱法均三种唱法均从从不同的方面、方式和风不同的方面、方式和风格来体现人类的审美需要和价值，表达人格来体现人类的审美需要和价值，表达人类共有的美好思想与情怀。类共有的美好思想与情怀。 2 2、受制于各自美学思想和标准的形成：、受制于各自美学思想和标准的形成： 在风格、方法上具有差异；产生不同在风格、方法上具有差异；产生不同审美生存价值和审美群体审美生存价值和审美群体6 6、归结：、归结：结 论 声乐艺术是以情感抒发和交流为目的声乐艺术是以情感抒发和交流为目的的，在不同时期、不同条件的不断演变、的，在不同时期、不同条件的不断演变、发展过程中，人们的审美需求和标准也在发展过程中，人们的审美需求和标准也在不断的发生变化，各种唱法的讨论必将不不断的发生变化，各种唱法的讨论必将不断的延续下去，无疑，这对于声乐艺术的断的延续下去，无疑，这对于声乐艺术的进一步发展有着极其积极的作用和意义进一步发展有着极其积极的作用和意义 。再 见
