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1、 尊敬的合作伙伴们： 奉上一颗祝福的心， 在这个特别的日子里， 愿幸福、如意、快乐、鲜花 一切美好的祝愿与您同在。 圣诞快乐！ 您的朋友：柯贤芳 2014年12月9日棕溪初级中学 柯贤芳教学目标知识与技能：知识与技能： 1 1、掌握在、掌握在powerpointpowerpoint中插入文字；中插入文字； 2 2、掌握在、掌握在powerpointpowerpoint插入图片；插入图片； 3 3、图片与背景文字的合成图片与背景文字的合成 。过程与方法：过程与方法： 同学们通过自学导学案、模仿、演示、练习、成果交流同学们通过自学导学案、模仿、演示、练习、成果交流展示、完善作品的过程，学会制作一幅
2、图文并茂的贺卡。展示、完善作品的过程，学会制作一幅图文并茂的贺卡。情感态度价值观：通过学生信息技术基本操作的训练，培养情感态度价值观：通过学生信息技术基本操作的训练，培养学生的信息技术素养，动手、动脑能力、合作交流能力、学生的信息技术素养，动手、动脑能力、合作交流能力、审美能力，同时让同学们在节日来临之际，向父母、老师、审美能力，同时让同学们在节日来临之际，向父母、老师、同伴等表达自己真挚的祝福之情同伴等表达自己真挚的祝福之情。本节课任务：一、启动、启动powerpoint。方法一：双击桌面上的图标方法一：双击桌面上的图标 。方法二：方法二：方法三：左击、右击图标方法三：左击、右击图标 单击单
3、击“打开打开”按按钮钮 。 二、在powerpoint中输入文字1、启动powerpoint。2、插入文本幻灯片。3、编排文字内容。4、保存。三、在幻灯片中插入图片1、启动powerpoint。2、插入图片幻灯片。3、图片的编辑。4、保存。背景与文字的合成方法一：先文字，后图片。方法二：先图片，后文字。作品展示交流作品展示交流板书设计在幻灯片中编辑文字和图片一、启动powerpoint二、在幻灯片中编辑文字文字的来源：手写输入、OCR（通过扫描设备扫描输入）、语音输入。三、在幻灯片中编辑图片注：图片的来源：1.通过扫描仪扫描已有的图片；2.自己手工绘制，在扫描输入到电脑中；3.借助图像处理软件直接绘图；4.通过光盘或网络上的资料复制；5.通过数码相机将拍摄的相片输入到电脑中。四、文字与图片背景的合成方法一：先文字，后图片。方法二：先图片，后文字练习题： 2015年的元旦快到了，请同学们给你的老师、同学、父母或朋友发送一张图文并茂的新年贺卡。谢谢！
