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2、神和竞争意识。3. 技能目标:让学生熟练运用所学颜色单词,技能目标:让学生熟练运用所学颜色单词,并能对身边的事物进行简单描述。并能对身边的事物进行简单描述。教学目标:教学目标: 1、 能听,说,认读能听,说,认读red,blue,yellow, green black,white六个颜色单词并在真实情景中运用。六个颜色单词并在真实情景中运用。 2 、能理解、能理解I see . 和Show me 两个句子的意思。 3 、情感目标:激发学生学习英语的兴趣,调动学、情感目标:激发学生学习英语的兴趣,调动学习积极性,引导学生积极与他人合作,在活动中培习积极性,引导学生积极与他人合作,在活动中培养学生
3、的协作精神和竞争意识。养学生的协作精神和竞争意识。 我看见红色我看见红色red 红红 色色 yellow 黄黄 色色 green 绿绿 色色 blue 蓝蓝 色色red请点击红旗以外转下一页请点击红旗以外转下一页yellowgreenbluewhite142365下一小节下一小节black海兽whiteShow me . 我们的世界色彩缤纷,非常美丽,请你找我们的世界色彩缤纷,非常美丽,请你找一找你的周围都有哪些我们学过的颜色,用英一找你的周围都有哪些我们学过的颜色,用英语和同伴交流一下吧。语和同伴交流一下吧。 在家里找找我们学在家里找找我们学过的颜色,用英语说过的颜色,用英语说给爸爸妈妈听。给爸爸妈妈听。red sky: 彩霞彩霞 Yellow Book 黄皮书黄皮书 (法国等国家的政府报告,(法国等国家的政府报告,用黄封面装帧)用黄封面装帧) Snow White白雪公主白雪公主 green food绿色食品绿色食品