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1、六年级六年级 上册上册第三单元第三单元解决问题例解决问题例4 4滕秋燕 詹天佑小学根据测定，成人体内的水份约占体重 ，儿童体内的水份分约占体重的 。 2345小明重多少千克？ 阅读题目，你获得了哪些信息?根据测定，成人体内的水分约占体重 ，儿童体内的水分约占体重的 。 2345我算了一下，我体内有28kg水分。小明小明体内的水分重28kg，小明体内的水分占体重的 ，要求的是小明的体重。45 阅读与理解3. 3. 成人的信息与问题有关系吗成人的信息与问题有关系吗？54水分占体重的水分28kg体重？kg问题：问题：1. 1. 看图，说明图意。看图，说明图意。2. 2. 你能列出一个等量关系吗你能列
2、出一个等量关系吗？ 画图分析，理解数量关系小明的体重 小明体内水分的质量54小明身体中水分的重量与体重做比较：小明的体重是单位“1”，小明体内的水分占体重的 ，求小明的体重是多少kg54解：解：设小明的体重是设小明的体重是xkgxkg。x x28285 54 4x x28285 54 4x x28284 45 5x x3535 28 285 54 428284 45 53535（kgkg） 2845 284575753535（kgkg） 读懂过程，感悟不同方法谁能结合线段图说说对每种解法的理解？2. 2. 这些不同的算法中有什么联系与区别？这些不同的算法中有什么联系与区别？问题：问题：1. 1
3、. 怎样检验结果是否正确？怎样检验结果是否正确？ 回顾反思，沟通不同方法回顾反思，沟通不同方法解：解：设小明的体重是设小明的体重是xkgxkg。x x28285 54 4x x28285 54 4x x28284 45 5x x3535 28 285 54 428284 45 53535（kgkg） 2845 284575753535（kgkg）（35 35 2828（kg) 2825kg) 2825 ) )5 54 45 54 4（单位（单位“1 1”相同，数量之间的关系相同。）相同，数量之间的关系相同。）7 73 3420420980980 （千克）（千克）1.1.看图列式计算看图列式计算
4、420420千克千克3 37 7“1 1”？千克？千克2.2.要求要求“航模小组有多少人？航模小组有多少人？”请根据下面请根据下面信息，补充上一个合适的信息，然后解答。信息，补充上一个合适的信息，然后解答。美术小组的人数是航模小组的美术小组的人数是航模小组的 。1 14 43 3强强和琳琳参加学校的强强和琳琳参加学校的“读书日读书日”活动。活动。根据上面两人对话中所提供的信息，提出一根据上面两人对话中所提供的信息，提出一个数学问题，并解决。个数学问题，并解决。我看的故事书也看完了我看的故事书也看完了 ，不过我看了的页数和你剩下不过我看了的页数和你剩下的页数一样多。的页数一样多。2 23 3这本科技书真有趣，我已这本科技书真有趣，我已经看完了经看完了 ，还剩，还剩6060页。页。2 23 3解决问题例解决问题例4 4随堂小测随堂小测A A解决问题例解决问题例4 4随堂小测随堂小测B B这节课我们研究了什么问题？这节课我们研究了什么问题？解答分数除法问题的关键是什么？解答分数除法问题的关键是什么？
