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1、 儿子问父亲：儿子问父亲：“蜗牛为什么爬的这么慢？蜗牛为什么爬的这么慢？” 父亲说：父亲说：“因为他们有壳啊。因为他们有壳啊。” 儿子问：儿子问：“为什么要背着壳呢？为什么要背着壳呢？” 父亲意味深长的说：父亲意味深长的说：“那是他们的家！那是他们的家！”思考：你觉得蜗牛为什么思考：你觉得蜗牛为什么宁愿背负着重重的壳？宁愿背负着重重的壳？ 2004年夏,陶女士带着5岁的儿子来到辽宁省抚顺市的公园,孩子由于好奇拿着一块糖,隔着铁笼,把手慢慢地伸进了黑熊嘴里,当陶女士发现时,想把孩子的手拉回已经来不及了. 刹那间,母亲猛地把自己的双手伸进了黑熊的嘴里,一只手代替儿子的小手”喂”给黑熊,另一只手保护
2、住儿子的小手,拼命从黑熊嘴中往外夺,最后在公园工作人员的共同努力下,母子俩从熊口中脱险.被救之后,陶女士昏过去.陶女士醒来后第一句话说的是什么？陶女士醒来后第一句话说的是什么？“孩子的手没事吧孩子的手没事吧? ?”是什么让陶女士舍是什么让陶女士舍 ”手手”救子呢？救子呢？医生介绍：医生介绍：如果不是妈妈拼命护住孩子的手如果不是妈妈拼命护住孩子的手, ,恐怕孩子的手恐怕孩子的手我我爱爱我我家家教学目标教学目标1.知识目标知识目标（1）学会感受家庭中亲情的温暖。）学会感受家庭中亲情的温暖。（2）知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。）知道抚养和教育子女是父母的道德和法律义务。2.能力目标能力目
3、标（1）感受家庭亲情的能力。）感受家庭亲情的能力。（2）收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力，感）收集父母为家庭作贡献的具体事例的能力，感受家庭亲情的能力。受家庭亲情的能力。3.情感、态度与价值观目标情感、态度与价值观目标（1）热爱自己的家、热爱父母的情感。）热爱自己的家、热爱父母的情感。（2）厌恶不孝行径的情感。）厌恶不孝行径的情感。自主学习自主学习1.我们最亲的人和第一任老师是谁？我们最亲的人和第一任老师是谁？2.父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是是的彰显和发扬，又是当今的彰显和发扬，又是当今和和_的要求。的要求。3.家的作用有什么？家的作用
4、有什么？一、大人讲我小时候一、大人讲我小时候 （我与家庭的关系）（我与家庭的关系）1 1、 家庭家庭是我们成长的摇篮是我们成长的摇篮 父母父母是我们的第一任老师是我们的第一任老师 我们尽享家庭的亲情和温暖我们尽享家庭的亲情和温暖 陈玉蓉（湖北武汉人），叶海斌是患有先天性陈玉蓉（湖北武汉人），叶海斌是患有先天性肝脏功能不全疾病。因叶海斌的病情多次发作，陈肝脏功能不全疾病。因叶海斌的病情多次发作，陈玉蓉决定自己的肝脏换回儿子的性命，但因为自己玉蓉决定自己的肝脏换回儿子的性命，但因为自己患有重度脂肪肝而不适合做移植手术。后来陈玉蓉患有重度脂肪肝而不适合做移植手术。后来陈玉蓉通过通过7 7个多月疾步行
5、走锻炼，治愈好了自己的脂肪肝。个多月疾步行走锻炼，治愈好了自己的脂肪肝。20092009年年1111月月3 3日，陈玉蓉接受了肝脏割离手术，随后日，陈玉蓉接受了肝脏割离手术，随后儿子叶海斌接受了肝脏移植手术。儿子叶海斌接受了肝脏移植手术。暴走妈妈暴走妈妈二、无悔的奉献二、无悔的奉献母爱是最无私的。母爱是最无私的。母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒；母爱是温暖的阳光，奉献着七彩光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广胸怀；母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁成长；母爱是肥沃的土壤，哺育儿女茁成长；母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。母爱是无限的宇宙，任儿女自由遨翔。 父父爱爱如如
6、山山，深深沉沉严严格格。父父亲亲粗粗大大的的手手，撑撑起起整整个个家家；父父亲亲辛辛勤勤劳劳作作，总总是是无无怨怨无无悔悔；父父亲亲教教导导子子女女，为为人人应应当自强。当自强。活动要求：活动要求：活动活动：以小组为单位比一比，看看那组同学最棒！以小组为单位比一比，看看那组同学最棒！内容：内容：有关赞赏爸爸、妈妈的歌曲和诗歌有关赞赏爸爸、妈妈的歌曲和诗歌（重复无效）（重复无效）可唱、可说，关键要抓住妈妈、爸爸字眼。可唱、可说，关键要抓住妈妈、爸爸字眼。丢丢的故事 丢丢的父母嫌她是个丢丢的父母嫌她是个女孩儿，出生以后就将她女孩儿，出生以后就将她寄养在外婆家，很少过问，寄养在外婆家，很少过问，也不
7、负担抚养费。随着丢也不负担抚养费。随着丢丢一天天长大，外婆家的丢一天天长大，外婆家的生活越来越困难。丢丢长生活越来越困难。丢丢长大懂事了，自己向父母要大懂事了，自己向父母要抚养费，可他们总是搪塞抚养费，可他们总是搪塞推诿。丢丢只好到法院起推诿。丢丢只好到法院起诉，法院只好判决其父母诉，法院只好判决其父母补偿外婆多年来的抚养费，补偿外婆多年来的抚养费，并定期支付丢丢的抚养费并定期支付丢丢的抚养费（含教育费用），直到她（含教育费用），直到她有独立生活能力时为止。有独立生活能力时为止。 1 1、丢丢有家吗？、丢丢有家吗？ 2 2、丢丢的爸妈爱她、丢丢的爸妈爱她吗？吗？爱是一种责任。爱是一种责任。不仅
8、是不仅是道德的要求，也是法律道德的要求，也是法律的规定，不履行抚养义的规定，不履行抚养义务要受到法律的制裁。务要受到法律的制裁。案例分析；2.2.父母对子女的抚养父母对子女的抚养教育，是亲情的自然教育，是亲情的自然流露，是当今道德和流露，是当今道德和法律的要求。法律的要求。(P10)(P10)中华人民共和国婚姻法中华人民共和国婚姻法规定规定: 父母对子女的抚养教育是夫妻双方的义务。父母对子女的抚养教育是夫妻双方的义务。父母对父母对未成子女未成子女的抚养教育是无条件的、必的抚养教育是无条件的、必须履行的义务。须履行的义务。父母对父母对成年子女成年子女的抚养义务则是有条件的、的抚养义务则是有条件的
9、、相对的，如果成年子女无劳动能力或不能独相对的，如果成年子女无劳动能力或不能独立生活，父母仍有抚养义务。立生活，父母仍有抚养义务。父母不履行抚养子女的义务时，未成年的父母不履行抚养子女的义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。养费的权利。“家庭不单是身体的住家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托处。所，也是心灵的寄托处。”三、感受家庭温暖三、感受家庭温暖 LOGO把全力和责任把全力和责任养大成人的是家养大成人的是家把万千苦难把万千苦难承载起来的也是家承载起来的也是家家是什么家是什么是情感的特区是情感的特区流泪的广场流泪的广场在家里你
10、可以在家里你可以肆无忌惮地肆无忌惮地评论世事评论世事旁若无人地旁若无人地议论他人议论他人若无其事的若无其事的宣泄感情宣泄感情家是心有所栖的感觉家是心有所栖的感觉有时宽如宏宇有时宽如宏宇有时微渺如寸有时微渺如寸家是烦恼和责任家是烦恼和责任烦恼是存在的内容烦恼是存在的内容责任是忍耐的哲学责任是忍耐的哲学孩子是精神寄托孩子是精神寄托也是维护家的借口也是维护家的借口家是宽容安全的天地家是宽容安全的天地接纳纵容自己接纳纵容自己调理充实自己调理充实自己在家里我们在家里我们无畏无惧无拘无束无畏无惧无拘无束3.家的作用：家的作用：家是我们的情感栖息地，是我家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保
11、们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营学校和今后发展的大本营。自主学习自主学习1.我们最亲的人和第一任老师是谁？我们最亲的人和第一任老师是谁？2.父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是是的彰显和发扬，又是当今的彰显和发扬，又是当今和和的要求。的要求。3.家的作用有什么？家的作用有什么？4.为什么要孝敬父母？为什么要孝敬父母？5.怎样孝敬父母？怎样孝敬父母？阅读阅读1212页故事页故事结合小峰的事例讨论三个问题：结合小峰的事例讨论三个问题：(1)(1)妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤心，
12、却在妈妈为小峰的多动症、成绩差而伤心，却在小峰面前露出笑脸、鼓励他，这是为什么？小峰面前露出笑脸、鼓励他，这是为什么？(2)(2)你理解小峰的妈妈的一片苦心吗？你理解小峰的妈妈的一片苦心吗？(3)(3)小峰以什么方式回报母亲？对你有什么启发小峰以什么方式回报母亲？对你有什么启发？小峰的妈妈不仅爱孩子，而且还懂小峰的妈妈不仅爱孩子，而且还懂得激励的艺术。她把小峰的困难当得激励的艺术。她把小峰的困难当成自己的困难，为他伤心。但她知成自己的困难，为他伤心。但她知道只伤心、责备不能解决问题，因道只伤心、责备不能解决问题，因而努力调动小峰的积极因素，鼓励而努力调动小峰的积极因素，鼓励他，表扬他的长处，期
13、待他改正不他，表扬他的长处，期待他改正不足，努力进取。足，努力进取。这完全是为了孩子，以自己这完全是为了孩子，以自己的精心设计帮助孩子。妈妈的精心设计帮助孩子。妈妈的苦心，表现出对小峰赤诚的苦心，表现出对小峰赤诚的爱，对孩子的无限期待，的爱，对孩子的无限期待，对未来的关注，以及为了孩对未来的关注，以及为了孩子可以子可以牺牲自己的奉献精神。牺牲自己的奉献精神。小峰对母亲的回报，是小峰对母亲的回报，是自己的进步成长让母亲自己的进步成长让母亲的期待如愿以偿，看到的期待如愿以偿，看到孩子成长进步而得到精孩子成长进步而得到精神的满足。神的满足。对无私奉献的母亲，我对无私奉献的母亲，我们最大的回报就是要在
14、们最大的回报就是要在学习、事业上获得成就。学习、事业上获得成就。4.为什么要孝敬父母？为什么要孝敬父母？1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦的哺育我们成长，教我们做人。的哺育我们成长，教我们做人。2）父母应当得到爱的回报。）父母应当得到爱的回报。3）孝敬父母是中华民族的传统美德。）孝敬父母是中华民族的传统美德。4）子女对父母养育之恩的回报，是子女对）子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。父母应尽的道德义务、法律义务。 孝敬父母，不能停留在口头上，而要孝敬父母，不能停留在口头上，而要体现在日常生活中一件件小事上体现在日常生活中一件件小事上, ,心里想心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极向进，母，为父母分忧；努力学习、积极向进，让父母高兴让父母高兴. . 我国有句老话我国有句老话: :“百事孝为先百事孝为先, ,论心不论心不论事论事. .”孝敬父母孝敬父母, ,首先和主要的是心与父首先和主要的是心与父母贴近母贴近, ,心里想着父母心里想着父母, ,理解父母理解父母, ,体会父体会父母的心情母的心情, ,尽量让父母高兴满意尽量让父母高兴满意. . 孝敬父母要付出代价孝敬父母要付出代价, ,但收获的是甜蜜但收获的是甜蜜. .感恩父母
