《只有加减法或乘除法的混合运算课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《只有加减法或乘除法的混合运算课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版二年级下册第五单元人教版二年级下册第五单元星子县第三小学星子县第三小学 姜敏姜敏一、复习旧知一、复习旧知火车开起来！火车开起来！ 54+4= 19-3= 18-4= 54+4= 19-3= 18-4= 42-12= 69-19= 30-30= 42-12= 69-19= 30-30= 585816161414303050500 0一、复习旧知一、复习旧知我是计算小能手。我是计算小能手。 671218 77271897327950二、探究新知二、探究新知（一）（一）仔细观察，收集信息，解决问题仔细观察，收集信息，解决问题问题：问题：1.从图中你获得了哪些数学信息？从图中你获得了哪些数学信息
2、？ 2.要求要求“阅览室里下午有多少人阅览室里下午有多少人”该怎该怎样列算式？样列算式？图书阅览室里上午有图书阅览室里上午有5353人，人，中午走了中午走了2424人，人，下午又来下午又来了了3838人，人，二、探究新知二、探究新知（二）（二）学习脱式计算格式学习脱式计算格式532438 2938= =67二、探究新知二、探究新知反馈交流反馈交流1515与与3 3的商乘的商乘5 5，积是多少？，积是多少？ 15351535= 55= 55= 25= 25三、巩固练习三、巩固练习 54-17+8 54-17+854-17+8 54-17+8 37+8 37+8 37+837+8 45 45 45
3、45 （ ) )（）火眼金睛火眼金睛判断正误。判断正误。三、巩固练习三、巩固练习1 1、请你说一说下面两道题先计算什么，再计算、请你说一说下面两道题先计算什么，再计算 什么？什么？ 3 38 84 8+14-204 8+14-20 闯关能手闯关能手 用脱式计算，比一比，哪个小组最棒用脱式计算，比一比，哪个小组最棒. . (1) (1) 56-14+28 56-14+28 (2) (2) 8 84 45 5 (3) (3) 23+16-30 23+16-30 (4) (4) 3 34 42 2 42+2842+28 =70 =70我为小我为小组争光彩组争光彩三、巩固练习三、巩固练习=2=25 5
4、=10=10=39-30=39-30=9=9=12 =12 2 2=6=61 12 23 34 4四、拓展练习四、拓展练习1.217=(1.217=(3 3) 2.56+14=() 2.56+14=(7070) ) ( (3 3)8=24 )8=24 （7070)-58=12)-58=12 我是小小组合家。我是小小组合家。 2178217856+14-5856+14-58四、课堂小结四、课堂小结 我学会了我学会了在计算没有括号的加减或乘除混合运算时，要在计算没有括号的加减或乘除混合运算时，要按照从左往右的顺序计算，为了方便看出运算按照从左往右的顺序计算，为了方便看出运算顺序，可以把每一步结果写出来，写成脱式的顺序，可以把每一步结果写出来，写成脱式的形式。形式。
