最新七年级语文下册第11课水仙子咏江南课件1北京课改版北京课改级下册语文课件

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2、册 第11课水仙子 咏江南课件1 北京课改版-北京课改级下册语文课件江南秋日美景主要体现在文中哪些句子江南秋日美景主要体现在文中哪些句子中?中?一江烟水照晴岚,一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,两岸人家接画檐,芰荷丛里一段秋光淡,芰荷丛里一段秋光淡,看沙鸥舞再三。看沙鸥舞再三。卷香风十里珠帘。卷香风十里珠帘。画船儿天边至,画船儿天边至,酒旗儿风外飐,酒旗儿风外飐,七年级语文下册 第11课水仙子 咏江南课件1 北京课改版-北京课改级下册语文课件一江烟水照晴岚,一江烟水照晴岚,两岸人家两岸人家接画檐接画檐,对偶由远及近,尽显江南风光的特点(由远及近,尽显江南风光的特点(“人家人家”“接画檐接画檐”勾

3、勒出熙熙攘攘的生活气象和江南人口稠密、繁华富庶勾勒出熙熙攘攘的生活气象和江南人口稠密、繁华富庶的特点)的特点)阳光照耀江水,阳光照耀江水,腾起了薄薄的烟雾,腾起了薄薄的烟雾,两岸两岸人家人家屋檐相连屋檐相连,画梁相接。画梁相接。“烟水、晴岚烟水、晴岚”为散曲奠定了清新素雅的基调。为散曲奠定了清新素雅的基调。七年级语文下册 第11课水仙子 咏江南课件1 北京课改版-北京课改级下册语文课件芰(芰(j)荷丛一段秋光)荷丛一段秋光淡淡。水菱荷花丛中,一片秋光又轻又淡。水菱荷花丛中,一片秋光又轻又淡。“淡淡”把温柔乡的浓把温柔乡的浓郁秋光冲淡了,仿佛郁秋光冲淡了,仿佛有抿去嚣扰的意味有抿去嚣扰的意味 。

4、七年级语文下册 第11课水仙子 咏江南课件1 北京课改版-北京课改级下册语文课件看沙鸥舞再三,看沙鸥舞再三, 卷香风十里珠帘。卷香风十里珠帘。倒装:十里香风卷珠帘倒装:十里香风卷珠帘 看沙鸥频频起舞,自由自在的飞翔,卷起珠帘,清风徐来,夹杂阵阵清香。“看沙鸥舞再三看沙鸥舞再三”平添平添闲适自得闲适自得的怡然之味的怡然之味 七年级语文下册 第11课水仙子 咏江南课件1 北京课改版-北京课改级下册语文课件画船儿画船儿天边至,天边至,酒旗儿酒旗儿风外飐。风外飐。看画舫从远方驶来,五看画舫从远方驶来,五色彩绘,靓丽非常。酒色彩绘,靓丽非常。酒旗儿随着秋风舞动。旗儿随着秋风舞动。“珠帘、画船儿、酒旗儿珠

5、帘、画船儿、酒旗儿”通通过局部细节的描写表现出了过局部细节的描写表现出了日常生活的繁华和惬意。日常生活的繁华和惬意。七年级语文下册 第11课水仙子 咏江南课件1 北京课改版-北京课改级下册语文课件注意文中的数词了吗?感受一下它们的注意文中的数词了吗?感受一下它们的作用。作用。 一江、两岸、一段、再三、十里一江、两岸、一段、再三、十里与与“千、百、万千、百、万”比,显得比较比,显得比较“小小”,与江南风物之秀,与江南风物之秀相对应相对应集中表现江南风物集中表现江南风物的精致、明丽、隽美的的精致、明丽、隽美的特点特点。由于所选择的数词不同,富于变化,平添了由于所选择的数词不同,富于变化,平添了生动

6、、多样生动、多样、活泼、活泼的韵味。如的韵味。如“看沙鸥舞看沙鸥舞再三再三”写出了荷塘上沙鸥的写出了荷塘上沙鸥的活跃,轻舞频频。活跃,轻舞频频。总体来说,数词体现江南的明丽、隽美、总体来说,数词体现江南的明丽、隽美、精致、秀丽、生动。精致、秀丽、生动。七年级语文下册 第11课水仙子 咏江南课件1 北京课改版-北京课改级下册语文课件根据小令内容,作者对江南的喜爱具体体现在根据小令内容,作者对江南的喜爱具体体现在哪些景物中?这些景物有什么特点?哪些景物中?这些景物有什么特点?烟水、晴岚、两岸、芰荷、秋光、沙鸥烟水、晴岚、两岸、芰荷、秋光、沙鸥画檐、香风、画船儿、酒旗儿画檐、香风、画船儿、酒旗儿(自

7、然风光)(自然风光)(市井风光)(市井风光)悠闲、恬淡、秀丽、富庶、祥和悠闲、恬淡、秀丽、富庶、祥和七年级语文下册 第11课水仙子 咏江南课件1 北京课改版-北京课改级下册语文课件本文景物描写手法的特点本文景物描写手法的特点空间转换,时远时近。空间转换,时远时近。动静结合。动静结合。七年级语文下册 第11课水仙子 咏江南课件1 北京课改版-北京课改级下册语文课件中心理解中心理解 通过描写江南水乡特有的景象,表通过描写江南水乡特有的景象,表达了作者达了作者对江南真切的喜爱对江南真切的喜爱,及,及闲适闲适恬淡的心境恬淡的心境。七年级语文下册 第11课水仙子 咏江南课件1 北京课改版-北京课改级下册

8、语文课件练习题1 1、从形式上看,、从形式上看, “ “水仙子水仙子”是是 ,“咏江南咏江南”是是 。 2 2、“两岸人家接画檐两岸人家接画檐”一句中,一句中,“画檐画檐”是指南方砖瓦房屋彩是指南方砖瓦房屋彩绘装饰的屋檐,绘装饰的屋檐,“接接”是是“连接连接”的意思。这一句写出了江的意思。这一句写出了江南南 的特点。的特点。3 3这首小令以描写客观景物为主,这首小令以描写客观景物为主,两岸两岸、芰荷芰荷、沙鸥沙鸥、画船画船,这些景物都带有江南水乡风光的特点,展现了一幅秀这些景物都带有江南水乡风光的特点,展现了一幅秀 丽的江南水乡图景;而且景中含情,寄托着作者丽的江南水乡图景;而且景中含情,寄托着作者 的心境和的心境和 的感情。的感情。4 4“看沙鸥舞再三看沙鸥舞再三”中的中的“再三再三”写出了写出了 的景象。的景象。曲牌名曲牌名题目题目水乡凤光水乡凤光恬淡闲适恬淡闲适热爱江南热爱江南沙鸥的活跃,轻舞频频沙鸥的活跃,轻舞频频七年级语文下册 第11课水仙子 咏江南课件1 北京课改版-北京课改级下册语文课件

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