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1、数与代数数与代数图形的变换图形的变换统计统计分数的加分数的加法和减法法和减法数学广角数学广角五五年年级级数数学学下下册册长方体和正长方体和正方体方体空间与图形空间与图形实践与实践与综合应用综合应用统计与概率统计与概率分数的意分数的意义和性质义和性质因数与倍因数与倍数数轴对称轴对称明确旋转的含明确旋转的含义义体会平移、体会平移、对称、旋转对称、旋转在图案设计在图案设计中的应用中的应用进一步认进一步认识图形的识图形的轴对称轴对称加深对图加深对图形变换的形变换的基本特征基本特征和方法的和方法的理解理解图图形形的的变变换换探索图形旋探索图形旋转的特性和转的特性和性质性质旋转旋转欣赏设计欣赏设计探索图形
2、探索图形成轴对称成轴对称的基本性的基本性质质因数和倍因数和倍数数掌握掌握2、3、5的倍数的特征的倍数的特征掌握质数和掌握质数和合数的概念,合数的概念,并知道他们并知道他们的联系和区的联系和区别别能判断一个数是不能判断一个数是不是是2、5和和3的倍数。的倍数。能判断一能判断一个数是质个数是质数还是合数还是合数数因因数数与与倍倍数数能利用能利用2、5、3的的倍数的特征解决日倍数的特征解决日常生活问题常生活问题2、3、5的的倍数的特征倍数的特征质数和合数质数和合数能熟练求一能熟练求一个数的因数个数的因数和倍数和倍数理解和掌握因理解和掌握因数和倍数的概数和倍数的概念念长方体和长方体和正方体的正方体的认
3、识认识掌握长方体和掌握长方体和正方体表面积正方体表面积的计算方法的计算方法理解体积的理解体积的概念,了解概念,了解常用的体积常用的体积单位单位理解长方体和理解长方体和正方体表面积正方体表面积的意义的意义了解并掌了解并掌握体积单握体积单位间的进位间的进率率长长方方体体和和正正方方体体理解长方体和正理解长方体和正方体体积的计算方体体积的计算公式,初步学会公式,初步学会计算长方体和正计算长方体和正方体的体积方体的体积长方体和正长方体和正方体的表面方体的表面积积容积和容容积和容积的单位积的单位长方体和正长方体和正方体的体积方体的体积理解正方体理解正方体和长方体的和长方体的相同点和不相同点和不同点同点掌
4、握长方体掌握长方体和正方体的和正方体的特征特征认识常用认识常用的容积单的容积单位升和毫位升和毫升,掌握升,掌握之间的进之间的进率率理解容积理解容积和体积的和体积的概念既有概念既有联系又有联系又有区别区别分数的意分数的意义义初步理解并掌初步理解并掌握分数的基本握分数的基本性质性质理解约分的意理解约分的意义,会对分数义,会对分数进行约分,将进行约分,将分数化成最简分数化成最简分数分数理解和掌握理解和掌握“真分数真分数”和和“假分数假分数”的意义,的意义,懂得之间的懂得之间的关系关系理解和掌理解和掌握握“公倍公倍数数”和和“最小公倍最小公倍数数”的意的意义义分分数数的的意意义义和和性性质质学会运用分
5、数的学会运用分数的基本性质把一个基本性质把一个分数化成分母不分数化成分母不同而大小相等的同而大小相等的分数分数真分数和假真分数和假分数分数约分约分分数的基本分数的基本性质性质理解分数理解分数和除法的和除法的关系关系分数意义的分数意义的归纳与单位归纳与单位1的抽象的抽象通分通分分数和小数分数和小数的互化的互化能够比较两能够比较两个异分母分个异分母分数的大小,数的大小,会对分数进会对分数进行通分行通分小数和分数小数和分数的大小比较的大小比较能熟练的进能熟练的进行分数和小行分数和小数的互化数的互化会进行假分会进行假分数与整数的数与整数的互换互换理解并掌握理解并掌握最大公因数最大公因数的概念的概念同分
6、母分数同分母分数的加法和减的加法和减法法理解异分母分理解异分母分数加、减法的数加、减法的算理算理能正确运用运能正确运用运算顺序进行计算顺序进行计算算 掌握同分母掌握同分母分数加、减分数加、减法的计算原法的计算原理和法则理和法则掌握分数加掌握分数加减混合运算减混合运算可以一次通可以一次通分再计算分再计算分分数数的的加加法法和和减减法法初步掌握异初步掌握异分母分数加、分母分数加、减法的计算减法的计算原理原理异分母分数异分母分数的加法和减的加法和减法法分数加减混分数加减混合运算合运算理解分数理解分数加、减法加、减法的意义的意义众数众数根据数据的具体情根据数据的具体情况,选择适当的统况,选择适当的统计
7、量表示数据的不计量表示数据的不同特征同特征认识复式折认识复式折线统计图,线统计图,了解其特点了解其特点根据数据的根据数据的变化进行数变化进行数据分析和合据分析和合理的推测理的推测 统统 计计复式折线统复式折线统计图计图理解众数的含义,理解众数的含义,学会求一组数据的学会求一组数据的众数,理解众数在众数,理解众数在统计学上的意义统计学上的意义初步认识初步认识“找次找次品品”这类问题及这类问题及其基本的解决手其基本的解决手段和方法段和方法 数数 学学 广广 角角体会解决问题策略的体会解决问题策略的开放性、多样性和有开放性、多样性和有效性效性找次品找次品数与代数数与代数图形的变换图形的变换统计统计分
8、数的加分数的加法和减法法和减法数学广角数学广角五五年年级级数数学学下下册册长方体和正长方体和正方体方体空间与图形空间与图形实践与实践与综合应用综合应用统计与概率统计与概率分数的意分数的意义和性质义和性质因数与倍因数与倍数数数与代数数与代数图形的变换图形的变换统计统计分数的加分数的加法和减法法和减法数学广角数学广角五五年年级级数数学学下下册册长方体和正长方体和正方体方体空间与图形空间与图形实践与实践与综合应用综合应用统计与概率统计与概率分数的意分数的意义和性质义和性质因数与倍因数与倍数数数与代数数与代数图形的变换图形的变换统计统计分数的加分数的加法和减法法和减法数学广角数学广角五五年年级级数数学
9、学下下册册长方体和正长方体和正方体方体空间与图形空间与图形实践与实践与综合应用综合应用统计与概率统计与概率分数的意分数的意义和性质义和性质因数与倍因数与倍数数数与代数数与代数图形的变换图形的变换统计统计分数的加分数的加法和减法法和减法数学广角数学广角五五年年级级数数学学下下册册长方体和正长方体和正方体方体空间与图形空间与图形实践与实践与综合应用综合应用统计与概率统计与概率分数的意分数的意义和性质义和性质因数与倍因数与倍数数数与代数数与代数图形的变换图形的变换统计统计分数的加分数的加法和减法法和减法数学广角数学广角五五年年级级数数学学下下册册长方体和正长方体和正方体方体空间与图形空间与图形实践与
10、实践与综合应用综合应用统计与概率统计与概率分数的意分数的意义和性质义和性质因数与倍因数与倍数数数与代数数与代数图形的变换图形的变换统计统计分数的加分数的加法和减法法和减法数学广角数学广角五五年年级级数数学学下下册册长方体和正长方体和正方体方体空间与图形空间与图形实践与实践与综合应用综合应用统计与概率统计与概率分数的意分数的意义和性质义和性质因数与倍因数与倍数数数与代数数与代数图形的变换图形的变换统计统计分数的加分数的加法和减法法和减法数学广角数学广角五五年年级级数数学学下下册册长方体和正长方体和正方体方体空间与图形空间与图形实践与实践与综合应用综合应用统计与概率统计与概率分数的意分数的意义和性
11、质义和性质因数与倍因数与倍数数数与代数数与代数图形的变换图形的变换统计统计分数的加分数的加法和减法法和减法数学广角数学广角五五年年级级数数学学下下册册长方体和正长方体和正方体方体空间与图形空间与图形实践与实践与综合应用综合应用统计与概率统计与概率分数的意分数的意义和性质义和性质因数与倍因数与倍数数数与代数数与代数图形的变换图形的变换统计统计分数的加分数的加法和减法法和减法数学广角数学广角五五年年级级数数学学下下册册长方体和正长方体和正方体方体空间与图形空间与图形实践与实践与综合应用综合应用统计与概率统计与概率分数的意分数的意义和性质义和性质因数与倍因数与倍数数数与代数数与代数图形的变换图形的变
12、换统计统计分数的加分数的加法和减法法和减法数学广角数学广角五五年年级级数数学学下下册册长方体和正长方体和正方体方体空间与图形空间与图形实践与实践与综合应用综合应用统计与概率统计与概率分数的意分数的意义和性质义和性质因数与倍因数与倍数数数与代数数与代数图形的变换图形的变换统计统计分数的加分数的加法和减法法和减法数学广角数学广角五五年年级级数数学学下下册册长方体和正长方体和正方体方体空间与图形空间与图形实践与实践与综合应用综合应用统计与概率统计与概率分数的意分数的意义和性质义和性质因数与倍因数与倍数数数与代数数与代数图形的变换图形的变换统计统计分数的加分数的加法和减法法和减法数学广角数学广角五五年年级级数数学学下下册册长方体和正长方体和正方体方体空间与图形空间与图形实践与实践与综合应用综合应用统计与概率统计与概率分数的意分数的意义和性质义和性质因数与倍因数与倍数数