压力管理讲座课件

上传人:汽*** 文档编号:591001672 上传时间:2024-09-16 格式:PPT 页数:66 大小:2.50MB
返回 下载 相关 举报
压力管理讲座课件_第1页
第1页 / 共66页
压力管理讲座课件_第2页
第2页 / 共66页
压力管理讲座课件_第3页
第3页 / 共66页
压力管理讲座课件_第4页
第4页 / 共66页
压力管理讲座课件_第5页
第5页 / 共66页
点击查看更多>>
资源描述

《压力管理讲座课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《压力管理讲座课件(66页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、科学应对压力促进身心健康中国科学院心理研究所国家公务员心理与行为研究中心副主任祝卓宏 博士猜猜他的年龄?自我介绍自我介绍看看观察力:白队传球次数?纲要罗阳之殇:压力对身心的影响罗阳之殇:压力对身心的影响心脑一体:压力影响身心的机制心脑一体:压力影响身心的机制解决之道:压力管理的五大技术解决之道:压力管理的五大技术从罗阳之殇看压力对身心影响从罗阳之殇看压力对身心影响罗阳之殇“整个的任务都已经完成了,非常欣慰。”2012年年11月月25日上午,中国首艘航母完成舰载机起降训练靠岸,罗阳在航母上日上午,中国首艘航母完成舰载机起降训练靠岸,罗阳在航母上突发心脏病,离舰即送往医院,经抢救无效去世,享年突发

2、心脏病,离舰即送往医院,经抢救无效去世,享年51岁。在航母上连续工作岁。在航母上连续工作七天。七天。邵占维之殇杭州市长邵占维在出席全国杭州市长邵占维在出席全国“两会两会”期间,于期间,于2013年年3月月6日上午日上午9时许突发恶时许突发恶性心率失常,于当日性心率失常,于当日15时时26分在京不幸去世,享年分在京不幸去世,享年56岁。按照计划,岁。按照计划,6日下午,日下午,他还将在东方饭店安排一场媒体的集中采访活动,他还将在东方饭店安排一场媒体的集中采访活动,5日工作到晚上日工作到晚上11点多。点多。你的压力如何?你的压力如何?评估一下你的压力心理健康自评问卷Self-rating ques

3、tionnaire(SRQ)SRQ-20是WHO的专家Beusenberg和Orley编制的自评问卷。 SRQ20 1. 您是否经常头痛? 是/否 2. 您是否食欲差? 是/否 3. 您是否睡眠差? 是/否 4. 您是否易受惊吓? 是/否 5. 您是否手抖? 是/否 6. 您是否感觉不安、紧张或担忧? 是/否 7. 您是否消化不良? 是/否 8. 您是否思维不清晰? 是/否 9. 您是否感觉不快? 是/否10. 您是否比原来哭得多? 是/否 SRQ2011.您是否发现很难从日常活动中得到乐趣? 是/否12.您是否发现自己很难做决定? 是/否13.日常工作是否令您感到痛苦? 是/否14.您在生活

4、中是否不能起到应起的作用? 是/否15.您是否丧失了对事物的兴趣? 是/否16.您是否感到自己是个无价值的人? 是/否17.您头脑中是否出现过结束自己生命的想法?是/否18.您是否什么时候都感到累? 是/否19.您是否感到胃部不适? 是/否20.您是否容易疲劳? 是/否 SRQ评分所有20个条目的评分都为“0”或“1”“1”表示在过去的一个月存在症状“0”表示症状不存在最高总分为20,界值为7或8。17身体如何应对压力?常见躯体症状:常见躯体症状:头痛头晕头痛头晕心悸心慌心悸心慌胸闷憋气胸闷憋气胃痛胃胀胃痛胃胀腹泻便秘腹泻便秘全身乏力全身乏力脱发秃发脱发秃发阳痿早泄阳痿早泄三高一低三高一低常见

5、身心疾病:常见身心疾病:脑溢血、脑梗塞脑溢血、脑梗塞冠心病、心律失常、心脏猝死冠心病、心律失常、心脏猝死良性肿瘤、癌症良性肿瘤、癌症神经性皮炎神经性皮炎消化道溃疡消化道溃疡过敏过敏哮喘哮喘肠易激惹综合征肠易激惹综合征。18心理如何应对压力?弓杯蛇影弓杯蛇影草木皆兵草木皆兵风声鹤唳风声鹤唳杞人忧天杞人忧天穷思竭虑穷思竭虑瞠目结舌瞠目结舌魂飞魄散魂飞魄散呆若木鸡呆若木鸡精疲力竭精疲力竭丢三落四丢三落四疑神疑鬼。疑神疑鬼。抑郁症抑郁症精神分裂症精神分裂症心境恶劣心境恶劣焦虑症焦虑症恐怖症恐怖症强迫症强迫症疑病症疑病症适应障碍适应障碍创伤后应激障碍创伤后应激障碍物质依赖(酗酒、抽烟、吸毒)物质依赖(酗

6、酒、抽烟、吸毒)网络成瘾。网络成瘾。心脑一体:压力影响身心的机制心脑一体:压力影响身心的机制快乐工作快乐工作健康生活健康生活成就自我成就自我服务社会服务社会压力应对模型压力应对模型压力反应压力反应 压力应对压力应对情感应对情感应对家庭家庭社会社会健康健康工作工作情感情感学习学习身心不适身心不适亚健康亚健康身心疾病身心疾病猝死猝死生理反应生理反应神经神经免疫免疫内分泌内分泌心理反应心理反应认知认知情感情感行为行为 认知应对认知应对 社会关系社会关系 身体应对身体应对 压力来源压力来源 适应适应不适应不适应压力结果压力结果 危害危害健康健康促进促进发展发展 临界点临界点科学应对压力科学应对压力科学

7、应对压力科学应对压力维护身心健康维护身心健康维护身心健康维护身心健康22大脑如何应对压力?大脑如何应对压力?杏仁核眶内侧前额叶心理压力如何调节?心理压力如何调节?丘腦丘腦杏仁核杏仁核下丘腦下丘腦內分泌系統內分泌系統( (長期抗爭長期抗爭) )自主神經系統自主神經系統( (緊急應變緊急應變) )Hippocampusab认知应对情感应对身体应对免疫系统免疫系统内分泌系统内分泌系统植物神经系统植物神经系统丘脑海马下丘脑杏仁核皮层外界刺激应激来源前额叶25植物神经如何应对压力?神经-内分泌-免疫调节网络解决之道:压力管理五大技术解决之道:压力管理五大技术生命之线自我接纳技术“ABCD”认知管理技术“

8、STOP”情绪管理技术腹式呼吸身心调节技术正念冥想身心放松技术压力管理大师:苏轼苏轼(苏轼(10371101),北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。),北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。眉州眉山(今属四川)人。一生仕途坎坷。眉州眉山(今属四川)人。一生仕途坎坷。在世時在世時去世後去世後一品一品二品二品三品三品四品四品五品五品六品六品七品七品八品八品九品九品无无品品年代年代10361036年年0 0歲歲出生出生 11701170年年死後死後6969年年詔賜謚號詔賜謚號“ “文忠文忠” ” 10571057年年2121歲歲與弟同科進士與弟同科進士 1061-10701061-1070年年

9、25-3425-34歲歲大理評事大理評事開封府推官開封府推官 1074-10791074-1079年年38-4338-43歲歲密州知州密州知州湖州太守湖州太守 1080-10841080-1084年年44-4844-48歲歲貶黃州團練副使貶黃州團練副使調汝州團練副使調汝州團練副使 1085-10901085-1090年年49-5449-54歲歲 禮部郎中禮部郎中 起居舍人起居舍人 中書舍人中書舍人 翰林學士翰林學士 杭州太守杭州太守1091-10931091-1093年年55-5755-57歲歲吏部尚書吏部尚書楊州太守楊州太守兵部尚書兵部尚書 1094-10971094-1097年年58-61

10、58-61歲歲貶英州知州貶英州知州再貶惠州安置再貶惠州安置再貶儋州安置再貶儋州安置 1100-11011100-1101 年年64-6564-65歲歲紹改為廉州安置紹改為廉州安置常州過世常州過世 11281128年年死後死後2727年年恢復全部官職恢復全部官職追端明殿學士追端明殿學士 官品官品 苏东坡苏东坡仕途仕途变化曲线变化曲线苏轼的8341“8”是“八州太守”。苏东坡先后当过密州、徐州、湖州、登州、杭州、颍州、扬州、定州8个州的太守。“3”是“三部尚书”,先后担任吏部、兵部、礼部尚书。吏部7个月,兵部l个月,礼部9个月。“4”是“贬谪四州”,先后被贬到黄州、汝州、惠州、儋州,汝州还没来得及

11、到任。“1”是“一任皇帝秘书”,正式职务为“翰林学士知制诰”。苏东坡从政40年,地方33年,朝廷7年;执政28年,被贬谪12年。苏轼烹饪成就图苏轼烹饪成就图年代年代年代年代218202212141610864黄州时期1080-1084杭州时期1091-1093惠州时期1095-1097海南时期1098-11010菜类汤类酒类粥类生命之线:人生无常,珍惜当下自我接纳技术自我接纳技术尼克尼克胡哲,胡哲,1982年年12月月4日生于墨尔日生于墨尔本,本,“没有四肢的没有四肢的生命生命”(Life Without Limbs)组织创办人、著名组织创办人、著名残疾人励志演讲家。残疾人励志演讲家。他天生没

12、有四肢,他天生没有四肢,但勇于面对身体残但勇于面对身体残障,创造了生命的障,创造了生命的奇迹。奇迹。自我接纳技术自我接纳技术尼克尼克胡哲,胡哲,1982年年12月月4日生于墨尔日生于墨尔本,本,“没有四肢的没有四肢的生命生命”(Life Without Limbs)组织创办人、著名组织创办人、著名残疾人励志演讲家。残疾人励志演讲家。他天生没有四肢,他天生没有四肢,但勇于面对身体残但勇于面对身体残障,创造了生命的障,创造了生命的奇迹。奇迹。自我接纳技术自我接纳技术2012年年2月与宫原香苗结婚月与宫原香苗结婚2005年尼克被提名年尼克被提名“澳大利澳大利亚年度青年亚年度青年”荣誉称号荣誉称号自我

13、接纳技术自我接纳技术2013年年2月月13日于情人节之际喜得贵子日于情人节之际喜得贵子自我接纳技术自我接纳技术觉察世事无常觉察世事无常接纳完整自我接纳完整自我点燃未来希望点燃未来希望选择生命意义选择生命意义实现人生价值实现人生价值39“ABCD”认知管理技术艾里斯ABC理论人的情绪主要根人的情绪主要根源于自己的信念源于自己的信念和对生活情境的和对生活情境的评价。评价。 40 猜猜她的年龄?猜猜她的年龄?启发我们的关注影响我们的判断我们的判断影响我们的生活Change your words ,change your wold启发语言影响我们的感知和判断改变自我对话就能改变生活这是什么?这是什么?

14、再看看,还可能再看看,还可能是什么?是什么?是同一个动物吗?是同一个动物吗?启发换个视角看,生活就改变换个视角看,生活就改变塞翁失马,焉知非福塞翁失马,焉知非福49这是什么?这是什么?50仔细看看?51再看看?52再看看?5354启发觉察当下信息,减少内心投射经验虽然宝贵,依赖造成失误这是什么?这是什么?启发背景影响判断,脱离背景时不可偏执做出判断之前,留下可以改变的空间5960STOPSTOP情绪控制技术情绪控制技术 S(Stop)=下达“停止!”指令 止 T (Take a breath)=缓慢深呼吸 定 O (Observe)=觉察身体、情绪、思维 静 P (Proceed)=选择符合价值的行为 慧61腹式呼吸技术腹式呼吸技术62正念冥想身心放松技术健脑操小手小手捧水捧水浇了一朵花浇了一朵花虎口相撞虎口相撞十指交叉十指交叉拍拍手背拍拍手背打打拳击打打拳击抱抱自己抱抱自己谢谢大家谢谢大家推荐书籍:珍惜缘分,多多联络微博:心理学祝卓宏博客:祝卓宏祝各位领导:祝各位领导:身心健康!家庭幸福!身心健康!家庭幸福!生活愉快!事业顺利!生活愉快!事业顺利!谢谢!谢谢!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号