《2022年五年级科学上册 1.6 做一个生态瓶课件2 教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年五年级科学上册 1.6 做一个生态瓶课件2 教科版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、池塘里有哪些水生生物？、池塘里有哪些水生生物？2、水生植物需要哪些生存条件？、水生植物需要哪些生存条件？3、池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？、池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？4、动物为植物的生长作了哪些贡献？、动物为植物的生长作了哪些贡献？5、池塘里有哪些非生物？、池塘里有哪些非生物？6、非生物对生物有什么作用？、非生物对生物有什么作用？水生植物：水藻、水草等水生植物：水藻、水草等鱼类：小：小鱼、大、大鱼或植食性的或植食性的鱼、杂食及肉食性的食及肉食性的鱼等。等。虾、软体体类：田螺、：田螺、 海蚌等海蚌等水水鸟类：鸭等等水生昆虫等水生昆虫等青蛙青蛙1.池塘里的植物池塘里的植物为动物提供
2、了哪些帮助物提供了哪些帮助？氧气、食物氧气、食物2.动物物为植物的生植物的生长作出了哪些作出了哪些贡献？献？养料、防止植物的大量生养料、防止植物的大量生长 空气空气水水泥土泥土岩石岩石水生植物需要哪些生存条件水生植物需要哪些生存条件？空气、水、泥土、阳光等空气、水、泥土、阳光等像池塘里的像池塘里的这些生物和非生物些生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成一个密互相作用，互相依存，形成一个密不可分的整体，我不可分的整体，我们可以把它可以把它们看看成一个成一个生生态系系统一片一片树林，一林，一块草地，一个湖泊，草地，一个湖泊，一个海洋等都可以看成一个生一个海洋等都可以看成一个生态群群落落做一个生
3、态瓶做一个生态瓶判判 断断：1、做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（、做生态瓶前，我们一定要先了解这些生物的生活需要。（ ）2、一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了、一群蚂蚁生活在一起，互相依赖、互相影响，形成了 一个蚂蚁群落。一个蚂蚁群落。 （ ）3、非生物在生态系统里不起任何作用。、非生物在生态系统里不起任何作用。 （ ）4、生态瓶中的动物、植物越多越好。、生态瓶中的动物、植物越多越好。 （ ）让我们来做一个生态瓶吧!1.你你们准准备让哪些生物来生活？哪些生物来生活？2.什么什么样的生物可以在的生物可以在这个有限的空个有限的空间里生里生活呢？活呢？3.如果要有如果要
4、有动物，那它物，那它们的食物来源是什么的食物来源是什么？4.除了加生物外，除了加生物外，还需要其他一些需要其他一些东西西吗？5.生物放入的生物放入的顺序需要考序需要考虑吗？那么你？那么你认为它的它的顺序序应该是什么是什么样的呢？的呢？6.为了了让这些生物在生些生物在生态瓶里生活的更好，瓶里生活的更好，我我们还要要为它它们考考虑什么呢？什么呢？为了让这些生物在生态瓶里生活的更好为了让这些生物在生态瓶里生活的更好一些，我们还应该考虑些什么？一些，我们还应该考虑些什么？第一步：先在桶底装入一第一步：先在桶底装入一层淘洗干淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域中的水的沙，再装入大半桶自然水域中的水第二步：
5、往桶里种上自己准第二步：往桶里种上自己准备的水草的水草第三步：再放入小第三步：再放入小动物物第四步：最后把写了本第四步：最后把写了本组组员名字的名字的标签贴在生在生态瓶的外面瓶的外面一、一、鱼缸里放多少条金缸里放多少条金鱼合适？合适？一般一般鱼缸里放养三、四条小金缸里放养三、四条小金鱼就足就足够了。不能放养得太多太密。了。不能放养得太多太密。二、用什么水养小金二、用什么水养小金鱼？ 自来水里含有自来水里含有氯，对金金鱼腮有危害，腮有危害，因此要把自来水放在阳光下晒两三天，因此要把自来水放在阳光下晒两三天，然后再倒入然后再倒入鱼缸内。缸内。三、金三、金鱼吃什么？吃什么？ 金金鱼喜喜欢吃活的吃活的
6、红鱼虫，如果没有活虫，如果没有活鱼虫，可以虫，可以买干干鱼虫喂金虫喂金鱼，没有，没有鱼虫，虫，可以把小米煮开了花，用冷水漂洗一下，可以把小米煮开了花，用冷水漂洗一下，金金鱼也很也很爱吃。吃。四、怎样喂食？ 家庭养金鱼最好一天喂一次，在上午或中午投喂比较好，下午投喂，金鱼吃剩的饵料容易使水变质。 五、怎样换水？ 每天下午换一次水，方法是用小胶管将鱼缸里的金鱼排泄物和吃剩下的鱼饵吸出，然后补进相同水量就可以了。 生生态瓶里各种生物的关系是什么瓶里各种生物的关系是什么样的呢？的呢？生生态瓶瓶应该放在哪里呢？放在哪里呢？如何去如何去观察、察、观察些什么呢？察些什么呢？别忘了填写别忘了填写观察记录呀！观察记录呀！
