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1、第五节第五节 串、并联电路中电流的规律串、并联电路中电流的规律这些灯是怎样连接的？这些灯是怎样连接的？ 串联电路ABC 串联电路的特点：串联电路的特点：I I1 1I I2 2I I3 3只有一条电流路径；只有一条电流路径；开关控制整个电路；开关控制整个电路；用电器相互干扰。用电器相互干扰。这些灯是怎样连接的？这些灯是怎样连接的？ 并联电路的特点：并联电路的特点：并联电路ABCI II I1 1I I2 2电流有两条以上路径，电流出现分与合；电流有两条以上路径，电流出现分与合；各支路用电器独立工作、互不影响；各支路用电器独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。干路开关
2、控制整个电路，支路开关控制所在的支路。 1.知识与技能知识与技能探究串、并联电路中电流的规律；训练连接探究串、并联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能。电路和使用电流表的技能。 2.过程与方法过程与方法 科学探究全过程的切身体验，领会科学研究科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。的方法。 3.情感态度与价值观情感态度与价值观 严谨的科学态度与协作精神。严谨的科学态度与协作精神。 教学目标教学目标1.探究：串联电路中各点的电流有什探究：串联电路中各点的电流有什么关系么关系本节导航本节导航2.探究：探究：并联电路中干路电流与各支路电并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系流有什
3、么关系开关合上：开关合上： 串联电路中，各点电流之间有什么关系？串联电路中，各点电流之间有什么关系？1.串联电路中各点的电流有什么关系串联电路中各点的电流有什么关系提出问题提出问题串联电路中串联电路中各点的电流各点的电流之间有什么关系？之间有什么关系？猜想或假设猜想或假设设计实验设计实验实验器材：实验器材：开关、电池组、电灯泡开关、电池组、电灯泡2个、个、电流表电流表1个、导线个、导线5根根观察对象观察对象A处电流处电流B处电流处电流C处电流处电流测量结果测量结果实验表格：实验表格：A测量测量A点电流的电路图点电流的电路图实验电路图：实验电路图：BCAAAC测量测量B点电流的电路图点电流的电路
4、图BABA测量测量C点电流的电路图点电流的电路图C该你露一手了！1.接线时要注意接线时要注意开关必须处于断开开关必须处于断开的状态；不的状态；不要出现短路现象；要出现短路现象；2.电流表要跟被测电路电流表要跟被测电路串联串联；3.电流表的接线要正确：电流表的接线要正确：不不得出现得出现反接反接；4.电流表的量程要选准；要进行电流表的量程要选准；要进行试触试触；5.读数时要读数时要认清量程和分度值认清量程和分度值；注意：注意：A1A2A3 用电流表分别用电流表分别测电路各点电流测电路各点电流: :I I1 1、I I2 2、I I3 3电电流流表表使使用用测出测出A点电流点电流进行实验进行实验A
5、 AA测出测出B点电流点电流 BA测出测出C点电流点电流 C进行实验：进行实验：分析和论证分析和论证测量结果说明什么？得出什么结论？测量结果说明什么？得出什么结论？A点电流点电流IAB点电流点电流IBC点电流点电流IC第一次第一次测量测量第二次第二次测量测量0.180.180.180.200.200.20得出结论得出结论串联电路的电流处处相等。串联电路的电流处处相等。2.并联电路中干路电流与各支并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系路电流有什么关系提出问题提出问题并联电路中并联电路中干路电流干路电流与与各支路电流各支路电流有什么关系？有什么关系？猜想或假设猜想或假设设计实验设计实验实验器材：
6、实验器材： 开关、电池组、电灯泡开关、电池组、电灯泡2个、电流表个、电流表1个、导线个、导线5根根观察对象观察对象A处电流处电流B处电流处电流C处电流处电流测量结果测量结果实验表格：实验表格：测出测出A点电流点电流AA进行实验进行实验测出测出B点电流点电流AB测出测出C点电流点电流AC分析和论证分析和论证测量结果说明什么？得出什么结论？测量结果说明什么？得出什么结论？A点电流点电流IAB点电流点电流IBC点电流点电流IC第一次第一次测量测量第二次第二次测量测量0.720.360.361.40.60.8得出结论得出结论 并联电路的干路电流等于并联电路的干路电流等于各支路电路之和。各支路电路之和。
7、 串联电路的电流特点串联电路的电流特点串联电路的特点：电流的路径是唯一的；用串联电路的特点：电流的路径是唯一的；用电器同时工作，同时停止；开关控制整个电器同时工作，同时停止；开关控制整个电路。电路。串联电路中各处串联电路中各处电流都相等。电流都相等。表达式：表达式：I IA A=I=IB B=I=IC CABC并联电路的特点：电流的路径不唯一，电流出并联电路的特点：电流的路径不唯一，电流出现分与合；各支路独立工作、互不影响；干现分与合；各支路独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。支路。 并联电路的电流特点并联电路的电流特点 并联
8、电路中并联电路中干路电流等于各干路电流等于各支路电流之和。支路电流之和。表达式表达式: :I IA A=I=IB B+I+IC CABC1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Ic2、如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是Ia Ib Iccab= = +abc1 1、如果你在家中先开了一如果你在家中先开了一盏灯，然后依次接通电饭盏灯，然后依次接通电饭锅、电视机和空调，这过程中总开关处的电流会怎样变锅、电视机和空调，这过
9、程中总开关处的电流会怎样变化？化？ L1L1L2L2A2A11.2A0.5A1. L1中的电流是多少？中的电流是多少？0.7A巩固练习巩固练习1、有、有L L1 1和和L L2 2两只灯泡串联在电路中，两只灯泡串联在电路中， 闭合开关后发现闭合开关后发现L L1 1很亮，很亮，L L2 2很暗，很暗， 那么（那么（ ）A A、L L1 1中电流较大中电流较大 B B、L L2 2中电流较大中电流较大C C、L L1 1和和L L2 2中的电流一样大中的电流一样大D D、由于灯的亮度不同故无法比较、由于灯的亮度不同故无法比较 电流的大小电流的大小 C C 练习习题练习习题2.2.在一个电路中有两
10、个用电器，用电流在一个电路中有两个用电器，用电流 表测量时，如发现通过每个电器的电表测量时，如发现通过每个电器的电流不相同流不相同, ,则这两个用电器的连接一定则这两个用电器的连接一定是是_； 如发现通过每个用电器的电流相同，如发现通过每个用电器的电流相同，则这两个用电器的连接则这两个用电器的连接_。可能是串联、也可能是并联可能是串联、也可能是并联并联并联3 3、下列电路中，能正确测出电灯、下列电路中，能正确测出电灯L L2 2的电的电流的是（流的是（ ）- +- +A AL L1 1L L2 2A AB BC CD DB B- - + +L L1 1L L2 2A A- +- +L L1 1
11、L L2 2A AL L1 1L L2 2A A- - + +4 4如图所示，请读出它们指针所如图所示，请读出它们指针所 指位置的示数：指位置的示数： 图图1 1的示数是的示数是:_:_ 图图2 2的示数是的示数是:_:_0.46A0.46A1.2A1.2A5 5、如图所示，已知、如图所示，已知A1A1的示数是的示数是0.8A0.8A， A2A2的示数是的示数是1.5A1.5A，则通过灯，则通过灯L1L1的电流的电流 是是_A_A，灯，灯L2L2的电流是的电流是_A_A。A2A1L2L1S0.70.70.80.86 6、如图所示，电流表、如图所示，电流表A A1 1、A A2 2和和A A3 3的的 示数分别为示数分别为1.2A1.2A、0.8A0.8A和和0.3A0.3A，那么，那么 通过灯通过灯L L1 1的电流是的电流是_A, L_A, L2 2的电流的电流 是是_ _A, L_A, L3 3的电流是的电流是_A_A。0.40.40.50.50.3A A1 1A A2 2A A3 3L L3 3L L1 1L L2 2
