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1、2021/3/251授课：XXX作为一门综合性的具体社会学科，社会学发展至今，已经作为一门综合性的具体社会学科，社会学发展至今，已经形成和积累了相对形成和积累了相对独立的、系统的和科学的独立的、系统的和科学的研究方法。正研究方法。正是依托这些系统方法，社会学的特殊视角逐渐形成，学科是依托这些系统方法，社会学的特殊视角逐渐形成，学科理论和知识得以不断积累和拓展。理论和知识得以不断积累和拓展。本章将介绍社会学研究的本章将介绍社会学研究的方法论、研究过程以及具体的研方法论、研究过程以及具体的研究方法，究方法，同时介绍一些基本的抽样技术和数据分析的知识。同时介绍一些基本的抽样技术和数据分析的知识。20
2、21/3/252授课：XXX1 1、社会学的方法体系由、社会学的方法体系由方法论原则、具体研究方法和技方法论原则、具体研究方法和技术手段三个层次术手段三个层次构成。社会学研究方法具有动态性、整体构成。社会学研究方法具有动态性、整体性和经验性等特征。性和经验性等特征。2 2、社会学研究主要有、社会学研究主要有实证范式、解释范式和批判范式实证范式、解释范式和批判范式三三大类型。研究的逻辑过程是由大类型。研究的逻辑过程是由问题、理论、假设、操作化问题、理论、假设、操作化和假设检验等和假设检验等几个环节构成的。几个环节构成的。3 3、社会学对社会运行及协调发展的理论解释过程主要包、社会学对社会运行及协
3、调发展的理论解释过程主要包括：概念和变量、假设、变量测量和分析、假设检验。括：概念和变量、假设、变量测量和分析、假设检验。2021/3/253授课：XXX4 4、问卷调查法、田野调查法、实验法问卷调查法、田野调查法、实验法是社会学研究中用是社会学研究中用于收集经验资料的最常用的方法。历史比较法是常用的分于收集经验资料的最常用的方法。历史比较法是常用的分析方法。析方法。5 5、社会指标是把复杂的社会现象变为可以量度、计算、社会指标是把复杂的社会现象变为可以量度、计算、比较的数字、数据、符号。比较的数字、数据、符号。6 6、抽样调查和数据分析抽样调查和数据分析是社会学定量研究中用来使收集是社会学定
4、量研究中用来使收集的资料具有总体代表性以及利用调查数据揭示社会运行规的资料具有总体代表性以及利用调查数据揭示社会运行规律的重要手段和方法。律的重要手段和方法。2021/3/254授课：XXX概念、变量、假设、操作化概念、变量、假设、操作化范式范式“科学之环科学之环”原理原理定量、定性研究方法定量、定性研究方法问卷调查法、田野调查法、实验法问卷调查法、田野调查法、实验法社会指标社会指标抽样、分层抽样抽样、分层抽样2021/3/255授课：XXX第一节第一节 社会学方法论社会学方法论第二节第二节 社会学研究的过程社会学研究的过程第三节第三节 社会学主要研究方法社会学主要研究方法第四节第四节 社会指
5、标社会指标第五节第五节 抽样技术与数据分析基础抽样技术与数据分析基础2021/3/256授课：XXX一、社会学方法体系一、社会学方法体系社会学的方法体系由三个层次构成：社会学的方法体系由三个层次构成：第一层次为第一层次为方法论原则方法论原则，具有指导研究方向的意义；，具有指导研究方向的意义；第二层次为第二层次为具体研究方法具体研究方法，与研究实践和过程相统一；，与研究实践和过程相统一；第三层次为第三层次为技术手段技术手段，是研究过程中所运用的主要工具。，是研究过程中所运用的主要工具。2021/3/257授课：XXX二、社会学研究方法的特征二、社会学研究方法的特征第一，第一，动态性动态性：社会学
6、的立场和视野是动态的，它关心社会学的立场和视野是动态的，它关心的是变动中的尤其是现实社会的各种事实和关系的动态过的是变动中的尤其是现实社会的各种事实和关系的动态过程。程。第二，第二，整体性整体性：社会学对社会的认识和理解，首先是从社会学对社会的认识和理解，首先是从整体论（整体论（holisticholistic）高度出发的，把社会视为有机统一的）高度出发的，把社会视为有机统一的整体，然后从静态和动态两个维度来考察和分析社会运行整体，然后从静态和动态两个维度来考察和分析社会运行和社会变迁过程。和社会变迁过程。第三，第三，经验性经验性：社会学注重对社会事实和现实的考察，社会学注重对社会事实和现实的
7、考察，并在此基础上来理解社会行为和社会运行。并在此基础上来理解社会行为和社会运行。2021/3/258授课：XXX三、社会学研究的范式三、社会学研究的范式范式范式，是指一定时期内，科学研究共同体成员在进行常是指一定时期内，科学研究共同体成员在进行常规科学研究过程中所共同遵循的规范和理论与方法论模式。规科学研究过程中所共同遵循的规范和理论与方法论模式。社会学三大范式：社会学三大范式：实证范式实证范式解释范式解释范式批判范式批判范式2021/3/259授课：XXX一、研究的逻辑过程一、研究的逻辑过程“科学之环科学之环”原理原理问题理论假设检验假设操作化2021/3/2510授课：XXX二、社会学的
8、解释二、社会学的解释1 1、概念和变量、概念和变量2 2、假设、假设3 3、变量测量和分析、变量测量和分析4 4、假设检验、假设检验2021/3/2511授课：XXX三、研究的基本程序三、研究的基本程序（1 1）提出和界定问题；）提出和界定问题；（2 2）回顾别人的相关研究；）回顾别人的相关研究；（3 3）进行研究设计；）进行研究设计；（4 4）收集资料；）收集资料；（5 5）整理和分析资料；）整理和分析资料；（6 6）解释从资料中获得的发现；）解释从资料中获得的发现；（7 7）得出结论；）得出结论；（8 8）发表或出版研究成果。）发表或出版研究成果。2021/3/2512授课：XXX定量研究
9、方法定量研究方法：定量研究方法是指通过对变量的数定量研究方法是指通过对变量的数量特征和数量变化的测量，以及对数量关系的分析，量特征和数量变化的测量，以及对数量关系的分析，来解释社会现象或过程的方法；定性研究方法是指来解释社会现象或过程的方法；定性研究方法是指注重描述、剖析和揭示现象或过程的特性和本质的注重描述、剖析和揭示现象或过程的特性和本质的研究方法。研究方法。定性研究方法定性研究方法：定性研究方法是指注重描述、剖析定性研究方法是指注重描述、剖析和揭示现象或过程的特性和本质的研究方法。和揭示现象或过程的特性和本质的研究方法。2021/3/2513授课：XXX一、问卷调查法一、问卷调查法问卷调
10、查法问卷调查法的目的的目的是向研究对象系统询问社会背景、态度是向研究对象系统询问社会背景、态度和行为，以发现社会现象和过程的原因或影响因素。和行为，以发现社会现象和过程的原因或影响因素。是社是社会学研究中用于收集资料最常用的方法。会学研究中用于收集资料最常用的方法。基本步骤包括：基本步骤包括：确定调查总体、选择抽样方案、设计调查确定调查总体、选择抽样方案、设计调查问卷、实施调查、汇总和录入数据、分析数据，等等。问卷、实施调查、汇总和录入数据、分析数据，等等。网址：中国综合社会调查网址：中国综合社会调查（CGSSCGSS）http:/www.chinagss.org/http:/www.chin
11、agss.org/2021/3/2514授课：XXX二、田野调查法二、田野调查法田野调查田野调查是指研究者深入研究对象所生活的场域，在与研是指研究者深入研究对象所生活的场域，在与研究对象一起生活的过程中，进行细致观察和深度访谈，以究对象一起生活的过程中，进行细致观察和深度访谈，以求达到对研究对象及其文化的全貌性研究和深刻理解。求达到对研究对象及其文化的全貌性研究和深刻理解。是是人类学、考古学研究中常用的方法。人类学、考古学研究中常用的方法。田野调查的主要任务是解答这样一些问题：谁（田野调查的主要任务是解答这样一些问题：谁（whowho）、）、什么（什么（whatwhat）、何时（）、何时（wh
12、enwhen）、何地（）、何地（wherewhere）、为什么）、为什么（whywhy）。）。参与观察法、深度访谈等。参与观察法、深度访谈等。2021/3/2515授课：XXX三、实验法三、实验法实验法实验法，就是在控制某些条件的情况下研究变量之间因果，就是在控制某些条件的情况下研究变量之间因果关系的方法。关系的方法。为了控制某些自变量可能对因变量产生的影响，实验法常为了控制某些自变量可能对因变量产生的影响，实验法常常在实验中将被试或实验对象分为两个组：一组是实验组，常在实验中将被试或实验对象分为两个组：一组是实验组，另一组是控制组。通过对两组实验结果的比较，检验某些另一组是控制组。通过对两组
13、实验结果的比较，检验某些变量之间是否存在因果关系。变量之间是否存在因果关系。实验组和控制组的划分和建立通常有两种方法：一是随机实验组和控制组的划分和建立通常有两种方法：一是随机分组法，二是配对法分组法，二是配对法。2021/3/2516授课：XXX四、历史比较法四、历史比较法为了探讨社会现象的历史发展轨迹和变迁规律，社会学研为了探讨社会现象的历史发展轨迹和变迁规律，社会学研究也常常借用历史方法和跨文化比较的方法。究也常常借用历史方法和跨文化比较的方法。历史比较法的资料来源主要有两种：一是政府文献资料，历史比较法的资料来源主要有两种：一是政府文献资料，包括政府和机构文件档案材料、统计资料和保存下
14、来的其包括政府和机构文件档案材料、统计资料和保存下来的其他历史资料；二是民间历史资料，包括民间流传下来的地他历史资料；二是民间历史资料，包括民间流传下来的地方史志材料，以及民间口述史资料。方史志材料，以及民间口述史资料。分析方法：类比分析方法和理想类型分析方法。分析方法：类比分析方法和理想类型分析方法。2021/3/2517授课：XXX社会指标社会指标是指是指对受规范约束的直接利害关系所作的对受规范约束的直接利害关系所作的一种统计，它便于人们对社会主要方面的状况做出一种统计，它便于人们对社会主要方面的状况做出简明的、综合的和公平的判断。简明的、综合的和公平的判断。2021/3/2518授课：X
15、XX一、社会指标的类型一、社会指标的类型1 1描述性指标与评价性指标描述性指标与评价性指标2 2观察性指标与计划性指标观察性指标与计划性指标3 3投入指标、生产量指标与产出指标投入指标、生产量指标与产出指标4 4肯定指标、否定指标和中性指标肯定指标、否定指标和中性指标5 5客观指标与主观指标客观指标与主观指标6 6经济指标与非经济指标经济指标与非经济指标2021/3/2519授课：XXX二、社会指标的功能二、社会指标的功能（1 1）反映社会状态功能。这是社会指标最基本的）反映社会状态功能。这是社会指标最基本的功能。功能。（2 2）社会监测功能。）社会监测功能。（3 3）预测功能。）预测功能。（
16、4 4）比较和评价功能。）比较和评价功能。2021/3/2520授课：XXX三、社会指标体系的建立三、社会指标体系的建立主要有三种方式主要有三种方式（1 1）根据规划建立指标体系。）根据规划建立指标体系。（2 2）根据社会目标建立社会指标体系。）根据社会目标建立社会指标体系。（3 3）依据理论建立社会指标体系。）依据理论建立社会指标体系。2021/3/2521授课：XXX四、社会指标体系的应用四、社会指标体系的应用第一，社会指标体系最直接的应用就是定期提供社第一，社会指标体系最直接的应用就是定期提供社会报告。会报告。第二，在生活质量研究中的应用。第二，在生活质量研究中的应用。第三，在社会运行研
17、究中的应用。第三，在社会运行研究中的应用。第四，在社会决策中的应用。第四，在社会决策中的应用。2021/3/2522授课：XXX一、抽样技术一、抽样技术抽样抽样，就是按照一定的方式，从总体中抽取能代表总体的，就是按照一定的方式，从总体中抽取能代表总体的一部分元素，即样本，然后根据样本中所包含的信息对总一部分元素，即样本，然后根据样本中所包含的信息对总体的状况进行估计和推算的过程。体的状况进行估计和推算的过程。与抽样相关的基本概念：与抽样相关的基本概念：（1 1）总体和样本。）总体和样本。（2 2）抽样单元和抽样框。）抽样单元和抽样框。（3 3）抽样误差和非抽样误差。）抽样误差和非抽样误差。（4
18、 4）总体指标。）总体指标。2021/3/2523授课：XXX二、简单随机抽样二、简单随机抽样（一）、简单随机抽样（一）、简单随机抽样按照等概率原则，从含有按照等概率原则，从含有N N个抽样元素的总体中抽取个抽样元素的总体中抽取n n个元个元素（素（NnNn）组成样本的方式。）组成样本的方式。（二）、概率与规模成比例抽样（二）、概率与规模成比例抽样概率与规模成比例抽样（概率与规模成比例抽样（sampling with probabilities sampling with probabilities proportionate to sizeproportionate to size，简称，简
19、称PPSPPS）是社会学调查研究中）是社会学调查研究中最常用的一种抽样方法。使用多级抽样的形式，它根据元最常用的一种抽样方法。使用多级抽样的形式，它根据元素的层级划分特征，依次由高到低抽取各层级的样本单位。素的层级划分特征，依次由高到低抽取各层级的样本单位。2021/3/2524授课：XXX三、数据分析三、数据分析（一）单变量分析（一）单变量分析描述集中趋势：均值、众数、中位数描述集中趋势：均值、众数、中位数描述离散程度：方差、标准差描述离散程度：方差、标准差区间估计：区间估计：指在一定的置信度范围下对总体的取值区间的指在一定的置信度范围下对总体的取值区间的估计，因此也称为置信区间。估计，因此
20、也称为置信区间。（二）双变量分析（二）双变量分析检测和检验两个变量之间的关系。检测和检验两个变量之间的关系。消减误差比例（消减误差比例（PREPRE）：用一个变量预测另一个变量时可）：用一个变量预测另一个变量时可以减少的误差比例。以减少的误差比例。2021/3/2525授课：XXX1 1社会学研究主要有哪些范式？社会学研究主要有哪些范式？(P84)(P84) 2 2田野调查在社会学研究中有何意义？田野调查在社会学研究中有何意义？(P89-(P89-P90)P90) 3 3试述怎样建立社会指标体系。试述怎样建立社会指标体系。(P95-P97)(P95-P97)2021/3/2526授课：XXX1 1袁方袁方. .社会研究方法教社会研究方法教程程北京：北京大学北京：北京大学出版社，出版社，199719972 2风笑天风笑天. .社会学研究社会学研究方法（第四版）北京：方法（第四版）北京：中国人民大学出版社，中国人民大学出版社，201320132021/3/2527授课：XXXThank you!2021/3/2528
