语文人教版六年级下册12.一夜的工作

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1、有的人活着,他已经死了;有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人死了,他还活着。 臧克家臧克家一一夜夜的的工工作作周恩来总理周恩来总理 他是多么劳苦,多么简朴!他是多么劳苦,多么简朴!自学提示:1.用用“”画出周总理工作劳苦的句子;画出周总理工作劳苦的句子; 用用“ ” 画出周总理生活简朴的句子。画出周总理生活简朴的句子。2、说说说说从哪些具体的词句中能感受到总理从哪些具体的词句中能感受到总理工作的认真、劳苦。工作的认真、劳苦。 周总理 工作劳苦 生活简朴 一尺一句图陈设吃图 总理见了我,指着写字台上一尺来高的一叠文件,说:“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子,我放在最后。你到隔

2、壁值班室去睡一觉,到时候叫你。” 他一句一句地审阅,看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。 他一句一句地他一句一句地审阅审阅,看看完完一句就用笔在那一句后面一句就用笔在那一句后面画画一一个小圆圈。他不是浏览一遍就个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边算了,而是一边看看一边一边思索思索,有时停笔有时停笔想想一想一想,有时,有时问问我一我一两句。两句。 那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。 花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加分量。有的同

3、学认为,“花生米并不多,可以数得清颗数,好像并没有因为多一个人而增加了分量。”这句话,意思是花生米跟平时一样多,没有增加分量。你同意吗?好像讨论:讨论:周总理的一天时间:时间:时间:时间:19741974年年年年3 3月月月月2626日至日至日至日至2727日(此时总理已身日(此时总理已身日(此时总理已身日(此时总理已身患重病)患重病)患重病)患重病)下午下午下午下午3 3 3 3时时时时 起床起床起床起床下午下午下午下午4 4 4 4时时时时 与尼雷尔会谈与尼雷尔会谈与尼雷尔会谈与尼雷尔会谈晚晚晚晚7 7 7 7时时时时 陪餐陪餐陪餐陪餐晚晚晚晚10101010时时时时 政治局会议政治局会议

4、政治局会议政治局会议晨晨晨晨2 2 2 2时半时半时半时半 约民航局同志开会约民航局同志开会约民航局同志开会约民航局同志开会晨晨晨晨7 7 7 7时时时时 办公办公办公办公中午中午中午中午12121212时时时时 去东郊迎接西哈努克亲王和王后去东郊迎接西哈努克亲王和王后去东郊迎接西哈努克亲王和王后去东郊迎接西哈努克亲王和王后下午下午下午下午2 2 2 2时时时时 休息休息休息休息历历史史性性的的握握手手周总理在医院里接见外宾周总理在医院里接见外宾周总理到灾区看望人民群众周总理参加义务劳动周总理参加义务劳动 周总理在磁县农村周总理在磁县农村召开座谈会。召开座谈会。在在三三年年自自然然灾灾害害中中

5、的的沉沉思思视视 察察 归归 来来朗读:朗读: 在回来的路上,我在回来的路上,我不断不断的想,的想,不不断断的对自己说:的对自己说:“这就是我们这就是我们新中国新中国的的总理。我总理。我看见看见了他一夜的工作。他是多了他一夜的工作。他是多么么劳苦劳苦,多么,多么简朴简朴!” 我想高声对全世界说,好像全世界我想高声对全世界说,好像全世界都能听见我的声音:都能听见我的声音:“看啊,这就是我看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?的。你们看见过这样的总理吗?” “

6、这就是我们新中国的总理。我看见这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!朴!” “看啊,这就是我们中华人民共和国的总看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗?吗?”评一评本文的写作方法用生活中的小事表现人物高尚人格用生活中的小事表现人物高尚人格的方法。的方法。本文记叙过程中,选用了生活中的小事来本文记叙过程中,选用了生活中的小事来反映周总理忘我的工作精神和简朴的生反映周总理忘我的工作精神和简朴的生活作风。如,描写陈设简单、夜宵普通活作风。如,描写陈设简单、夜宵普通等细节,以小见大,以点带面突出表现等细节,以小见大,以点带面突出表现了周总理生活简朴的高尚品质了周总理生活简朴的高尚品质小练笔: 写你熟悉的人在工作或生活中令你感动的一幕。

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