19 钱学森钱学森“中国导弹之父中国导弹之父” l钱学森：中国著名钱学森：中国著名物理学物理学家家，世界著名，世界著名火箭专火箭专家家浙江杭州浙江杭州人，人， 19111911年生于年生于上海上海19341934年毕年毕业于业于上海上海交通大学交通大学机械工程系，机械工程系，19341934年在年在美国美国麻省理工学院和麻省理工学院和加利福尼亚理工大学加利福尼亚理工大学学习19381938年获博士学位后留校任讲师、副教授、教年获博士学位后留校任讲师、副教授、教授以及超音速实验室主任和古根罕喷气推进研授以及超音速实验室主任和古根罕喷气推进研究中心主任，从事火箭研究究中心主任，从事火箭研究l19501950年开始争取回归祖国，受到美国政府迫害，年开始争取回归祖国，受到美国政府迫害，失去自由，历经失去自由，历经5 5年于年于19551955年才回到祖国，年才回到祖国，19551955年年1010月冲破种种阻力回国后，月冲破种种阻力回国后，19581958年起长期担年起长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务 钱学森（钱学森（1911.12.11—2009.10.31），），享享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人,火箭火箭专家；被誉为专家；被誉为“中国航天之父中国航天之父”、、“中国导弹之父中国导弹之父”、、“火箭之王火箭之王”、、“中国中国自动化控制自动化控制之父之父”。
国务院、国务院、中央军委授予中央军委授予“国家杰出贡献科学家国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获荣誉称号，获中共中央、国务院中央军委颁发的中共中央、国务院中央军委颁发的“两弹一星两弹一星”功勋功勋奖章 1956年，钱学森受命组建中国第一个火箭、导弹年，钱学森受命组建中国第一个火箭、导弹研究所研究所——国防部第五研究院并担任首任院长他主国防部第五研究院并担任首任院长他主持完成了持完成了“喷气和火箭技术的建立喷气和火箭技术的建立”规划，参与了近规划，参与了近程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研程导弹、中近程导弹和中国第一颗人造地球卫星的研制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹制，直接领导了用中近程导弹运载原子弹“两弹结合两弹结合”试验，参与制定了中国近程导弹运载原子弹试验，参与制定了中国近程导弹运载原子弹“两弹两弹结合结合”试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展试验，参与制定了中国第一个星际航空的发展规划，发展建立了工程控制论和系统学等规划，发展建立了工程控制论和系统学等 钱学森毕业照（1934）毕业于上海交通大学机械工程系 19381938年，钱学森在美国从事空气动力学研究年，钱学森在美国从事空气动力学研究 l19391939年，钱学森在加州理工学院获得年，钱学森在加州理工学院获得航空、数学博士学位航空、数学博士学位 19451945年，钱学森、冯卡门（右一）、普朗特年，钱学森、冯卡门（右一）、普朗特在德国考察。
在德国考察 l19491949年，钱学森在加州理工学院授课年，钱学森在加州理工学院授课 l钱学森与夫人蒋英钱学森与夫人蒋英 l钱学森夫人：钱学森夫人：蒋英教授蒋英教授，大，大军事理论家蒋军事理论家蒋百里之女，中百里之女，中国杰出的女声国杰出的女声乐教育家和享乐教育家和享誉世界的女高誉世界的女高音歌唱家，建音歌唱家，建国后长年任教国后长年任教于中央音乐学于中央音乐学院 l20072007年年8 8月月3 3日，中共中央政治局常委、国务院总理温家日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到钱学森家，看望这位宝来到钱学森家，看望这位9696岁的岁的““国家杰出贡献科学国家杰出贡献科学家家””钱学森是我国航天科学的奠基人之一钱学森是我国航天科学的奠基人之一 稳稳健（健（wěnwěn）） 步步伐伐（（f fá á）） 舱舱壁（壁（cāngcāng）） 恳恳切（切（kěnkěn））眺眺望（望（titià ào o）） 袒袒露（露（tǎntǎn））富富裕裕（（y yù ù）） 额额头（头（é é））贡贡献（献（g gò òngng）） 赴赴（（fù）美）美 词语解释词语解释l广阔无垠广阔无垠yín：形容非常广阔，无边：形容非常广阔，无边无际。
无际l劈波斩劈波斩zhǎn浪：比喻不畏艰险，奋浪：比喻不畏艰险，奋勇向前l魂萦魂萦yíng梦绕：形容日夜牵挂梦绕：形容日夜牵挂,十分十分思念 l袒袒tǎn露露lù：毫无掩饰的表露毫无掩饰的表露l卓越：非常优秀，超出一般卓越：非常优秀，超出一般 本文生动地记叙了我国著名的科学家本文生动地记叙了我国著名的科学家（（ ）在（）在（ ）时，一）时，一刻也没有忘记（刻也没有忘记（ ），以及回国），以及回国后为我国（后为我国（ ）和（）和（ ））的研制和发射所作出的卓越贡献，赞的研制和发射所作出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘（扬了他时刻不忘（ ）的高尚情）的高尚情怀钱学森钱学森美国美国祖国祖国运载火箭运载火箭导弹导弹祖国祖国 l课文可以分为哪几段？课文可以分为哪几段？第一段（第一段（1 1）讲钱学森乘一艘巨轮在海上航行）讲钱学森乘一艘巨轮在海上航行1515天，终于返回祖国天，终于返回祖国第二段（第二段（2 2）写钱学森在美国留学但时刻不忘）写钱学森在美国留学但时刻不忘祖国。
祖国第三段（第三段（3-43-4）讲新中国的诞生使钱学森和十）讲新中国的诞生使钱学森和十几位在美国的留学生感到格外兴奋，钱学森几位在美国的留学生感到格外兴奋，钱学森渴望早日回国渴望早日回国第四段（第四段（5-65-6）讲钱学森克服阻挠，在周总理）讲钱学森克服阻挠，在周总理的关怀下，踏上了归国的航程的关怀下，踏上了归国的航程第五段：写钱学森回车后，为我国的运载火第五段：写钱学森回车后，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献 ““我是中国人我现在所做的一切，我是中国人我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事能为人民多做点事 ” ““我们日夜盼望着的，就是祖国从黑我们日夜盼望着的，就是祖国从黑暗走向光明，这一天终于来了祖暗走向光明，这一天终于来了祖国现在是很穷，但需要我们大家国现在是很穷，但需要我们大家————祖国的儿女们共同去创造我们是应祖国的儿女们共同去创造我们是应当回去 ” 师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手 钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件。
学有所成、前途无量学有所成、前途无量衬托衬托 师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手 “超音速时代之父”——美国空军科技奠基人冯·卡门，冯·卡门是20世纪最伟大的科学家之一，是“全世界闻名的工程力学和航空技术权威”冯·卡门在一生艰苦研究的基础上，对航空航天技术的发展有过很多重要的预见，后来都一一成为现实，例如超音速飞行、远程导弹、全天候飞行、卫星…… 师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯卡门教授最得意的学生和最得力的助手 他一刻也没有忘记祖国他一刻也没有忘记祖国 钱学森享受着优厚的待遇，有富裕的生活和优越的工作条件 他一刻也没有忘记祖国他一刻也没有忘记祖国 （ ）钱学森享受着优厚的待遇，（ ）他一刻也没有忘记自己的祖国 虽然虽然但是但是用“虽然······但是······”结合第二小节的内容再说一句这样的话 “我是中国人我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事 时刻不忘祖国时刻不忘祖国 爱国精神爱国精神 ““我们日夜盼望着的，就是祖国从黑我们日夜盼望着的，就是祖国从黑暗走向光明，这一天终于来了。
祖暗走向光明，这一天终于来了祖国现在是很穷，但需要我们大家国现在是很穷，但需要我们大家————祖国的儿女们共同去创造我们是应祖国的儿女们共同去创造我们是应当回去 ” （（ ）的待遇）的待遇（（ ）的生活）的生活（（ ）的工作条件）的工作条件微薄微薄贫穷贫穷恶劣恶劣爱国之情爱国之情 钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国 当钱学森提出回国后，他们非常恐慌，后来又非常地恼火，明里暗里对钱学森进行迫害后来还卑鄙地找了个借口把钱学森抓了起来将他关押在一个孤岛上，进行惨无人道的折磨和迫害，仅半个月，就使他的体重减轻了30磅（约合27斤）当时美国当局声称，只要钱学森放弃回国念头，就照常给他提供实验室和仪器设备 他一刻也没有忘记祖国他一刻也没有忘记祖国 虽然留在美国，钱学森可以享受优厚的待遇，虽然留在美国，钱学森可以享受优厚的待遇，富裕的生活和优越的工作条件，但是，钱学富裕的生活和优越的工作条件，但是，钱学森森尽管，其他的留学生再三劝阻钱学森，叫他尽管，其他的留学生再三劝阻钱学森，叫他不要回到贫穷落后的中国，然而，钱学森不要回到贫穷落后的中国，然而，钱学森 尽管，美国政府千方百计阻扰钱学森回国，尽管，美国政府千方百计阻扰钱学森回国，钱学森在美国受尽折磨，度日如年，然而，钱学森在美国受尽折磨，度日如年，然而，钱学森钱学森 然而，钱学森回国的决心然而，钱学森回国的决心一刻也没一刻也没有有动摇过。
经过五年的动摇过经过五年的漫长岁月漫长岁月，在周，在周恩来总理的关怀下，恩来总理的关怀下，1955年年9月月17日，日，钱学森终于踏上了归国的航程钱学森终于踏上了归国的航程 19551955年年9 9月月钱学森一家钱学森一家乘乘““克利夫克利夫兰号兰号””回国回国 钱学森回国后，为我国运载火箭、导钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了弹的研制和发射作出了卓越卓越的贡献，被誉的贡献，被誉为为“中国导弹之父中国导弹之父” 钱学森钱学森无论无论到哪里，到哪里，都抵得上都抵得上五个师，五个师，绝不能绝不能让他离开美国让他离开美国 按时间的先后顺序，课文的第一自然段按时间的先后顺序，课文的第一自然段应放在哪儿？为什么要把它放在文章的应放在哪儿？为什么要把它放在文章的开头？开头？倒叙倒叙用倒叙的方法，可以引起读者的阅读用倒叙的方法，可以引起读者的阅读兴趣，设置悬念，增强表达效果兴趣，设置悬念，增强表达效果 “想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁啊！舱壁啊！”22年的努力，15天的漂泊，载有钱学森的巨轮终于靠岸了，在外漂泊多年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。
就在他双脚踏上祖国土地的一刹那，他内心感慨万千，那激动人心的一刻他会说些什么，做些什么呢？展开想像说一说 在在 的大海上，的大海上，“华威华威号号”客轮正客轮正 驶向上海驶向上海一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地地 着远方啊！我就要回到啊！我就要回到 的故乡了！的故乡了！”他老泪纵他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗：横，情不自禁地吟起了一首小诗：“赶赶车，赶船，一踏上故土就满眼春天车，赶船，一踏上故土就满眼春天……” 广阔无垠广阔无垠乘风破浪乘风破浪眺望眺望魂牵梦萦魂牵梦萦 。