九年级思想品德九年级思想品德导入新课合作探究课堂小结活动天地 地球的变迁史地球的变迁史水变了水变了山变了山变了草地也变了草地也变了天空也变了天空也变了城市也变了城市也变了要戴口罩要戴口罩 小组协作、自主学习小组协作、自主学习（据问题提示，边学习、边讨论，时间：（据问题提示，边学习、边讨论，时间：7 7分钟）分钟）1.1.什么是可持续发展？什么是可持续发展？2.2.为什么要实施可持续发展战略？为什么要实施可持续发展战略？3.3.怎样实施可持续发展战略？怎样实施可持续发展战略？ 探究一：什么是可持续发展？探究一：什么是可持续发展？可持续发展就是既满足可持续发展就是既满足 的的需求需求，而又不损害，而又不损害 满足其满足其需求需求的能力的发展的能力的发展P56第一自然段)当代人当代人后代人后代人要求：要求：人类与自人类与自然然 ，，认识认识到自己对自然、对社会和子孙后代应负到自己对自然、对社会和子孙后代应负的责任的责任 和谐共处和谐共处 探究一：什么是可持续发展？探究一：什么是可持续发展？葡萄园葡萄园酒厂酒厂鱼鱼庄庄酒糟作饲料酒糟作饲料葡萄作葡萄作原料原料塘泥作肥料塘泥作肥料P57页 探究二：可持续发展的必要性探究二：可持续发展的必要性一方面：人口一方面：人口二方面：环二方面：环境境三方面：资源三方面：资源剧增剧增恶化恶化短缺短缺P55第二自然段第二自然段 有人做过一个测算，中国人并排着站能绕赤道有人做过一个测算，中国人并排着站能绕赤道十五圈，四人一排往天上接十五圈，四人一排往天上接,最上层的那个人能摸到最上层的那个人能摸到月亮的脸。
月亮的脸美国美国日本日本法国法国德国德国英国英国中国中国文盲率文盲率比较比较 据统计，黄河水土流失世界第一据统计，黄河水土流失世界第一1/3的中国土地上都遭遇过酸雨的袭击，的中国土地上都遭遇过酸雨的袭击，7大河中一半的水资源是完全没用的，大河中一半的水资源是完全没用的，而另有而另有1/4的中国人没有纯净的饮用水的中国人没有纯净的饮用水1/3的城市人口不得不呼吸被污染的空的城市人口不得不呼吸被污染的空气世界上气世界上10个污染最严重的城市中个污染最严重的城市中国占了国占了5个中国每年因为环境恶化造中国每年因为环境恶化造成的经济损失超过成的经济损失超过6000亿元 我国资源问题现状：我国资源问题现状：总量总量人均量人均量与与世界水平相比世界水平相比 与其他国家与其他国家相比相比水水资源资源 19.2万亩万亩第第4位位2400立方米立方米第第88位位不足世界人均占不足世界人均占有量有量1/4是是美国的美国的1/5加拿大的加拿大的1/40耕地耕地2.8万万亿亿立立方米方米第第6位位不足不足2亩亩第第67位位是是世界平均水平世界平均水平 美国的美国的1/6俄罗斯的俄罗斯的1/8加拿大加拿大1/15森林森林第五位第五位人均不足人均不足2亩亩世界第世界第121位位远低于世界人均远低于世界人均12亩水平亩水平草地草地第第2位位几十位以后几十位以后 仅为仅为世界人均水世界人均水平的平的2/5自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少（（P54页第一自然段）页第一自然段） 资源资源我国利用情况我国利用情况发达国家利用情况发达国家利用情况农业用水农业用水 30—40%70—80%工业用水工业用水 50%80%矿产矿产30—50%40—80%能源能源30%40%我国资源问题现状：我国资源问题现状：我国资源开发利用不尽合理、不够科学，浪费严重我国资源开发利用不尽合理、不够科学，浪费严重 探究三：如何实施可持续发展战略？探究三：如何实施可持续发展战略？1.假如你是国家主席，你会怎么做？假如你是国家主席，你会怎么做？2.假如你是计生协会主席、科技协会主席，你假如你是计生协会主席、科技协会主席，你……3.假如你是农业部长、工业部长、教育部长，你假如你是农业部长、工业部长、教育部长，你……4.假如你是校长，你假如你是校长，你……5.作为中学生，你作为中学生，你…… 实施可持续发展，要靠你我他实施可持续发展，要靠你我他v1、坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观。
发展观v2、坚持基本国策计划生育、保护环境）、坚持基本国策计划生育、保护环境）v3、加强立法与执法力度、加强法制、环保知识教育加强立法与执法力度、加强法制、环保知识教育v4、大力发展科技科技生活享受绿色）、大力发展科技科技生活享受绿色）v5、、“三从三从” ——从现在做起，从自己做起，从身边从现在做起，从自己做起，从身边小事做起小事做起笔记笔记 可持续发展战略可持续发展战略是什么是什么——含义及要求含义及要求（（P56第一自然段）第一自然段）怎么办怎么办——国家、个人国家、个人为什么为什么——人口、环境、资源问题人口、环境、资源问题 环保从我做起环保从我做起 n我们作为中学生，我们还能为环境保护、节我们作为中学生，我们还能为环境保护、节约资源做些什么？约资源做些什么？nA、以小组为单位自创保护环境、节约资源、以小组为单位自创保护环境、节约资源的宣传广告的宣传广告3条条例：保护环境就是保护人类自己例：保护环境就是保护人类自己 保护环境保护环境 从我做起从我做起 n1、我们只有一个地球、我们只有一个地球n2、拯救地球就是拯救未来、拯救地球就是拯救未来n3、保护环境、保护环境 从我做起从我做起n4、保护环境、保护环境 人人有责人人有责n5、大地需要绿色、大地需要绿色 心灵需要绿色心灵需要绿色n6、保护环境就是保护人类自己、保护环境就是保护人类自己n7、地球是我家，保护靠大家、地球是我家，保护靠大家n8、携手共建美好和谐的环境、携手共建美好和谐的环境n9、、“手拉手，创建美好环境；心连心，构建手拉手，创建美好环境；心连心，构建和谐社会和谐社会”广告词广告词 不用或少用一次性筷子不用或少用一次性筷子节约和回收废纸、碎玻璃等节约和回收废纸、碎玻璃等不送或少送贺卡不送或少送贺卡节约用电、随手关灯节约用电、随手关灯节约用水，随手关水龙头节约用水，随手关水龙头……B、随手可做的、随手可做的5件小事件小事 ●结束篇结束篇欣赏欣赏《《科技生活享受绿色科技生活享受绿色》》 。
