《7-1电流+电阻+电功和电功率》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7-1电流+电阻+电功和电功率（74页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话定向移动定向移动 正电荷正电荷 课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话InqSv 课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习
2、 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话(2)电流微观式的推导电流微观式的推导如如图图，自自由由电电荷荷电电荷荷量量为为q，单单位位体体积积电电荷荷数数为为n，定定向向移动速度为移动速度为v，导体横截面积为，导体横截面积为S，则，则课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话阻碍作用阻碍作用 长
3、度长度 横截面积横截面积 材料材料 课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话导电性能导电性能 材料性质材料性质 增大增大 减小减小 课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话(1)电阻与电阻率的区别电阻与电阻率的区别电电阻阻是是反反映映导导体体对对电电流流阻阻碍碍作作用用大大小小的的物物理理量量电电阻阻率率是反映制作导体的材料导电性能好坏的物理量是反映制作导体的材料导电性能好坏的物理量导导体体电电阻阻并并不不是是只只由由电电阻阻率率决决定定，
4、即即电电阻阻大大，电电阻阻率率不不一定大；电阻率小，电阻不一定小一定大；电阻率小，电阻不一定小课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话(2)定义式和决定式的比较定义式和决定式的比较课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话正比正比 反比反比 金属导体金属导体 电解质溶液电解质溶液 纯电阻纯电阻 课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话电压电压U 电流电流I 直线直线
5、 曲线曲线 不成正比不成正比 课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话图象图象物理意义物理意义注意问题注意问题反映反映U和和I的的正比关系正比关系图象的斜率表示图象的斜率表示导体的电阻，斜导体的电阻，斜率越大，电阻越率越大，电阻越大大反映导体的反映导体的伏安特性伏安特性图象斜率的倒数图象斜率的倒数表示导体的电阻表示导体的电阻课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考
6、总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话电场力电场力 UIt 电能电能 课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话做功的快慢做功的快慢 UI 热量热量 I2Rt 课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话思思考考
7、有有电电动动机机的的电电路路一一定定是是非非纯纯电电阻阻电电路路吗吗？在在非非纯纯电电阻电路中欧姆定律是否成立？阻电路中欧姆定律是否成立？提提示示 不不要要认认为为有有电电动动机机的的电电路路一一定定是是非非纯纯电电阻阻电电路路，当当电电动动机机不不转转动动时时，仍仍为为纯纯电电组组电电路路，欧欧姆姆定定律律仍仍适适用用，电电能能全全部部转转化化为为内内能能只只有有在在电电动动机机转转动动时时才才为为非非纯纯电电阻阻电电路路，UIR，欧姆定律不能适用，此时大部分电能转化为机械能，欧姆定律不能适用，此时大部分电能转化为机械能课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复
8、习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话2要要根根据据电电流流正正确确判判断断l、S，沿沿电电流流方方向向导导体体的的长长度度为为l，垂直于电流方向的截面积才是，垂直于电流方向的截面积才是S.3电电阻阻定定律律中中涉涉及及的的l、S可可以以与与实实际际问问题题巧巧妙妙地地结结合合起起来，解题时要能正确分析来，解题时要能正确分析课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课
9、堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究
10、课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话思路启迪思路启迪当电动机不转时，电动机能否看做纯电阻，当电动机不转时，电动机能否看做纯电阻，欧姆定律能否使用？当电动机转动时，电动机能否看做纯电阻欧姆定律能否使用？当电
11、动机转动时，电动机能否看做纯电阻？根据能量守恒定律找出能量转换关系？根据能量守恒定律找出能量转换关系课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话如图所示，有一个提升重物用的直流电动机，电动机铭牌如图所示，有一个提升重物用的直流电动机，电动机铭牌有有“电机内阻电机内阻r0.6 ”的标志，如果已知电路中的固定电阻的标志，如果已知电路中的固定电阻R10 ，电路两端电压，电路两端电压U160 V，电压表的示数，电
12、压表的示数U110 V根据以上数据试计算：根据以上数据试计算：课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话(1)通过电动机的电流通过电动机的电流(2)电动机的输入功率电动机的输入功率(3)电功机的输出功率电功机的输出功率课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话(2)电动机的输入功率电动机的输入功率P入入IU5110 W550 W(3)电动机的发热功率电动机的发热功率PrI2r520.6 W15 W电动机的输出功率电动机的输出功率P出出P入入Pr
13、535 W答案答案 (1)5 A(2)550 W(3)535 W课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话(2)断路：指电路两点间断路：指电路两点间(或用电器两端或用电器两端)的电阻无穷大，此的电阻无穷大，此时无电流通过，即电源正常用电压表并联该段电路时无电流通过，即电源正常用电压表并联该段电路(或用电或用电器器)两端指针发生偏转，则该电路断路若只有一处断路，整两端指针发生偏转，则该电路断路若只有一处断
14、路，整个电路的电势差全部降落在该处，其他各处无电压降落个电路的电势差全部降落在该处，其他各处无电压降落. 当电当电路出现断路时，主要有以下的现象：路出现断路时，主要有以下的现象：被断路部分无电流，被断路部分无电流，被断路部分有电压被断路部分有电压(如果电路较简单一般此电压会等于电源的如果电路较简单一般此电压会等于电源的输出电压输出电压)课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话2基本方法：基本方法：(1)电电压压表表或或电电流流表表检检查查法法：当当电电路路中中有有电电源源时时，可可以以使使用用电电压压表表或或电电流流
15、表表测测量量各各部部分分的的电电压压和和电电流流，通通过过对对测测量量电电压压和电流值的分析，就可以确定故障和电流值的分析，就可以确定故障. 用电压表检查电路时：用电压表检查电路时：电电压压表表有有示示数数的的原原因因：电电压压表表两两接接线线柱柱间间含含电电源源部部分分的的电电路路为为通通路路，同同时时与与电电压压表表并并联联的的部部分分电电路路没没有有短短路路现现象象发发生生时，电压表有示数时，电压表有示数电电压压表表无无示示数数的的原原因因：a.电电压压表表两两接接线线柱柱间间含含电电源源部部分分的的电电路路为为断断(开开)路路b.电电压压表表两两接接线线柱柱间间含含电电源源部部分分虽虽
16、然然为为通通路，但与电压表并联的部分电路出现了短路现象路，但与电压表并联的部分电路出现了短路现象课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话(2)电电阻阻检检查查法法：断断开开电电路路中中的的电电源源，可可以以使使用用多多用用电电表表测测量量待待测测部部分分的的电电阻阻，通通过过对对测测量量电电阻阻值值的的分分析析，就就可可以以确确定定故障故障. 用多用电表欧姆挡检查电路时：用多用电表欧姆挡检查电路时：把把多多用用电电表表打打向向欧欧姆姆挡挡，两两表表笔笔相相碰碰，调调节节调调零零电电阻阻，使指针满偏，即此时使指针满偏，
17、即此时Rx0.测测试试电电路路中中的的两两点点：a.有有示示数数，说说明明两两点点间间正正常常b.指指针几乎不动，说明两点间有断路针几乎不动，说明两点间有断路课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话(1)触地点到甲地的距离为多少？触地点到甲地的距离为多少？(2)若若把把电电阻阻箱箱R阻阻值值调调大大，分分析析说说明明通通过过电电流流表表G的的电电流流方向方向课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前
18、自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话思路启迪思路启迪电路的故障分析与判断，实际就是电路知识电路的故障分析与判断，实际就是电路知识的综合应用本题需首先弄清电路中电阻元件的连接形式，往的综合应用本题需首先弄清电路中电阻元件的连接形式，往往需要画出等效电路图；其次需抓住把往需要画出等效电路图；其次需抓住把AB段看成断路，建立段看成断路，建立合理的等式合理的等式解解题题样样板板设设触触地地点点D到到甲甲地地的的距距离离为为x km，触触地地点点D到乙地的距离为到乙地的距离为(50x) km.设触地点设触地点D左侧电话线的电阻为左侧电话线的电阻为R线线1，D处处右右
19、侧侧电电话话线线的的电电阻阻为为R线线2，每每1 km电电话话线线的的阻阻值为值为k，等效电路图如下图，等效电路图如下图课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话如图所示
20、，电源电动势为如图所示，电源电动势为6 V，当开关接通时，灯泡，当开关接通时，灯泡L1和和L2都不亮，用电压表测得各部分电压都不亮，用电压表测得各部分电压Uad0，Uab6 V，Ucd6 V，由此可以判定，由此可以判定()AL1和和L2的灯丝都断了的灯丝都断了BL1的灯丝断了的灯丝断了CL2的灯丝断了的灯丝断了D变阻器变阻器R断路断路课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话解解析析由由题题给给条条件件可可知知，电电路路中中有有的的地地方方没没有有电电压压，由由Uad0，Ucd6 V可可知知电电路路是是断断路路，由由U
21、ab6 V，Ucd6 V可可知知，内内电电路路与与a、b之之间间没没有有断断点点，外外电电路路中中的的a、b和和c、d之之间间有有断断点点，取取其其公公共共部部分分可可知知灯灯L2断断路路由由电电灯灯L2两两端端电电压压不不为为零，可知灯零，可知灯L1与变阻器与变阻器R是导通的，选项是导通的，选项C正确正确答案答案 C课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话(对应学生用书对应学生用书P135)物理建模物理建模求解电流大小的求解电流大小的“柱体微元柱体微元”模型模型粗粗细细均均匀匀的的一一段段导导体体长长为为l，横横截
22、截面面积积为为S，导导体体单单位位体体积积内内的的自自由由电电荷荷数数为为n，每每个个自自由由电电荷荷的的电电荷荷量量为为q，当当导导体体两两端端加加上上一一定定的的电电压压时时，导导体体中中的的自自由由电电荷荷沿沿导导体体定定向向移移动动的的速速率率为为v.课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理
23、物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话本题是利用流体模型求解问题在力学中我们曾经利用此本题是利用流体模型求解问题在力学中我们曾经利用此模型解决风能发电功率问题，也是取了一段空气柱作为研究对模型解决风能发电功率问题，也是取了一段空气柱作为研究对象请同学们自己推导一下象请同
24、学们自己推导一下 课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话A导体的电功率随电压导体的电功率随电压U的增大而增大的增大而增大B导体的电功率与电压导体的电功率与电压U的平方
25、成正比的平方成正比C在在A点，导体的电阻为点，导体的电阻为tanD在在A点，导体的电阻为点，导体的电阻为tan 易易错错分分析析 错错解解一一：认认为为UI图图象象上上某某点点的的电电阻阻值值等等于于过该点切线的斜率，该斜率为过该点切线的斜率，该斜率为tan，错选，错选C项项错错解解二二：认认为为UI图图象象上上某某点点的的电电阻阻值值，等等于于该该点点与与原原点所连直线的斜率，即点所连直线的斜率，即OA的斜率，该斜率为的斜率，该斜率为tan，错选，错选D项项课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课
26、堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话在物理图象上不能用倾角的正切求斜率这与数学上求斜在物理图象上不能用倾角的正切求斜率这与数学上求斜率的方法是不同的因为物理图象的横坐标和纵坐标分别表示率的方法是不同的因为物理图象的横坐标和纵坐标分别表示不同的物理量，图线倾角的大小与坐标标度不同的物理量，图线倾角的大小与坐标标度(单位长度表示多单位长度表示多大的物理量大的物理量)的选取有关，而斜率表示的物理量等于纵坐标变的选取有关，而斜率表示的物理量等于纵坐标变化量与横坐标变化量的比值，与坐标标度的选取无关在化量与横坐标变化量的比值，与坐标标度的选
27、取无关在UI图象上某点的电阻值，等于该点与原点所连直线的斜率图象上某点的电阻值，等于该点与原点所连直线的斜率(两个两个状态量的比值状态量的比值)，而不是该点切线的斜率，而不是该点切线的斜率 课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话(2012天安模拟天安模拟)小灯泡通电后其电流小灯泡通电后其电流I随所加电压随所加电压U变化变化的图线如图所示，的图线如图所示，P为图线上一点，为图线上一点，PN为图线在为图线在P点的切线，点的切线，PQ为为U轴的垂线，轴的垂线，PM为为I轴的垂线，则下列说法中正确的是轴的垂线，则下列说法中
28、正确的是()课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话(对应学生用书对应学生用书P136)1关于电阻率，下列说法中正确的是关于电阻率，下列说法中正确的是()A电电阻阻率率是是表表征征材材料料导导电电性性能能好好坏坏的的物物理理量量，电电阻阻率率越越大，其导电性能越好大，其导电性能越好B各
29、各种种材材料料的的电电阻阻率率大大都都与与温温度度有有关关，金金属属的的电电阻阻率率随随温度升高而减小温度升高而减小课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话C所所谓谓超超导导体体，是是当当其其温温度度降降低低到到接接近近绝绝对对零零度度的的某某个个临界温度时，它的电阻率突然变为无穷大临界温度时，它的电阻率突然变为无穷大D某某些些合合金金的的电电阻阻率率几几乎乎不不受受温温度度变变化化的的影影响响，通通常常都都用它们制作标准电阻用它们制作标准电阻课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习
30、高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话解解析析电电阻阻率率是是表表征征材材料料导导电电性性能能好好坏坏的的物物理理量量，电电阻阻率率越越大大，说说明明其其导导电电性性能能越越差差，A错错；各各种种材材料料的的电电阻阻率率大大都都与与温温度度有有关关，纯纯金金属属的的电电阻阻率率随随温温度度升升高高而而增增大大，越越导导体体是是当当温温度度降降低低到到某某个个临临界界温温度度时时，电电阻阻率率突突然然变变为为零零，B、C均均错错；某某些些合合金金的的电电阻阻率率几几乎乎不不受受温温度度变变化化的的影影响响，通通常常用用于于制制作作标标准电阻，准电阻，D对对. 答案答案 D课时作业课时作业课
31、堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话2温度能明显地影响金属导体和半导体材料的导电性能，温度能明显地影响金属导体和半导体材料的导电性能，如图所示的图线分别为某金属导体和某半导体的电阻随温度变如图所示的图线分别为某金属导体和某半导体的电阻随温度变化的关系曲线，则化的关系曲线，则()课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话A图线图线1反映半导体材料的电阻随温度的变化关系反映半导体材料的电阻随温度的变化关系B图线图线2反映金属导体的电阻随温度的变化关系反映金属导
32、体的电阻随温度的变化关系C图线图线1反映金属导体的电阻随温度的变化关系反映金属导体的电阻随温度的变化关系D图线图线2反映半导体材料的电阻随温度的变化关系反映半导体材料的电阻随温度的变化关系答案答案 CD课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话3一台国产封闭型贮水式电热水器的铭牌上所列的主要一台国产封闭型贮水式电热水器的铭牌上所列的主要技术参数如下表所示根据表中所提供的数据，计算出此电热技术参数如下表所示根据表中所提供的数据，计算出此电热水器在额定电压下处于加热状态时，通过电热水器的电流约为水器在额定电压下处于加热状态
33、时，通过电热水器的电流约为()额定容量额定容量54 L最高水温最高水温75 额定功率额定功率1500 W额定压力额定压力0.7 MPa额定电压额定电压220 V电器类别电器类别类类课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话4如图所示的电路中，输入电压如图所示的电路中，输入电压U恒为恒为12 V，灯泡，灯泡L上标上标有有“6 V,12 W”字样，电动机线圈的电阻字样，电动机线圈的电阻RM0.50 .若灯泡恰若灯泡恰能正常发光，以下说法中正确的是能正常发光，以下说法中正确的是()课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话A电动机的输入功率为电动机的输入功率为12 WB电动机的输出功率为电动机的输出功率为12 WC电动机的发热功率为电动机的发热功率为2 WD整个电路消耗的电功率为整个电路消耗的电功率为22 W课时作业课时作业课堂互动探究课堂互动探究课前自主回顾课前自主回顾高考总复习高考总复习 课标版课标版 物理物理与名师对话
