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1、 词是一种诗歌艺术形式，是中国古代诗词是一种诗歌艺术形式，是中国古代诗体的一种，它又被称为体的一种，它又被称为宋词、曲子词、诗宋词、曲子词、诗余、长短句余、长短句等等。它开始于中国南北朝时等等。它开始于中国南北朝时期的南朝梁代，形成于唐代，期的南朝梁代，形成于唐代，在宋代达到在宋代达到其顶峰其顶峰。一开始伴曲而唱，所以写词又称。一开始伴曲而唱，所以写词又称作填词。后来逐渐独立出来，成为一门专作填词。后来逐渐独立出来，成为一门专门的诗歌艺术。门的诗歌艺术。 宋代是词的鼎盛时期，宋词传统上分为两宋代是词的鼎盛时期，宋词传统上分为两类，就是类，就是婉约派和豪放派婉约派和豪放派，这主要是以词，这主要是
2、以词的内容和风格来分的。的内容和风格来分的。 词牌就是曲调的名称词牌就是曲调的名称，后面的才是词的正，后面的才是词的正题。题。自学卡自学卡： 一词的作者是一词的作者是 朝词人朝词人 ，写作背景为写作背景为 ，全词的意思，全词的意思是是 表表达了作者达了作者 的情感的情感 。注释：浸：泡在水中浸：泡在水中潇潇：形容雨声。潇潇：形容雨声。子规：布谷鸟。子规：布谷鸟。休将：不要。休将：不要。无再少：不能回到少年时代。无再少：不能回到少年时代。白发：老年白发：老年。唱黄鸡：感慨时光的流逝。唱黄鸡：感慨时光的流逝。赏析思想：这是一首触景生慨、蕴含人生哲理的小词，这是一首触景生慨、蕴含人生哲理的小词，体现
3、了作者体现了作者热爱生活、乐观旷达热爱生活、乐观旷达的人生态的人生态度。度。 王观王观 （公元（公元1035-1100年）字通年）字通叟，如皋（今属江苏）人。叟，如皋（今属江苏）人。王安王安石石为为开封开封府试官时，仁宗嘉祐二府试官时，仁宗嘉祐二年（年（1057）进士，任知扬州江都）进士，任知扬州江都县事。在任时作扬州赋，神县事。在任时作扬州赋，神宗阅后甚喜宗阅后甚喜,大加褒赏。相传曾奉大加褒赏。相传曾奉诏作清平乐诏作清平乐“黄金殿里黄金殿里”词一首，描写宫廷生活，高太后词一首，描写宫廷生活，高太后认为亵渎了神宗赵顼，第二天便认为亵渎了神宗赵顼，第二天便被罢职，遂自号逐客。最后为一被罢职，遂自
4、号逐客。最后为一介平民。其词学柳永，情景交融，介平民。其词学柳永，情景交融，生动风趣，近于俚俗，却又谑而生动风趣，近于俚俗，却又谑而不虐。不虐。注释注释11眼波横：这里的水像美人流眼波横：这里的水像美人流动的眼波。动的眼波。 22眉峰聚：这里的山如美人蹩眉峰聚：这里的山如美人蹩起的眉毛。起的眉毛。 33眉眼盈盈处：这里指山与水眉眼盈盈处：这里指山与水交汇处。交汇处。 此词以新巧的构思和轻快的笔调，此词以新巧的构思和轻快的笔调，在送别之作中别具一格。在送别之作中别具一格。译文译文水像美人流动的眼波，山像美女水像美人流动的眼波，山像美女蹙起的眉毛。朋友要去哪里呢？是去蹙起的眉毛。朋友要去哪里呢？是
5、去那山水交汇处。那山水交汇处。 才刚送走了春天，才刚送走了春天，又要送你回去，假如你到江南，还能又要送你回去，假如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春光留。赶上春天的话，千万要把春光留。卜算子卜算子送鲍浩然之浙东是北宋送鲍浩然之浙东是北宋词人王观创作的词，词人王观创作的词，上片上片写友人写友人一路山水行程，一路山水行程，含蓄地表达了惜含蓄地表达了惜别深情别深情；下片下片则直抒胸臆，兼则直抒胸臆，兼写写离愁别绪和对友人的深情祝愿离愁别绪和对友人的深情祝愿。小学阶段小学阶段学过的古词：学过的古词： 作业作业：A(全班完成全班完成)1、背诵并能默写浣溪沙卜算子、背诵并能默写浣溪沙卜算子 送鲍浩然送鲍浩然之浙东之浙东2、背诵、积累小学阶段的词。、背诵、积累小学阶段的词。B（选做）（选做）背诵六级古诗词中的所有词背诵六级古诗词中的所有词
