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1、五年级科学上册五年级科学上册闻闻 静静 第五课第五课 食物链和食物网食物链和食物网来给它们分分类来给它们分分类!它它们们谁谁被被谁谁吃吃按照谁被谁吃的顺序按照谁被谁吃的顺序,用简单用简单的文字和箭头表示这种关系的文字和箭头表示这种关系.想象一下想象一下, ,它们的食物关系像什么它们的食物关系像什么? ?你能给它们起个形象的名字吗你能给它们起个形象的名字吗? ?食物链食物链 生物之间这样一种像链生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为环一样的食物关系，称为食物链。食物链。 你还能找出几条蔷薇花丛你还能找出几条蔷薇花丛中的食物链吗中的食物链吗?蔷薇或小草蔷薇或小草蚜虫蚜虫瓢虫瓢虫小鸟小鸟落叶落叶
2、蚯蚓蚯蚓小鸟小鸟蔷薇蔷薇毛毛虫毛毛虫小鸟小鸟n食物链中能自己制造食物的生物叫做食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者生产者n食物链中直接或间接消费别人制造的食物链中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。食物的生物叫做消费者。什么是生产者、消费者？什么是生产者、消费者？蔷薇或小草蔷薇或小草蚜虫蚜虫瓢虫瓢虫小鸟小鸟落叶落叶蚯蚓蚯蚓小鸟小鸟蔷薇蔷薇毛毛虫毛毛虫小鸟小鸟这三条食物链中这三条食物链中,谁是生产者谁是生产者,谁是消费谁是消费者者? 观察这三条食物链，你发现了观察这三条食物链，你发现了什么？什么？ n大多数食物链应该从植物开始大多数食物链应该从植物开始,到到凶猛的肉食动物终止凶猛的肉
3、食动物终止.(有例外有例外)n同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物同一种动物也可吃多种食物 田野里有很多生物田野里有很多生物,这些生物间这些生物间存在着复杂的食物关系存在着复杂的食物关系.找一找找一找,我我们能发现它们中的哪些食物关系们能发现它们中的哪些食物关系?试试着用箭头来表示它们之间的食物关着用箭头来表示它们之间的食物关系系.观察这些食物链，你发现了什观察这些食物链，你发现了什么？么？ 食物网食物网多条食物链组合在一起，像一个网多条食物链组合在一起，像一个网。 同一种植物会被不同的动同一种植物会被不同的动物吃掉物吃掉,同一种动物也可以同一种
4、动物也可以吃多种食物吃多种食物,生物之间这种生物之间这种复杂的食物关系就形成了复杂的食物关系就形成了一个网状结构一个网状结构,叫做食物网叫做食物网. 五十年代，我国广大农村曾发起把麻雀五十年代，我国广大农村曾发起把麻雀作为四害来消灭的运动。人们发现，在麻雀作为四害来消灭的运动。人们发现，在麻雀被大量捕杀之后的几年里，却出现了严重的被大量捕杀之后的几年里，却出现了严重的虫灾，使农业生产受到巨大的损失。农民伯虫灾，使农业生产受到巨大的损失。农民伯伯不明白这是什么原因？你能给农民伯伯解伯不明白这是什么原因？你能给农民伯伯解释这是什么原因？释这是什么原因？ 在在20世纪初，美国亚里桑那州北部的森林世纪
5、初，美国亚里桑那州北部的森林还是松杉葱郁，生机勃勃。大约有四千只左右还是松杉葱郁，生机勃勃。大约有四千只左右的鹿在林间出没。美国总统罗斯福为了有效地的鹿在林间出没。美国总统罗斯福为了有效地保护鹿，决定由政府雇请猎人去那里消灭鹿的保护鹿，决定由政府雇请猎人去那里消灭鹿的大敌大敌狼。狼。 请你预言一下，将会出现怎样的后果。原请你预言一下，将会出现怎样的后果。原因是什么？因是什么？ 如果你是狼或者麻雀，你想对人如果你是狼或者麻雀，你想对人类说什么？类说什么？ 如果一种生物灭绝了如果一种生物灭绝了,就会影就会影响到其他多种生物的生存响到其他多种生物的生存,因而因而保护一种生物保护一种生物,也就是保护了许也就是保护了许多种生物多种生物.
