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1、月月夜夜忆忆舍舍弟弟 杜杜甫甫戍戍鼓鼓断断人人行行，边边秋秋一一雁雁声声。露露从从今今夜夜白白，月月是是故故乡乡明明。有有弟弟皆皆分分散散，无无家家问问死死生生。寄寄书书长长不不达达，况况乃乃未未休休兵兵。 次次北北固固山山下下 王王湾湾客客路路青青山山外外，行行舟舟绿绿水水前前。 潮潮平平两两岸岸阔阔，风风正正一一帆帆悬悬。 海海日日生生残残夜夜，江江春春入入旧旧年年。 乡乡书书何何处处达达，归归雁雁洛洛阳阳边边。 谆谆人世语谆谆人世语 悠悠父子情悠悠父子情我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富，翻译作品共三十四部，主要有译著宏富，翻译作品共三十四部
2、，主要有罗曼罗曼罗兰的约翰罗兰的约翰克里斯朵夫、克里斯朵夫、贝多芬传、米开朗基琪传、托贝多芬传、米开朗基琪传、托尔斯泰传；服尔德的嘉尔曼、高尔斯泰传；服尔德的嘉尔曼、高龙巴；丹纳的艺术哲学；巴尔扎克龙巴；丹纳的艺术哲学；巴尔扎克的高老头等十五部；译作约五百万言，的高老头等十五部；译作约五百万言，全部收录于傅雷译文集。他的遗著全部收录于傅雷译文集。他的遗著世界美术名作二十讲傅雷家书等世界美术名作二十讲傅雷家书等也深受读者喜爱，多次再版，一百余万言也深受读者喜爱，多次再版，一百余万言的著述也收录于傅雷文集。傅雷先生的著述也收录于傅雷文集。傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，为人坦荡，禀性刚毅，“文革文革”
3、之初即受之初即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮的走完了一生。生。 （19081966）本书是我国文学艺术翻译家本书是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为的家信摘编，写信时间为19541954年至年至19661966年年6 6月。月。 这是这是一部知识分子最佳修养读物，一部知识分子最佳修养读物，也是一部充满着父爱的苦心也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，孤诣、呕心沥血的教子篇，贯穿全部家书的情意，是对贯穿全部家书的情意，是对儿子的
4、舐犊之情，并要求儿儿子的舐犊之情，并要求儿子知道国家的荣辱，艺术的子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个待一切，做一个“德艺俱备、德艺俱备、人格卓越的艺术家。人格卓越的艺术家。”读准字音，认准字形读准字音，认准字形庸庸碌碌 （ ）凭）凭吊吊（ ）谀谀词（词（ ）扶扶掖掖（ ）大惊小怪）大惊小怪廓廓然无累（然无累（ ）重重滔滔覆覆澈澈（ ）（）（ ）涕涕泗泗横流（横流（ ）自知之自知之名名（ ）气吞气吞斗斗牛牛 （ ）lldiodioyyyykuku蹈蹈辙辙ss明明dudu 这两封家书，分别是针对儿这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？子什么境
5、遇而写的？第一封：第一封：第二封：第二封：消沉苦闷之时。消沉苦闷之时。欣喜成功之时。欣喜成功之时。 作者写这两封家书的目的作者写这两封家书的目的分别是什么？分别是什么？第一封：第一封：第二封：第二封：劝慰儿子如何面对情绪上劝慰儿子如何面对情绪上的消沉和低落，学会泰然的消沉和低落，学会泰然处之。处之。提醒儿子要保持谦卑、不提醒儿子要保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的惧孤独，勇于攀登艺术的至境。至境。自学思考自学思考1.1.第一封家书的开头称呼是什么？为什么要这第一封家书的开头称呼是什么？为什么要这么称呼？（注意写回信时，要考虑到对方的么称呼？（注意写回信时，要考虑到对方的心情、生活状态）心情、生
6、活状态）2.在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，傅雷是如何一步步劝解的？傅雷是如何一步步劝解的？（注意文中运用的比喻和引用的故事）（注意文中运用的比喻和引用的故事）3.傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事，他的用意何在？克里斯朵夫的故事，他的用意何在？4.4.傅雷运用古战场的比喻，目的又是什么？傅雷运用古战场的比喻，目的又是什么？（注意傅雷运用的比喻和引用的故事）（注意傅雷运用的比喻和引用的故事）注意：注意：1 1、找到问题的出处；、找到问题的出处；2 2、紧扣原文来理解。、紧扣原文来理解。第一
7、封信第一封信 19541954年年1010月月2 2日日v第一封家书的开头称呼是什么？为什第一封家书的开头称呼是什么？为什么要这么称呼？么要这么称呼？（注意写回信时，要（注意写回信时，要考虑到对方的心情、生活状态）考虑到对方的心情、生活状态）n称呼是称呼是“聪，亲爱的孩子聪，亲爱的孩子”。因为。因为傅聪当时正是精神消沉的时候，这样傅聪当时正是精神消沉的时候，这样温情的称呼，会给傅聪带去父母的爱。温情的称呼，会给傅聪带去父母的爱。劝解分三层：劝解分三层：首先首先是宽慰，不必为父母担心。是宽慰，不必为父母担心。其次其次肯定两点：一是父母永远都是肯定两点：一是父母永远都是孩子倾诉苦闷的对象；二是人的
8、孩子倾诉苦闷的对象；二是人的一生就是在情绪的起伏中度过。一生就是在情绪的起伏中度过。最后最后以过来人的身份，给予傅聪如以过来人的身份，给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。何面对情绪跌宕的建议。在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为父亲，傅雷是如何一步步劝解的？傅雷是如何一步步劝解的？（注意文中运用的比喻和引用的故事）（注意文中运用的比喻和引用的故事）v傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼傅雷运用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻和克里斯朵夫的故事，他的的比喻和克里斯朵夫的故事，他的用意何在？用意何在？n用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻用太阳、雨水、五谷、庄稼的比喻说明说明凡事
9、情不可走向极端凡事情不可走向极端,要善于追求心理平要善于追求心理平衡衡；n克利斯朵夫的故事，既是和傅聪自己的克利斯朵夫的故事，既是和傅聪自己的理想结合，也是为了理想结合，也是为了鼓励儿子鼓励儿子，凡是成，凡是成功的人，都要经历许多挫折，关键在于功的人，都要经历许多挫折，关键在于勇于面对，学会解决问题。勇于面对，学会解决问题。n要学会保持平和心态，控制情绪起要学会保持平和心态，控制情绪起伏。保持冷静的头脑，理智分析，吸取伏。保持冷静的头脑，理智分析，吸取教训，引以为戒。教训，引以为戒。v傅雷运用古战场的比喻，目傅雷运用古战场的比喻，目的又是什么？（注意傅雷运的又是什么？（注意傅雷运用的比喻和引用
10、的故事）用的比喻和引用的故事）【课后研讨三课后研讨三1 1】n比喻说明比喻说明控制情绪的必要控制情绪的必要。对于感情的创伤，。对于感情的创伤，要要“当做心灵的灰烬看当做心灵的灰烬看”，就，就“像对着古战场像对着古战场一般的存着凭吊的心怀一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时，烈。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨，厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然苍凉而平静，沉郁而超然。这就是我们对待往。这就是我们对待往事应有的心态。事应有的心态。 这一封家书写于儿这一封家书写于儿
11、子精神消沉时，劝慰他子精神消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，如何面对感情的创伤，学会泰然处之。学会泰然处之。第二课时自学思考自学思考1.信的开头，傅雷把儿子的信比喻成了什么？信的开头，傅雷把儿子的信比喻成了什么？表现了什么样的感情？表现了什么样的感情？2.傅雷对儿子成功的激动主要表现在哪几个方傅雷对儿子成功的激动主要表现在哪几个方面？面？3.傅聪的成功，傅雷异常激动，但是他的信中傅聪的成功，傅雷异常激动，但是他的信中是否只停留在这种喜悦上，他还写了什么？是否只停留在这种喜悦上，他还写了什么？4.4.两封信中都提到了两封信中都提到了“坚强坚强”，综合两封信的，综合两封信的内容，你能找到信中对内容
12、，你能找到信中对“坚强坚强”内涵的直接内涵的直接解说吗？解说吗？5.傅雷认为坚强的最高境界是什么？傅雷认为坚强的最高境界是什么？注意：注意：1 1、找到问题的出处；、找到问题的出处；2 2、紧扣原文来理解。、紧扣原文来理解。第二封信第二封信 19551955年年1 1月月2626日日v信的开头，傅雷把儿子的信比喻成了什信的开头，傅雷把儿子的信比喻成了什么？表现了什么样的感情？么？表现了什么样的感情？n比喻成新年中的礼物。表现了傅雷夫妇对比喻成新年中的礼物。表现了傅雷夫妇对儿子的信的盼望和接到信后的喜悦。儿子的信的盼望和接到信后的喜悦。v傅雷对儿子成功的激动主傅雷对儿子成功的激动主要表现在哪几个
13、方面？要表现在哪几个方面？n分成了分成了三个层面三个层面： 1、父母为、父母为孩子孩子的成功感到幸福；的成功感到幸福； 2、为了、为了祖国祖国的荣誉而激动；的荣誉而激动； 3、为、为艺术艺术的传播而喜悦。的传播而喜悦。v傅聪的成功，傅雷异常激动，但是他的信中傅聪的成功，傅雷异常激动，但是他的信中是否只停留在这种喜悦上，他还写了什么？是否只停留在这种喜悦上，他还写了什么？n除了喜悦，他还称赞了傅聪面对掌声、赞美除了喜悦，他还称赞了傅聪面对掌声、赞美的冷静、坚强；指出这是的冷静、坚强；指出这是“坚强的最好的证据坚强的最好的证据”，只有做到了，只有做到了坚强坚强，才能永远不怕孤独。，才能永远不怕孤独
14、。理解坚强理解坚强v两封信中都提到了两封信中都提到了“坚强坚强”，综合两封，综合两封信的内容，你能找到信中对信的内容，你能找到信中对“坚强坚强”内内涵的直接解说吗？涵的直接解说吗？n总结：总结：在傅雷看来，坚强，即是能够面对在傅雷看来，坚强，即是能够面对人生的挫折，情绪跌宕，更是能够正确面对人生的挫折，情绪跌宕，更是能够正确面对掌声、赞美，用一种平和的心态，做到宠辱掌声、赞美，用一种平和的心态，做到宠辱不惊，胜不骄，败不馁。不惊，胜不骄，败不馁。n傅雷认为坚强的最高境界是什么？傅雷认为坚强的最高境界是什么？n保持一颗纯洁的赤子之心。保持一颗纯洁的赤子之心。傅雷是伟大的，傅聪是幸运的。傅雷是伟大
15、的，傅聪是幸运的。其实，天下绝大多数的父亲都一其实，天下绝大多数的父亲都一样，都有一颗慈爱的心，一份无私的样，都有一颗慈爱的心，一份无私的爱，都期盼着自己的儿女能够健康顺爱，都期盼着自己的儿女能够健康顺利成长。现在静下心来，好好回想，利成长。现在静下心来，好好回想，你们感受到了父亲对你们的爱吗？你们感受到了父亲对你们的爱吗？6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2
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25、4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLa-x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOc
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