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1、公共建筑设计公共建筑设计 幼儿园建筑设计幼儿园建筑设计（建筑与艺术学院建筑学专业（建筑与艺术学院建筑学专业二二年级）年级）合肥工业大学建筑与艺术学院合肥工业大学建筑与艺术学院公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 教学目标教学目标幼幼儿儿园园了解幼儿园建筑的功能要求，幼儿园建筑对建筑了解幼儿园建筑的功能要求，幼儿园建筑对建筑空间、建筑形式、结构形式的要求空间、建筑形式、结构形式的要求 掌握中小型公共建筑中的功能组合、空间安排、掌握中小型公共建筑中的功能组合、空间安排、场地设计的基本内容、方法、步骤场地设计的基本内容、方法、步骤 加强对资料的查阅和收集和设计意图表达
2、的能力加强对资料的查阅和收集和设计意图表达的能力 公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 内容框架内容框架幼幼儿儿园园 概念简述概念简述 功能组织分析功能组织分析 空间设计要求空间设计要求 建筑规范要求建筑规范要求 设计实例设计实例 设计发展趋势设计发展趋势问题一：问题一：关于幼儿园关于幼儿园问题二：问题二：关于幼儿园设计关于幼儿园设计公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 概念简述概念简述幼幼儿儿园园含义含义: : 幼儿园是对幼儿进行保育、教育的机构幼儿园是对幼儿进行保育、教育的机构, ,接纳接纳3 3至至6 6周岁的周岁的幼儿幼儿
3、( (托儿所托儿所3 3岁以下岁以下) )。分类分类: : 全日制全日制/ /寄宿制寄宿制规模规模: : 大型大型1010班至班至1212班以上班以上 中型中型6 6至至9 9班班 小型小型5 5班以下班以下公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 基本功能组成基本功能组成幼幼儿儿园园主要功能用房主要功能用房 活动单元活动单元-活动室活动室/ /寝室寝室/ /卫生间卫生间/ /衣帽间衣帽间 音体室音体室服服务管理用房务管理用房 晨检晨检/ /隔离隔离/ /保健保健 办公办公/ /值班值班/ /会议会议/ /卫生间卫生间后勤供应用房后勤供应用房 厨房厨房/ /消毒间消
4、毒间/ /洗衣间洗衣间室外活动场地室外活动场地 分班活动场地分班活动场地/ /集中活动场地集中活动场地公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 基本功能组成基本功能组成幼幼儿儿园园幼儿园平面功能关系图幼儿流线工作人员流线公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 空间设计要求空间设计要求幼幼儿儿园园建筑平面设计的一般程序建筑平面设计的一般程序场地与总平面设计平面组合设计单体空间设计（活动单元与音体室）公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 空间设计要求空间设计要求幼幼儿儿园园安全性安全性: :远离各种污染源，满
5、足卫生防护标准方便性方便性: :便于家长接送，避免交通干扰适宜性适宜性: :日照充足，环境优美，干燥且排水通畅 总平面设计的要求总平面设计的要求 公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 空间设计要求空间设计要求幼幼儿儿园园功能分区功能分区: :分区明确，方便使用、管理、交通疏散活动单元活动单元: :单独使用、采光与通风良好隔离室隔离室: :相对独立厨房厨房: :靠近对外供应出入口，设杂物院。室外活动场地的布置室外活动场地的布置: :分班场地与共用场地 平面组合设计要点平面组合设计要点 公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 空间设计要
6、求空间设计要求幼幼儿儿园园平面组合分析图a.b.c.公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 空间设计要求空间设计要求幼幼儿儿园园 活动单元活动单元 活动单元布置图活动室 寝室 卫生间 衣帽间 贮藏室公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 空间设计要求空间设计要求幼幼儿儿园园空间的有效利用、空间感受、功能联系、通风采光空间的有效利用、空间感受、功能联系、通风采光 活动单元布置图公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 空间设计要求空间设计要求幼幼儿儿园园活动室：活动室：活动室容纳人数30人活动室面积50-60
7、平米 净高2.8米-3.1米地面材料 暖性弹性转角圆角通风采光 采暖节能公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 空间设计要求空间设计要求幼幼儿儿园园寝室寝室 良好朝向,避免西晒遮阳设施 净高2.8米 与卫生间临近 双扇平开门 暖弹性地面公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 空间设计要求空间设计要求幼幼儿儿园园卫生间：卫生间： 由厕所、盥洗、洗浴组成,分间或分隔 自然通风 临近活动室 寝室公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 空间设计要求空间设计要求幼幼儿儿园园音体室：音体室：多功能单独设置与活动用房临
8、近净高3.6米公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 相关建筑设计规范相关建筑设计规范幼幼儿儿园园 活动场地活动场地 1）各班专用:大于等于60平方米2）全园共用:180+20(N-1) N班数3）全园共用场地内容:游戏器具/30米跑道/砂坑/戏水池等公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 相关建筑设计规范相关建筑设计规范幼幼儿儿园园 防火与疏散防火与疏散 1）走廊最小净宽: 生活用房双面1.8米/单面1.5米 服务用房双面1.5米/单面1.3米2）楼梯栏杆: 幼儿扶手0.60米 垂直线饰间距0.11米 踏步高度0.15米 踏步宽度0
9、.26米3）门: 活动室 寝室 音体室 双扇门1.20米 疏散通道中不应使用转门、弹簧门、推拉门 距地0.601.20米高度内不应装易碎玻璃公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 相关建筑设计规范相关建筑设计规范幼幼儿儿园园 采光通风采光通风 1）活动室、寝室要求良好的采光通风2）满足冬至日底层满窗日照3H3）侧窗：窗地比音体室、活动室1/5 寝室/医保室/隔离室1/6 其他房间1/8公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 相关建筑设计规范相关建筑设计规范幼幼儿儿园园 与构造相关的要求与构造相关的要求 1）外窗: 活动室/音体室 窗台
10、距地高度不宜大于0.6米 距地1.3米内不应设平开窗2）阳台: 屋顶平台护栏净高不应小于1.20米 垂直线饰间距小于0.11米公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 设计实例设计实例幼幼儿儿园园 内院组织内院组织 公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 设计实例设计实例幼幼儿儿园园公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 设计实例设计实例幼幼儿儿园园 单元组织单元组织 公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 设计实例设计实例幼幼儿儿园园 造型造型 体现幼儿审美特点体现幼儿审美特
11、点公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 设计发展趋势设计发展趋势幼幼儿儿园园更加重视环境观念更加重视环境观念注重对儿童环境行为心理的研究注重对儿童环境行为心理的研究 公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 设计发展趋势设计发展趋势幼幼儿儿园园 重视环境观念重视环境观念 清华大学洁华幼儿园 “软院” “硬院” 公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 设计发展趋势设计发展趋势幼幼儿儿园园建筑与环境建筑与环境-树树-完美结合完美结合公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 设计发展趋势设计发展趋势幼幼儿儿园园 重视儿童行为心理重视儿童行为心理 厦门市前谱松岳幼儿园 创造不定空间形态设计游戏项目 公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 设计发展趋势设计发展趋势幼幼儿儿园园 重视儿童行为心理重视儿童行为心理 大胆采用原色公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 设计发展趋势设计发展趋势幼幼儿儿园园 重视儿童行为心理重视儿童行为心理 采用穿插、悬挑、割裂等造型手段立面似脸谱造型富有趣味性公公共共建建筑筑设设计计Public Building Design 幼幼儿儿园园建建筑筑设设计计谢谢谢谢
