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1、双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考生生物物试试卷卷制卷教师 姚正学双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考1、养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现、养金鱼的鱼缸如果不经常换水，鱼就会出现“浮头浮头”现象，甚至死亡，其主要原因是（现象，甚至死亡，其主要原因是（）A、水中缺少氧、水中缺少氧B、水质容易变坏、水质容易变坏C、水中微生物过多、水中微生物过多D、水中缺少食物、水中缺少食物2、鲫鱼游泳时的动力来自于（、鲫鱼游泳时的动力来自于（）A、胸鳍和腹鳍的摆动、胸鳍和腹鳍的摆动B、躯干和尾部的摆动、躯干和尾部的摆动C、所有鳍的摆动、所有鳍的摆动D、尾鳍的摆动、尾鳍的摆动3、观察水中游泳的鲫鱼时，会
2、发现鲫鱼不停地用口吞水，、观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在（由鳃孔排水，这是鲫鱼在（）A、滤取食物、滤取食物B、平衡身体、平衡身体C、调节比重、调节比重D、呼吸、呼吸4、下列动物属软体动物的一组是（、下列动物属软体动物的一组是（）A、海龟、河蚌、海龟、河蚌B、扇贝、章鱼、扇贝、章鱼C、海蛰、河蚌、海蛰、河蚌D、水蛭、蜗牛、水蛭、蜗牛ABDB双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考5、蚯蚓的生存环境是是（、蚯蚓的生存环境是是（）A、潮湿、疏松、植物稀少的土壤、潮湿、疏松、植物稀少的土壤B、潮湿、疏松、富含有机物的土壤、潮湿、疏松、富含有机物的土壤C、潮湿、疏松
3、、富含氧气的土壤、潮湿、疏松、富含氧气的土壤D、干燥、疏松的土壤、干燥、疏松的土壤6、哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为（、哺乳动物在生殖发育方面的主要特征为（）A、体腔内有膈、体腔内有膈B、卵生、哺乳、卵生、哺乳C、体温恒定、体温恒定D、胎生、哺乳、胎生、哺乳7、在保护海洋鱼类资源中，规定鱼类准许捕捞的尺寸，、在保护海洋鱼类资源中，规定鱼类准许捕捞的尺寸，规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞（规定渔网网眼大小的规格，是为了限制捕捞（）A、亲鱼、亲鱼B、成鱼、成鱼C、幼鱼、幼鱼D、鱼卵、鱼卵BDC双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考8、大熊猫是我国的国宝。近年来，由于森林面积的减少，、大熊
4、猫是我国的国宝。近年来，由于森林面积的减少，它们的栖息地大大减少，现存的近千只大熊猫被隔离成它们的栖息地大大减少，现存的近千只大熊猫被隔离成30多多个小群体，这些小群体中，个体最多的不到个小群体，这些小群体中，个体最多的不到50只，最少的则只，最少的则不到不到10只。对上述现象所产生的后果，叙述正确的是（只。对上述现象所产生的后果，叙述正确的是（）A、基因交流的机会减少，对繁衍不利、基因交流的机会减少，对繁衍不利B、有利于大熊猫的进化、有利于大熊猫的进化C、有利于人们照顾大熊猫、有利于人们照顾大熊猫D、人们看不到大熊猫、人们看不到大熊猫9、成语、成语“鹬蚌相争鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，体内与
5、外界气体中的鹬蚌两种动物，体内与外界气体交换的场所是交换的场所是A、肺和气囊、鳃、肺和气囊、鳃B、肺和气囊、肺、肺和气囊、肺C、肺、鳃、肺、鳃D、肺、肺、肺、肺AA双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考10、下列家鸽的外部形态结构特点中，哪一项与飞行的关、下列家鸽的外部形态结构特点中，哪一项与飞行的关系不密切（系不密切（）A、身体成流线型、身体成流线型B、前肢变成翼并生育几排大型羽毛、前肢变成翼并生育几排大型羽毛C、体表被覆羽毛、体表被覆羽毛D、身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分、身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分11、鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自、鸟飞行时，牵动两翼完成
6、飞行动作，其动力主要来自A四肢四肢B、胸骨、胸骨C、胸肌、胸肌D、羽毛、羽毛12、家鸽胸部的骨非常突出，飞行时，牵动两翼的肌肉主、家鸽胸部的骨非常突出，飞行时，牵动两翼的肌肉主要着生在（要着生在（）A、后肢、后肢B、脊椎骨、脊椎骨C、颈部、颈部D、胸骨、胸骨13、蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（、蝗虫能适于空中和陆地生活，其形态结构特点有（）用气管呼吸用气管呼吸胸部有两对翅胸部有两对翅有外骨骼，防止水分蒸有外骨骼，防止水分蒸发发视觉发达，有一对复眼视觉发达，有一对复眼A、B、C、D、DCDD双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考14、关于昆虫的外骨骼的叙述中，不正确的是（、关于昆虫
7、的外骨骼的叙述中，不正确的是（）A、可以协助运动，是一种运动器官、可以协助运动，是一种运动器官B、可以支持内部柔软器官、可以支持内部柔软器官C、可以防止体内水分的蒸发、可以防止体内水分的蒸发D、可以保护内部柔软器官、可以保护内部柔软器官15、某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸、某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是（蛙死亡的原因是（）A、水质有问题、水质有问题B、无法呼吸到充足的氧气、无法呼吸到充足的氧气C、饥饿、饥饿D、惊吓、惊吓16、大鲵又叫娃娃鱼，是最大的
8、两栖动物，下列关于两、大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是（栖动物的叙述，正确的是（）A、幼体生活在水中，成体生活在陆地上、幼体生活在水中，成体生活在陆地上B、既可以生活在水中，又可以生活在陆地上、既可以生活在水中，又可以生活在陆地上C、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；发育为变态发育、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；发育为变态发育D、以上说法都不正确、以上说法都不正确ABC双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考17、下列各项中不属于动物行为的是（、下列各项中不属于动物行为的是（）A、蜻蜓点水、蜻蜓点水 B、青蛙冬眠、青蛙冬眠C、兔的心脏在跳动、兔的心脏在跳动D、孔雀开屏、
9、孔雀开屏18、人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由、人在狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是由于于A、关节腔内有滑液、关节腔内有滑液B、关节头从关节窝中脱出、关节头从关节窝中脱出C、关节软骨发生病变、关节软骨发生病变D、关节头从关节囊中脱出、关节头从关节囊中脱出19、直臂垂直提起一桶水时，收缩的肌肉是（、直臂垂直提起一桶水时，收缩的肌肉是（）A、肱二头肌颌肱三头肌、肱二头肌颌肱三头肌B、腓肠肌、腓肠肌C、肱二头肌、肱二头肌D、肱三头肌、肱三头肌20、下列几种动物行为，不属于学习行为的是（、下列几种动物行为，不属于学习行为的是（）A、失去雏鸡的母鸡抚爱小猫、失去雏鸡的母鸡抚爱小猫B、蚯
10、蚓走、蚯蚓走“T”形迷形迷宫宫C、小黑猩猩模仿取食白蚁、小黑猩猩模仿取食白蚁D、猴子表演骑车、猴子表演骑车ABAA双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考21、“飞蛾扑火飞蛾扑火”常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺常用于比喻人们为寻求光明，不惜牺牲自己。实际上飞蛾的这种行为是牲自己。实际上飞蛾的这种行为是A、学习行为、学习行为B、先天性行为、先天性行为C、不怕死的行为、不怕死的行为D、寻求光明、寻求光明22、母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这、母狼的幼仔丢失后，会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明个事实说明A、母狼试图使婴孩成为自己的孩子、母狼试图使婴孩成为自己的孩子B、母狼有较强的哺育
11、能力、母狼有较强的哺育能力C、母狼对人的报复行为、母狼对人的报复行为D、母狼有哺育幼体的本能、母狼有哺育幼体的本能23、下列几种动物群体中，不具有社会行为的是、下列几种动物群体中，不具有社会行为的是A、蜜蜂的群体、蜜蜂的群体B、蚂蚁的群体、蚂蚁的群体C、白蚁的群体、白蚁的群体D、绵羊的群体、绵羊的群体DDB双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考24、在社会行为中，群体成员之间常利用动物、在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言语言”联系，下面有关动物联系，下面有关动物“语言语言”的描述，正确的是的描述，正确的是A、动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等、动物之间具有传递信息作用的动作、
12、声音、气味等信号信号B、动物的、动物的“语言语言”就是指动物之间有联系作用的声音就是指动物之间有联系作用的声音C、动物之间交流思想、感情的信息、动物之间交流思想、感情的信息 D、动物的各种行为、动物的各种行为25、在哺乳动物的社会行为中、在哺乳动物的社会行为中A、个体彼此平等，不分贵贱、个体彼此平等，不分贵贱B、存在明显的等级制度、存在明显的等级制度C、个体形态上没有任何差异，彼此十分相似、个体形态上没有任何差异，彼此十分相似D、多数个体是最占优势者、多数个体是最占优势者AB双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考26、有一种名为鬼针草的植物，当人在草丛中行走时，、有一种名为鬼针草的植物，当人在
13、草丛中行走时，裤脚上常沾上一些带刺的裤脚上常沾上一些带刺的“针针”，人在这一过程中所起的，人在这一过程中所起的作用是作用是A、人对鬼针草不会产生作用、人对鬼针草不会产生作用B、人毁坏了鬼针草、人毁坏了鬼针草C、人帮助鬼针草传播种子、果实、人帮助鬼针草传播种子、果实D、以上三项都不正、以上三项都不正确确27、用一个网罩将一片草场罩起来，草可能会被虫子、用一个网罩将一片草场罩起来，草可能会被虫子吃光了，其主要原因是吃光了，其主要原因是A、罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量迅速增加，把、罩住后虫子的天敌进不去，虫子的数量迅速增加，把草吃光了草吃光了B、罩住后阳光能进去，植物不能生长而很快被吃光了、罩
14、住后阳光能进去，植物不能生长而很快被吃光了C、网罩内还有其他的动物帮助吃草、网罩内还有其他的动物帮助吃草D、罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了、罩住后虫子迅速繁殖而把草吃光了28、宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，、宇航服为保证宇航员在失重条件下血液能正常运输，受到了哪种动物的启示受到了哪种动物的启示A、蜘蛛、蜘蛛B、蝙蝠、蝙蝠C、长颈鹿、长颈鹿D、萤火虫、萤火虫CAC双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考29、目前人们认为比较理想的一种生物反应器是、目前人们认为比较理想的一种生物反应器是“乳房乳房生物反应器生物反应器”，即人类通过对某种动物（如牛、羊）的，即人类通过对某种动物（如牛、
15、羊）的进行改造，使这些动物的乳房可以产生颌分泌出我们所需进行改造，使这些动物的乳房可以产生颌分泌出我们所需的某些物质。的某些物质。A、乳房、乳房B、遗传基因、遗传基因C、细胞核、细胞核D、染色体、染色体30、棉铃虫是棉田中的一种害虫，严重危害棉花。目前、棉铃虫是棉田中的一种害虫，严重危害棉花。目前我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法，这种办法是我国科技工作者防治棉铃虫的危害有新办法，这种办法是A、通过遗传工程，培养出抗虫新品种、通过遗传工程，培养出抗虫新品种B、培育出棉铃虫的天敌、培育出棉铃虫的天敌C、研究出新型杀虫药、研究出新型杀虫药D、研制出新型化肥，以增加棉花抵抗力、研制出新型化肥，以
16、增加棉花抵抗力AB双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考二、非选择题（每空二、非选择题（每空2分，共分，共40分）分）31、填写鲫鱼身体各部分名称：、填写鲫鱼身体各部分名称：背鳍背鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍臀鳍臀鳍尾鳍尾鳍双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考32、填写肌肉模式图：、填写肌肉模式图：当屈肘时，当屈肘时，收缩，收缩，舒张。舒张。当伸肘时，当伸肘时，收缩，收缩，舒张。舒张。肱二头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌肌腹肌腹肌腱肌腱肱二头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌肱三头肌肱三头肌肱二头肌肱二头肌双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考33、（每空、（每空2分，共分，共14分）分）在一片水稻田的生态系统中
17、，昆虫以水稻为食，青蛙在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：（1）写出图中各字母所表示的生物：）写出图中各字母所表示的生物：A；B；C。（2）该生态系统中，生产者是）该生态系统中，生产者是，消费者是，消费者是。（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是的生物是，明显减少的生物是，明显减少的生物是。青蛙青蛙昆虫昆虫水稻水稻水稻（水稻（C）昆虫、青蛙（昆虫、青蛙（A、B）昆虫昆虫（B）水稻水稻（C）双柏县大庄中学八年级上学期10月份月考
