《八年级生物下册 5.1.2《生物进化的证据》 （新版）济南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册 5.1.2《生物进化的证据》 （新版）济南版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章生命的起源和进化第二节 生物进化的证据温故知新温故知新1.1.原始生命诞生的摇篮是原始生命诞生的摇篮是 。2.2.米勒实验证明了什么？米勒实验证明了什么？原始地球条件下，无机物能够合成有机小原始地球条件下，无机物能够合成有机小原始地球条件下，无机物能够合成有机小原始地球条件下，无机物能够合成有机小分子物质。分子物质。分子物质。分子物质。原始海洋原始海洋原始海洋原始海洋3.19653.1965年我国利用年我国利用 合成合成 ； 1981 1981年利用简单的年利用简单的 合成合成 。证明了。证明了生命起源的哪个阶段？生命起源的哪个阶段？氨基酸氨基酸 结晶牛胰岛素结晶牛胰岛素有机物有机物 核
2、酸核酸一一. .化石证据化石证据化石：保存在底层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹。研究生物进化的最直接证据。植物化石植物化石分析讨论：马的进化过程分析讨论：马的进化过程50005000万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐狸那么大，前足狸那么大，前足4 4趾，后足趾，后足3 3趾，生活在树林中。趾，生活在树林中。40004000万年前的化石证明，马的体型已有现代万年前的化石证明，马的体型已有现代的羊那么大，前足的羊那么大，前足3 3趾，后足趾，后足3 3趾，仍然生活趾，仍然生活在树林中。在树林中。分析讨论：马的进化过程分析讨论：马的进化过程20002000万
3、年前的化石证明，马进入草原生活了。万年前的化石证明，马进入草原生活了。马的四肢加长，中趾长成惟一着地的趾，增强马的四肢加长，中趾长成惟一着地的趾，增强了快跑的能力。了快跑的能力。分析讨论：马的进化过程分析讨论：马的进化过程1000-3001000-300万年前的化石证明，马的体型已和现在万年前的化石证明，马的体型已和现在的马基本相似，前后肢都只有中趾着地，两旁的的马基本相似，前后肢都只有中趾着地，两旁的侧趾退化，能飞快奔跑。侧趾退化，能飞快奔跑。分析讨论：马的进化过程分析讨论：马的进化过程此图说明了什么？ 现代马是由始祖马，经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。分析讨论：分析讨论：“岩层与化石关系
4、示意图”，你能得出什么结论？观 察 思 考：分布规律：分布规律：越简单、越低等越简单、越低等的生物化石总是出现在越的生物化石总是出现在越古老古老的地层中。的地层中。越复杂、越高等越复杂、越高等的生物化石则出现在越的生物化石则出现在越新近新近的的地层中。地层中。原因原因：各类生物化石在地层中按照一定顺序出各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的。现的。二、解剖学证据二、解剖学证据说出鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前说出鲸的鳍、鸟的翼、蝙蝠的翼手、狗的前肢、人的上肢在功能有什么不同？肢、人的上肢在功能有什么不同？外形、功能外形、功能不同不同解剖学证据解剖学证据蝙蝠的翼手鸟的翼鲸的鳍人的上肢比较三种
5、动物的前肢和人的上肢在解剖结构上比较三种动物的前肢和人的上肢在解剖结构上有什么相似之处？有什么相似之处？结构相似、来源相同结构相似、来源相同1.1.图中各动物的器官有何异同？图中各动物的器官有何异同？形态和功能形态和功能不同，但它们不同，但它们所在部位和结构组所在部位和结构组成成是相似的。是相似的。思思 考：考：2.2.2.2.什么是同源器官？什么是同源器官？什么是同源器官？什么是同源器官？同源器官是指在同源器官是指在同源器官是指在同源器官是指在外形外形外形外形和和和和功能功能功能功能很很很很不相同不相同不相同不相同，但在，但在，但在，但在 解剖结构解剖结构解剖结构解剖结构上具有上具有上具有上
6、具有相同相同相同相同或或或或相似性相似性相似性相似性，并且从器官的，并且从器官的，并且从器官的，并且从器官的结构和发育可以看出，它们的结构和发育可以看出，它们的结构和发育可以看出，它们的结构和发育可以看出，它们的来源相同来源相同来源相同来源相同。3.3.3.3.同源器官说明了什么问题？同源器官说明了什么问题？同源器官说明了什么问题？同源器官说明了什么问题？同源器官说明凡是同源器官说明凡是同源器官说明凡是同源器官说明凡是具有同源器官的生物具有同源器官的生物具有同源器官的生物具有同源器官的生物都是由都是由都是由都是由共同的原始祖先共同的原始祖先共同的原始祖先共同的原始祖先进化来的。进化来的。进化来
7、的。进化来的。4.4.4.4.同源器官的起源相同，为什么它们的形态和功同源器官的起源相同，为什么它们的形态和功同源器官的起源相同，为什么它们的形态和功同源器官的起源相同，为什么它们的形态和功能又不相同？能又不相同？能又不相同？能又不相同？由于它们在进化过程中，为了由于它们在进化过程中，为了由于它们在进化过程中，为了由于它们在进化过程中，为了适应不同的生活环境适应不同的生活环境适应不同的生活环境适应不同的生活环境，执行不同的功能执行不同的功能执行不同的功能执行不同的功能逐渐形成的。逐渐形成的。逐渐形成的。逐渐形成的。思思 考：考：三三. .分子生物学证据分子生物学证据细胞色素细胞色素c c的氨基
8、酸组成的氨基酸组成差异越小差异越小的生物，的生物，亲亲缘关系越近缘关系越近；反之，亲缘关系越远。；反之，亲缘关系越远。通过比较图中不同生物细胞色素通过比较图中不同生物细胞色素c c 的氨基酸序列的氨基酸序列差异，你发现了什么规律？差异，你发现了什么规律？思思 考：考： 亲缘关系亲缘关系越近越近的生物，其蛋白质或核酸的生物，其蛋白质或核酸分子的相似性分子的相似性越多越多；亲缘关系亲缘关系越远越远的生物，其蛋白质或核酸分子的差的生物，其蛋白质或核酸分子的差别就别就越大越大。规规 律：律：化石证据化石证据-最直接证据最直接证据生物进化的生物进化的证据证据解剖学证据解剖学证据-同源器官同源器官分子生物
9、学证据（如细胞色素分子生物学证据（如细胞色素C C）亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的相似性越多；亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的相似性越多；亲缘关系越远的生物，其蛋白质分子的差别就越大。亲缘关系越远的生物，其蛋白质分子的差别就越大。看谁做的好：看谁做的好：1.1.生物进化的最直接的证据是生物进化的最直接的证据是 。化石的概念是。化石的概念是指保存在地层中的古代生物的指保存在地层中的古代生物的 、 或或 。分布规律是越古老地层中发掘的生。分布规律是越古老地层中发掘的生物化石结构越物化石结构越 ，越晚期地层中发掘的生物，越晚期地层中发掘的生物化石结构越化石结构越 。 化石化石遗体遗体遗物遗物生
10、活痕迹生活痕迹简单简单 复杂复杂2.2.解剖学证据是：同源器官的概念是指在解剖学证据是：同源器官的概念是指在 和和 上很不相同，但在上很不相同，但在 上具有相同性上具有相同性或相似性，并且从这些器官的或相似性，并且从这些器官的 和和 可以可以看出，它们的看出，它们的 相同。其意义是能反映生物之相同。其意义是能反映生物之间存在着一定间存在着一定 关系，说明凡是有同源器官的关系，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的生物都是由共同的 进化而来。进化而来。结构结构发育发育外形外形功能功能解剖结构解剖结构来源来源亲缘亲缘原始祖先原始祖先看谁做的好：看谁做的好：3.3.人的上肢，蝙蝠的翼手，鲸的鳍和鸟的翼
11、，从外形和人的上肢，蝙蝠的翼手，鲸的鳍和鸟的翼，从外形和功能看很不相同，但比较它们的内部结构却基本一致，功能看很不相同，但比较它们的内部结构却基本一致，这说明（这说明（ ）A.A.它们是同源器官，但起源于不同的原始祖先它们是同源器官，但起源于不同的原始祖先 B.B.它们是同源器官，由共同的原始祖先进化而来它们是同源器官，由共同的原始祖先进化而来 C.C.它们是同源器官，具有完全相同的遗传基因型它们是同源器官，具有完全相同的遗传基因型 D.D.它们既是同源器官又是同功器官它们既是同源器官又是同功器官4.4.造成同源器官形态功能差异的原因是（造成同源器官形态功能差异的原因是（ ） A. A.进化水
12、平不同进化水平不同 B.B.原始祖先不同原始祖先不同 C. C.生存环境不同生存环境不同 D.D.各自的变异方向不同各自的变异方向不同B BC C看谁做的好：看谁做的好：6.6.将各种生物的遗传密码进行分析比较，发现它们的将各种生物的遗传密码进行分析比较，发现它们的遗传密码是相同和相通的，这是进化学说在方面遗传密码是相同和相通的，这是进化学说在方面的证据？的证据？A.A.比较解剖学比较解剖学 B.B.胚胎学胚胎学 C. C.分子生物学分子生物学 D.D.不是进化上的证据不是进化上的证据C C5.5.分子生物学利用分子生物技术比较不同生物体内同分子生物学利用分子生物技术比较不同生物体内同一种蛋白质和核酸的分子结构。来判定生物之间的亲一种蛋白质和核酸的分子结构。来判定生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序。亲缘关系越近的生物，其缘关系和生物进化的顺序。亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的蛋白质分子的 越多；亲缘关系越远的生物，越多；亲缘关系越远的生物，其蛋白质分子的其蛋白质分子的 越大。越大。看谁做的好：看谁做的好：相似性相似性差别差别
