《八年级物理上册第五章第一节电荷课件人教新课标版课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理上册第五章第一节电荷课件人教新课标版课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 经经摩擦摩擦过的物体能够吸引过的物体能够吸引轻小轻小的，人们就说它带的，人们就说它带了了“电电”，或者说带了，或者说带了电荷电荷。摩擦起电摩擦起电用用摩擦的方式摩擦的方式使物体带电使物体带电你在生活中见过类似的你在生活中见过类似的摩擦起电摩擦起电现象吗？现象吗？使物体带电的方法：使物体带电的方法：想一想：想一想：被毛皮摩擦过的橡胶被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电是否一样？的电是否一样？ 带电体 玻璃棒 与玻璃棒 橡胶棒 与橡胶棒 玻璃棒 与橡胶棒 相互作用 情 况排斥排斥排斥排斥吸引吸引两种电荷两种电荷正电荷正电荷负电荷负电荷被丝绸摩擦过的被丝绸摩擦
2、过的玻玻璃棒璃棒所带的电荷所带的电荷被毛皮摩擦过的被毛皮摩擦过的橡橡胶棒胶棒所带的电荷所带的电荷电荷间的相互作用电荷间的相互作用同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥异种异种电荷相互电荷相互吸引吸引1 利用物体利用物体带电的性质带电的性质2 利用利用验电器验电器检验物体是否带电的方法检验物体是否带电的方法验验 电电 器器作用：作用：结构：结构：使用：使用：原理：原理：检验物体是否带电检验物体是否带电【想一想】验电器的金属箔片为何会张开？【想一想】验电器的金属箔片为何会张开？金属球、金属杆、金属箔片金属球、金属杆、金属箔片金属球、金属杆、金属箔片金属球、金属杆、金属箔片同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥
3、【思考】【思考】张角的大小，我们可以看出什么？张角的大小，我们可以看出什么？张角的大小，我们可以看出什么？张角的大小，我们可以看出什么？ 电荷量（电荷）电荷量（电荷）“Q”1 1、定义：电荷的、定义：电荷的多少多少叫做电荷量，简叫做电荷量，简称电荷称电荷2、单位：、单位：库仑库仑，简称，简称“库库”，符号符号“C”元电荷：1897年，英国科学家汤姆生（年，英国科学家汤姆生（1856-1940）发）发现了比原子小得多的带负电的粒子现了比原子小得多的带负电的粒子电子，电子，揭开了原子具有结构的秘密。揭开了原子具有结构的秘密。原子核带原子核带正正电，电子带电，电子带负负电。电。电子是带有最小电荷的粒
4、子。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷（也就是电人们把最小电荷（也就是电子所带的电荷）叫做子所带的电荷）叫做元电荷元电荷，常用符号常用符号e表示。表示。任何带电体所带电任何带电体所带电荷都是荷都是e e的的整数倍整数倍。e=1.610-19C原子结构原子结构原子结构原子结构在通常情况下，在通常情况下，原子核原子核所带正电荷数所带正电荷数与核外所有与核外所有电子电子总共带的负电荷数总共带的负电荷数相相等等，整个原子呈，整个原子呈中性中性，也就是原子对，也就是原子对外不显带电的性质。外不显带电的性质。8想一想：想一想：这个氧这个氧原子带电吗？原子带电吗？想一想：想一想：这个氧这个氧离子带电吗
5、？离子带电吗？原子构成初步及对静电现象的解释原子构成初步及对静电现象的解释 1.原原 子子原子核原子核电电 子子（正电荷）（正电荷）（负电荷）（负电荷）（呈中性）（呈中性）构成物体构成物体构成物体构成物体呈中性呈中性呈中性呈中性2.摩擦起电的原因摩擦起电的原因摩擦起电的原因摩擦起电的原因 电子的得失电子的得失电子的得失电子的得失 得到得到电子：电子： 带带负电负电 失去失去电子：电子： 带带带带正电正电正电正电 3 .摩擦起电摩擦起电摩擦起电摩擦起电并不是创造并不是创造并不是创造并不是创造了电荷了电荷了电荷了电荷 而只是将而只是将电子电子由一个物体由一个物体转移转移到另一个物体到另一个物体 三
6、、电荷在导体中的定向移动三、电荷在导体中的定向移动 1、导体导体：（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）善于善于导电的物体导电的物体2 2、绝缘体绝缘体绝缘体绝缘体：（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）不善于不善于不善于不善于导电的物体导电的物体导电的物体导电的物体注意：注意：注意：注意： 导体与绝缘体之间没有绝对的界线。导体与绝缘体之间没有绝对的界线。导体与绝缘体之间没有绝对的界线。导体与绝缘体之间没有绝对的界线。1 1、用丝绸摩擦过的
7、玻璃棒去靠近甲、乙两个、用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引，由此轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引，由此我们可以判定：我们可以判定：甲带正电，乙不带电或带负电甲带正电，乙不带电或带负电2 2、用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近通草球（轻小物体），、用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近通草球（轻小物体），结果通草球先被吸引后又分开，这是因为：结果通草球先被吸引后又分开，这是因为：带电的橡胶棒对轻小的通草球产生带电的橡胶棒对轻小的通草球产生吸引吸引的作用，当的作用，当它们接触后，橡胶棒上的部分负电荷转移到了通草它们接触后，橡胶棒上的部分负电荷转移到了通草球上，它们又因带上了球上，它们
8、又因带上了同种同种电荷而互相电荷而互相排斥排斥。3 3、有三个小球两两互相吸引，、有三个小球两两互相吸引，则它们的带电情况是：则它们的带电情况是：4、用丝线吊着四个一样的通草小球、用丝线吊着四个一样的通草小球,已知甲吸引乙已知甲吸引乙,乙乙排斥丙排斥丙,丙吸引丁丙吸引丁.且丙带负电且丙带负电,若把甲和丁靠近若把甲和丁靠近,则则( )A.相吸相吸 B.相斥相斥 C.先相吸先相吸,后相斥后相斥 D.以上说法都不正以上说法都不正确确甲甲乙乙丙丙丁丁5、用绸子和握在手中的铜棒摩擦后、用绸子和握在手中的铜棒摩擦后,则铜则铜棒的带电情况是棒的带电情况是( ) A.带负电带负电 B.带正电带正电 C.可能带电可能带电,可能不带电可能不带电 D. 不带电不带电小结：小结：电 荷电荷摩擦起电两种电荷正电荷负电荷电荷间相互作用规律验电器工作原理电荷量：电荷的多少。单位：库（C）原子结构原子原子核：带正电电 子：带负电元电荷 e=1.610-19C电荷在导体中定向移动电荷可以在导体中定向移动导体绝缘体金属靠自由电子导电
