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1、议论文文结构模式构模式之之并列式分并列式分论论点的点的拟拟写技巧写技巧精选ppt明理明理论论1 1、结构有什么重要性？构有什么重要性？ 结构是思路的反映。构是思路的反映。 文章的主体靠恰当的结构来凸显。2 2、如何理解如何理解这里所里所说的的结构？构？论证中各个部分之中各个部分之间的的组成关系。成关系。（即：分（即：分论点之点之间的关系）的关系）精选ppt分分论论点并列式点并列式结结构构引引论（提出中心（提出中心论点、分点、分论点）点）论证分分论点点1：论据分析据分析论证并并本本论论证分分论点点2：论据分析据分析论证论证分分论点点3:论据分析据分析论证列列结论（照（照应全文）全文）精选ppt阅
2、读阅读文章，理清文章思路，体文章，理清文章思路，体会分会分论论点并列式点并列式结结构的特点构的特点精选ppt参考参考:1.（1）因）因为浮躁，使浮躁，使许多天才如流星划多天才如流星划过。 （2）因）因为浮躁，使浮躁，使许多企多企业如如昙花一花一现。 （3）因）因为浮躁，使浮躁，使许多朝代如多朝代如过眼云烟。眼云烟。 2.（1）因）因为浮躁，使容易浮躁，使容易变成困成困难。 （2）因）因为浮躁，把直道走成弯道。浮躁，把直道走成弯道。 （3）因）因为浮躁，使成功化浮躁，使成功化为失失败。因果分析法因果分析法（从（从“为为什么什么”的角度。）的角度。）精选ppt参考参考: 1.（1）克服浮躁之心，要
3、有）克服浮躁之心，要有坚定明确的目定明确的目标。 （2）克服浮躁之心，要有固守寂寞的勇气。）克服浮躁之心，要有固守寂寞的勇气。 （3）克服浮躁之心，要有开拓）克服浮躁之心，要有开拓进取的恒心。取的恒心。 2 （1）勇敢者用勇气拒）勇敢者用勇气拒绝浮躁。浮躁。 （2）执著者用毅力拒著者用毅力拒绝浮躁。浮躁。 （3）睿智者用智慧拒）睿智者用智慧拒绝浮躁。浮躁。条件分析法条件分析法（从（从“怎么怎么办”的角度。）的角度。）精选ppt用用“为为什么什么”的方法的方法给给“答案是丰富多答案是丰富多彩的彩的”这这个个话题拟话题拟写三个分写三个分论论点点分分论点：点：世界千世界千变万化，事物是复万化，事物是
4、复杂的，因此答案是丰富多彩的。的，因此答案是丰富多彩的。人人们看看问题的方法、角度不同，因的方法、角度不同，因此答案是丰富多彩的。此答案是丰富多彩的。评判事物的判事物的标准不同，因此答案是准不同，因此答案是丰富多彩的。丰富多彩的。精选ppt用用“怎么怎么办办”方法方法给给“战胜战胜挫折挫折”拟拟写写三个分三个分论论点点分分论论点：点：战胜战胜挫折，我挫折，我们们要有要有坚坚忍忍不拔的不拔的奋奋斗精神。（勾践）斗精神。（勾践）战胜挫折，我挫折，我们要有永不言弃的要有永不言弃的顽强品格。（林肯）品格。（林肯）战胜挫折，我挫折，我们要有要有积极极乐观的人的人生生态度。（度。（爱迪生）迪生）精选ppt
5、拟拟写并列式分写并列式分论论点具体要求点具体要求基本要求（数量、位置、关系、句式）：基本要求（数量、位置、关系、句式）：（1）数量：并列式分）数量：并列式分论点一般点一般为三个。三个。（2）位置：形式要一目了然，即每段中心句）位置：形式要一目了然，即每段中心句应在段首（或段末）。在段首（或段末）。（3）关系：各分）关系：各分论点点处于同等地位，不能重于同等地位，不能重复，不能相互包括。复，不能相互包括。（4）句式：分）句式：分论点之点之间应保持句式的一致，保持句式的一致，三个分三个分论点互相构成排比。点互相构成排比。（5）结构：构：“四四环节”：即每个分：即每个分论点都要点都要经过四个四个环节
6、的内容，完成一个完整的的内容，完成一个完整的论证过程。程。精选ppt 精选ppt阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的字的文章。（文章。（60分）分）有一条在微信圈流有一条在微信圈流传的的“稻草定律稻草定律”说，路，路边的一的一根稻草如果没人搭理，它永根稻草如果没人搭理，它永远只是一根稻草。只是一根稻草。卖白白菜的人用它捆菜的人用它捆绑了白菜，它的价了白菜，它的价值就与白菜一就与白菜一样了；了；卖螃蟹的人拿去捆螃蟹的人拿去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价螃蟹，它就与螃蟹的价值一一样了。人的价了。人的价值有有时也像一根稻草，与自身无关，就也像一根稻草，与自身无关，
7、就看你与看你与谁在一起。在一起。但也有人但也有人觉得得“稻草定律稻草定律”并并非人生宝典，稻草什么非人生宝典，稻草什么时候都是稻草，螃蟹什么候都是稻草，螃蟹什么时候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永候都是螃蟹。螃蟹的美味是稻草永远不会散不会散发的，的，稻草不要以攀稻草不要以攀龙附附凤来提升自己的价来提升自己的价值；稻草的价；稻草的价值在于它是稻米成在于它是稻米成长的母本，它孕育的米香也是螃的母本，它孕育的米香也是螃蟹所不具蟹所不具备的。的。要求要求选好角度，确定立意，明确文体，自好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意范不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不作文，不要套作，
8、不得抄得抄袭。精选ppt立意参考：立意参考：【从【从综合的角度】合的角度】（1）从文中关于稻草价）从文中关于稻草价值的不同的不同观点出点出发，探探讨：何何为“价价值”/人（事物）的价人（事物）的价值由什么决定由什么决定/人（事物）的价人（事物）的价值应怎怎样体体现。（2）从稻草）从稻草卖了螃蟹价却并不具了螃蟹价却并不具备螃蟹的价螃蟹的价值这一点出一点出发，论述看述看问题不能只看表象，而不能只看表象，而应深入本深入本质（看（看问题不能看表象）。不能看表象）。联系社会系社会现实（如奢侈品消（如奢侈品消费、过度包装等）探度包装等）探讨“价格价格”与与“价价值”倒置的倒置的现象。象。【从【从“有人有人
9、”角度】角度】依附他人可能会抬高自己的身价，却不一定能提升自己的社会价依附他人可能会抬高自己的身价，却不一定能提升自己的社会价值。人（事物）的价人（事物）的价值取决于自我的品取决于自我的品质（质量、作用等）。量、作用等）。【从【从“稻草定律稻草定律”的角度】的角度】环境可以影响境可以影响/决定事物的价决定事物的价值。联系系现实探探讨如何增加人（事物）的附加如何增加人（事物）的附加值。精选ppt问题一：一：逻辑链不完整不完整导致偏离致偏离题意。意。核心概念核心概念“价价值”在材料中出在材料中出现五次，材料指向非常明晰五次，材料指向非常明晰宜宜围绕“价价值”阐发议论。1.由材料中由材料中“人的价人
10、的价值有有时像一根稻草，与自身无关，就看你与像一根稻草，与自身无关，就看你与谁捆捆绑在一起在一起”一句一句话得出得出“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”的的结论，以此，以此为题作文，作文，立意立意为“身身边的人或事物会影响到你，所以的人或事物会影响到你，所以应该接受好的影响，自己也接受好的影响，自己也应该给别人以好人以好的影响的影响”，而完全抛弃了核心概念，而完全抛弃了核心概念“价价值”。只需再深入一步，把只需再深入一步，把“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”的想法向的想法向“价价值”靠靠拢，用，用“接受好的影响来提升自己的价接受好的影响来提升自己的价值”作作为文章立意，文章立意，这就
11、没有任何就没有任何问题了。了。2.只想到只想到“因因”（原因、条件、方式等）（原因、条件、方式等）“要接受好的影响要接受好的影响”，而不，而不联系系“果果”“提升价提升价值”3.“扬长避短避短”“坚持自我持自我”“让自信伴我成自信伴我成长”等等。其等等。其实，“扬长避短避短”“坚持自我持自我”“自信自信”等均可等均可视为“彰彰显价价值”或或“提升价提升价值”的途径，的途径，精选ppt立意正确立意正确“用努力和用努力和奋斗提升自我价斗提升自我价值”“找准位置才能找准位置才能发现其价其价值”“价价值在于在于对他人他人对社会社会产生的生的积极作用，极作用，奉献自己，就是价奉献自己，就是价值的真的真谛
12、”“坚守自我，不盲目追随以守自我，不盲目追随以实现自我价自我价值”“有有认清自我的勇气，清自我的勇气，坚定的信念，百折不定的信念，百折不挠的意志，才能的意志，才能发挥自我价自我价值”精选ppt问题二：素材二：素材陈旧，不善于旧，不善于联系系现实生活。生活。很多很多学生学生似乎已似乎已习惯于把自己的生活隔于把自己的生活隔绝在作文以外，而在作文以外，而偏偏偏偏从古人堆里从古人堆里寻找例找例证。陶渊明、。陶渊明、苏轼、司、司马迁、李白等高考名人迁、李白等高考名人悉数登悉数登场，演，演绎价价值的方方面面，如果的方方面面，如果论述合乎情理合乎述合乎情理合乎逻辑，自然不算什么自然不算什么错误，也并不影响作
13、文得分。但看到如此切合社会，也并不影响作文得分。但看到如此切合社会现实的的题目在众多考生笔下一下子穿越到千年以前，目在众多考生笔下一下子穿越到千年以前，总是有点惋是有点惋惜和惜和遗憾。是学生憾。是学生对现实生活熟生活熟视无睹？无睹？还是是觉得作文就是作文，得作文就是作文，与生活毫不相干呢？与生活毫不相干呢？这一点一点值得我得我们思考。思考。但关注但关注现实，有思想的学生面，有思想的学生面对如此如此话题，就特，就特别容易出色容易出色发挥。请看欲高必自立的开看欲高必自立的开头部分：部分：精选ppt“稻草定律稻草定律”在社交在社交应用中的用中的热传和其和其传播的价播的价值观受到受到当今社会的当今社会
14、的热捧，捧，实在透出当今浮躁投机的在透出当今浮躁投机的风气，人气，人们攀攀龙附附凤，投机取巧，想尽，投机取巧，想尽办法提高自己的身价，殊不知此法提高自己的身价，殊不知此举背后是背后是偏离正偏离正轨的人生的人生观。此。此举的的结果，非但不能抬升自己的身价，果，非但不能抬升自己的身价，反而反而贬低自我人格和扭曲自我修养。低自我人格和扭曲自我修养。 当今人当今人们为什么如此浮躁投机而非潜心提高自我境界呢什么如此浮躁投机而非潜心提高自我境界呢？因？因为人人们见到不学无到不学无术的官二代富二代将父母名望和的官二代富二代将父母名望和资产加加于己身虚增自己价于己身虚增自己价值不不费吹灰之力取得的巨大成功；因
15、吹灰之力取得的巨大成功；因为人人们见到庸碌无到庸碌无为的的势利小人靠利小人靠须溜拍溜拍马轻而易而易举取得的傲人成就。取得的傲人成就。如此种种，蒙蔽了众人的双眼，使人如此种种，蒙蔽了众人的双眼，使人们忽略了自我价忽略了自我价值在成功在成功中所占的重要地位。中所占的重要地位。 所以，要改所以，要改变低迷消极的低迷消极的风气，必先从重气，必先从重视独特的自我价独特的自我价值开始。开始。文章直切文章直切时弊，开篇即弊，开篇即结合生活合生活现象把象把“稻草定律稻草定律”受到受到热捧的根本原因揭示出来，捧的根本原因揭示出来，给人以启人以启发和警醒，和警醒，显示出非同一般示出非同一般的洞察力，的洞察力，为赢
16、得高分奠定了基得高分奠定了基础。 精选ppt问题三：三：议论不知扣合主不知扣合主题。材料核心材料核心为“价价值”，那么文中，那么文中议论均均应该围绕“价价值”进行，而有些考生命行，而有些考生命题虽突出了突出了“价价值”，但写作，但写作时并未真正体并未真正体现出出这一中心。一中心。比如独特的价比如独特的价值一文，一文，议论中反复中反复说到的只到的只是是“关关键在于要抓住自己的在于要抓住自己的优点点”，而并没有深，而并没有深入一步入一步说到到“以此来彰以此来彰显自我价自我价值”。做最真做最真实的自己一文，只的自己一文，只说到到“做真做真实的自的自己才能成功己才能成功”，也没有与，也没有与“价价值”
17、相相联系。系。问题四：四：书写写脏乱不清晰。乱不清晰。书写模糊，涂改写模糊，涂改脏乱影响得分是不争的事乱影响得分是不争的事实。其得分差距一般在其得分差距一般在58之之间， 精选ppt作文作文建建议（1）高考作文命高考作文命题注重思辨能力的考注重思辨能力的考查，独立独立思考的能力思考的能力显得越得越发重要重要。学生关注学生关注现实，力，力争在作文里表达真争在作文里表达真实的思考和感悟。的思考和感悟。（2）素材素材积累累应落到落到实处。首先尽量首先尽量积累累现实材料。其次材料。其次记准素材关准素材关键信息，像人物姓名、身信息，像人物姓名、身份、地域、主要行份、地域、主要行为和最和最终结果等，不要出果等，不要出现常常识性性错误。第三，引。第三，引导学生深入挖掘素材，多角学生深入挖掘素材，多角度提度提炼观点，争取达到一材多用。点，争取达到一材多用。（3）作文命）作文命题力力求突求突显观点，表达主点，表达主张。标题仅显示示话题范范围而而观点不点不够明晰的作文在得分上明晰的作文在得分上不占不占优势。（4）强调文章布局章法和文章布局章法和书写的重要性写的重要性。精选ppt
