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1、1很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单很久以前，人们用身体的一部分作为测量长度的单位。位。用双臂测量用双臂测量用手指测量用手指测量用脚测量用脚测量2认识认识“一拃一拃”（ ）像这样用手指测量时，这样的一次就叫像这样用手指测量时，这样的一次就叫作一作一“拃拃”。请小朋友们跟老师一起做做一拃。请小朋友们跟老师一起做做一拃。3用拃做单位量一量课桌的长。用拃做单位量一量课桌的长。量的都是课桌的长，为什么量的结果量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？不一样呢？有有5拃长拃长有有3拃长拃长这就需要统一长度单位。这就需要统一长度单位。统一长度单位统一长度单位4学生用尺学生用尺米尺米尺量衣尺量衣尺
2、认识各种测量工具认识各种测量工具卷尺卷尺5认识测量工具认识测量工具学生用学生用尺尺尺子上的尺子上的“cm”就是厘米。就是厘米。cm6认识长度单位认识长度单位 厘厘米米 1厘米也是1厘米7认识长度单位认识长度单位1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米1厘米尺子上每尺子上每10个小格就是个小格就是1厘米厘米8我们的哪个手指最接近我们的哪个手指最接近1厘米呢？厘米呢？宽约1厘米9哪些物体的长度大约是哪些物体的长度大约是1厘米厘米？图钉的图钉的长大约长大约 1 厘米厘米长约1厘米长约1厘米长约1厘米食指宽食指宽大约大约1厘米厘米田字格田字格宽大约宽大约1 厘米厘米认识认识1厘米厘米量比较短的物体，
3、量比较短的物体，可以用可以用“厘米厘米”作单位。作单位。10量一量下面物体的长度量一量下面物体的长度（ ）厘米）厘米115角硬币宽约角硬币宽约2厘米厘米小正方体的边长小正方体的边长1厘米厘米量一量下面物体的长度量一量下面物体的长度12小正方体的边长小正方体的边长1厘米厘米5角硬币宽约角硬币宽约2厘米厘米量一量下面物体的长度量一量下面物体的长度13填一填填一填约约 2 2 厘米厘米约约 4 4 厘米厘米约约 3 3 厘米厘米约约 5 5 厘米厘米14我最聪明我最聪明815我最聪明我最聪明334416我最聪明我最聪明8144017我最聪明我最聪明18认识测量工具认识测量工具米尺米尺量比较长的物体，通常用量比较长的物体，通常用“米米”作单位。作单位。米可以用米可以用“m”表示。表示。19认识长度单位认识长度单位 米米 1米1厘米在米尺上看看在米尺上看看1米里面有多少个米里面有多少个1厘米。厘米。1米米=（ ）厘米）厘米10020认识认识1米米211米米1米米长约长约2米米宽宽约约80厘厘米米量一量。量一量。高约高约80厘米厘米22我最聪明我最聪明5423我最聪明我最聪明24我最聪明我最聪明214025我最聪明我最聪明826再见再见27
