《学业水平测试生物——物质跨膜运输的实例》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学业水平测试生物——物质跨膜运输的实例(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、渗透:渗透: 水或溶剂通过半透膜的扩散。水或溶剂通过半透膜的扩散。扩散:扩散: 分子或者离子从高浓度到低浓度的分子或者离子从高浓度到低浓度的移动,直至均匀。移动,直至均匀。渗透作用产生的条件:渗透作用产生的条件:1、半透膜、半透膜2、半透膜两侧的浓度差、半透膜两侧的浓度差细胞膜细胞膜液泡膜液泡膜细胞质细胞质液泡里的细胞液液泡里的细胞液细胞核细胞核细胞壁细胞壁原生质层原生质层成熟的植物细胞成熟的植物细胞植物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水外界溶液浓度外界溶液浓度 细胞液的浓度,细胞失水细胞液的浓度,细胞失水植物细胞质壁分离现象植物细胞质壁分离现象外界溶液浓度外界溶液浓度 细胞液的浓度,细胞吸
2、水细胞液的浓度,细胞吸水植物细胞质壁分离复原现象植物细胞质壁分离复原现象 细胞的吸水和失水是水分子顺相细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的!对含量的梯度跨膜运输的! 那其他物质呢?阅读那其他物质呢?阅读P63P63页的资页的资料分析,并回答讨论题!料分析,并回答讨论题! a、b、c是三个相邻的细胞,已知是三个相邻的细胞,已知a细胞液浓度细胞液浓度 b细胞液浓度细胞液浓度 c细胞液浓度细胞液浓度,如图所示,能正确表示水分如图所示,能正确表示水分在三者之间关系的是(在三者之间关系的是( )CacbacbacbacbABCD以下可以发生渗透作用的是以下可以发生渗透作用的是_.A.煮熟的马铃薯条放入水中煮熟的马铃薯条放入水中 B.把干种子放在清水中把干种子放在清水中C.烈日下菠菜叶子下垂烈日下菠菜叶子下垂D.放在盐水中的萝卜变软放在盐水中的萝卜变软D 田间一次施肥过多,作物变得枯萎田间一次施肥过多,作物变得枯萎发黄,俗称发黄,俗称“烧苗烧苗”。其原因是(。其原因是( )A、根细胞从土壤中吸收的养分过多根细胞从土壤中吸收的养分过多B、根细胞不能从土壤中吸水根细胞不能从土壤中吸水C、根系不能将水向上运输根系不能将水向上运输D、根系被肥料分解释放的热能烧毁根系被肥料分解释放的热能烧毁B