《九年级政治 4[1].2走艰苦创业之路第一课时课件 粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级政治 4[1].2走艰苦创业之路第一课时课件 粤教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课时第一课时1 1、请同学来简介蒲松龄写该作品的过程、请同学来简介蒲松龄写该作品的过程（书（书101101页）页）思考：思考：1 1、一个人的成就与他的人生目标之间有什么关系？、一个人的成就与他的人生目标之间有什么关系？2 2、你有何理想？与同桌交流：自己打算如何实现自己的理想。、你有何理想？与同桌交流：自己打算如何实现自己的理想。蒲松龄著此作品长达蒲松龄著此作品长达2020多年，支撑他的最主要精神动力是什么？多年，支撑他的最主要精神动力是什么？探究园活动探究园活动 一方面，一方面，人生目标人生目标指明人生前进的指明人生前进的方向和道路方向和道路，为人们的学习和工作提供了源源不，为人们的学
2、习和工作提供了源源不断的断的动力动力，成为人们从事社会实践活动的，成为人们从事社会实践活动的精神动力和精神支柱精神动力和精神支柱；为人们提供了战胜；为人们提供了战胜困难的毅力；构成人们自觉行动的动机；另一方面，一个人目标的实现、成就的取困难的毅力；构成人们自觉行动的动机；另一方面，一个人目标的实现、成就的取得，又能坚定其得，又能坚定其信心信心，使他制定更高更远的目标，树立更远大的理想，并为这个目，使他制定更高更远的目标，树立更远大的理想，并为这个目标理想而努力奋斗，从而不断地促进一个人的发展。标理想而努力奋斗，从而不断地促进一个人的发展。人生目标包括：人生目标包括：短期目标短期目标：如中考、考
3、入理想：如中考、考入理想中期目标中期目标：如考上重点大学；：如考上重点大学；长期目标长期目标：成为艺术家、外交家、工程师。：成为艺术家、外交家、工程师。他的目标与崇高的理想是实现人生价值的精神动力2 2、请学生继续举例说明历史上有哪些人因理想而成请学生继续举例说明历史上有哪些人因理想而成就一番事业？就一番事业？活动：活动：以以“生活因理想而美好生活因理想而美好”为主题，四人一组，通过故事、为主题，四人一组，通过故事、名言、警句、诗歌来赞美理想。名言、警句、诗歌来赞美理想。居里夫人、诺贝尔、周恩来、鲁迅、竺可桢、爱迪生、爱因斯坦、毛泽东世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。世上最快乐的事，莫过于为
4、理想而奋斗。 苏格拉底一个人的理想越崇高，生活越纯洁。一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 伏尼契人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。 车尔尼雪夫斯基人类的心灵需要理想甚于需要物质。人类的心灵需要理想甚于需要物质。 雨果1.理想的含义（什么是理想理想的含义（什么是理想？）？）一、每个人都有自己的理想理想：人生的奋斗目标、对未来的向往和追求。理想：人生的奋斗目标、对未来的向往和追求。区分：理想、幻想、空想理想、幻想、空想我长大后要当一名科研人员我长大后要当一名科研人员 生活理想生活理想我想住上宽敞明亮的大房子我想住上宽敞明亮的大房子 道德理
5、想道德理想我希望自己能成为一个人格健全的人我希望自己能成为一个人格健全的人 职业理想职业理想我希望在几个月后的中考能取得成功，考上省级一类重点高中我希望在几个月后的中考能取得成功，考上省级一类重点高中 长远理想长远理想我希望长大后能成为一个成功的商人，并能回报社会我希望长大后能成为一个成功的商人，并能回报社会 短期理想短期理想我希望将来能找到一个符合自己兴趣和能力特长的好工作我希望将来能找到一个符合自己兴趣和能力特长的好工作 社会理想社会理想我希望国家更富强，社会更和谐，环境更优美我希望国家更富强，社会更和谐，环境更优美 个人理想个人理想2 2、理想的类别除崇高和庸俗的区别，还有以下类别，、理
6、想的类别除崇高和庸俗的区别，还有以下类别，设以下几组连线。设以下几组连线。以上理想有哪些音符不符我们的赞美旋律？以上理想有哪些音符不符我们的赞美旋律？某大学生某大学生希特勒希特勒建立一个庞大的纳粹帝国建立一个庞大的纳粹帝国是我毕生的奋斗目标是我毕生的奋斗目标我选择的专业是医学，我选择的专业是医学， 因为当医生能额外收取红包因为当医生能额外收取红包3 3、在历史上、在当今的社会上也有些理想的音、在历史上、在当今的社会上也有些理想的音符与赞美的旋律不符：符与赞美的旋律不符：学生思考并回答什么是崇高理想？学生思考并回答什么是崇高理想？只追求个人享受为重的庸俗理想议一议：议一议：议一议：议一议： 有的
7、人有的人情愿作野草，等着地下的火烧情愿作野草，等着地下的火烧有的人有的人他活着，别人就不能活他活着，别人就不能活有的人有的人他活着为了多数人更好地活他活着为了多数人更好地活4崇高的理想有何意义（作用）崇高的理想有何意义（作用）？联系自我联系自我 “一年之计在于春一年之计在于春, ,一日之计在于晨。一日之计在于晨。”自古以来自古以来, ,许多成大事者都是许多成大事者都是早立志，立大志早立志，立大志。希望同学们也能够。希望同学们也能够早立志，立大志，说说你的理想？早立志，立大志，说说你的理想？周恩来读书时的崇高志向：“为中华崛起而读书”。从个人理想承转到社会理想从个人理想承转到社会理想二、现阶段我
8、国各族人民的共同理想二、现阶段我国各族人民的共同理想1 1人类社会最高的理想是人类社会最高的理想是共产主义理想共产主义理想人类最高的理想是人类最高的理想是共产主义理想共产主义理想1）我们的最高理想是）我们的最高理想是共产主义理想。共产主义理想。2）共产主义社会，将是）共产主义社会，将是物质财富极大丰富、人民精物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。神境界极大提高、每个人自由而全面发展的社会。3）它是由）它是由马克思马克思提出来的。提出来的。4）社会发展的基本规律：）社会发展的基本规律：原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会资本主义社会资本主义社会社社会主义
9、社会会主义社会共产主义社会共产主义社会 周恩来一生都为追求理想而身体力行，后来他加周恩来一生都为追求理想而身体力行，后来他加入了中国共产党。共产党确立的最高理想是什么？什么入了中国共产党。共产党确立的最高理想是什么？什么是共产主义社会？提出者是谁？他认为社会发展的基本是共产主义社会？提出者是谁？他认为社会发展的基本规律是什么？规律是什么？中国有许多人在这一崇高理想的激励下走上革中国有许多人在这一崇高理想的激励下走上革命道路，甚至流血牺牲。命道路，甚至流血牺牲。回答：为什么这些革命志士能从容无畏走向死亡回答：为什么这些革命志士能从容无畏走向死亡？砍头不要紧，只要砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明主
10、义真。杀了夏明翰，还有后来人。翰，还有后来人。夏明翰夏明翰李大钊李大钊“试看将来的环球，试看将来的环球，必是赤旗的世界！必是赤旗的世界！” “不能以为你们绞死了我，不能以为你们绞死了我，就绞死了共产主义。就绞死了共产主义。”方志敏方志敏“敌人只能砍下 我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”实现共产主义社会是一个非常漫长的历史过程，实现共产主义社会是一个非常漫长的历史过程，需要分阶段进行规划。需要分阶段进行规划。建立新民主主义国家建立新民主主义国家 建立社会主义制度建立社会主义制度 解决温饱解决温饱 初步小康初步小康 全面小康全面小康 现代化国家现代化国家 19491949年年 19561956年
11、年 19901990年年 20002000年年 20202020年年 2121世纪中期世纪中期2 2、社会主义初级阶段阶段的奋斗目标就是、社会主义初级阶段阶段的奋斗目标就是我国现阶段我国现阶段各族人民的共同理想：各族人民的共同理想： 我国建设成为我国建设成为富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐的社会主义的社会主义现代化国家的奋斗目标。现代化国家的奋斗目标。 新中国成立后，党和国家在不同时期又分别确立了哪新中国成立后，党和国家在不同时期又分别确立了哪些奋斗目标？社会主义初级阶段的奋斗目标是什么？些奋斗目标？社会主义初级阶段的奋斗目标是什么？3 3、共同理想有何作用？、共同理想有何作用？
12、共同理想充分反映了共同理想充分反映了现阶段我国各族人民的现阶段我国各族人民的共同利益和愿共同利益和愿望，望，集中表达了我国各族人民的集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，共同奋斗目标，是我们建设社是我们建设社会主义现代化国家的会主义现代化国家的强大精神动力强大精神动力。最高理想最高理想和和共同理想共同理想的关系：的关系：实现共同理想实现共同理想是是实现最高理想实现最高理想的的必要准备和必经必要准备和必经阶段；阶段；实现最高理想实现最高理想是是实现共同理想实现共同理想的的必然趋势和最终必然趋势和最终目的。目的。最高理想：最高理想：实现共产主义实现共产主义共同理想：为把我国建设共同理想：为把我国建
13、设成富强、民主、文明的社成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。会主义现代化国家而奋斗。4 4、作为当代青少年，未来的国家主人，面对、作为当代青少年，未来的国家主人，面对共同理想，我们又该如何摆正自己的个人理共同理想，我们又该如何摆正自己的个人理想呢？想呢？ 个人前途与祖国命运息息相关，祖国利益高个人前途与祖国命运息息相关，祖国利益高于一切，于一切，把把个人理想与社会理想个人理想与社会理想紧密地结合起紧密地结合起来来，为实现全国各族人民的共同理想为实现全国各族人民的共同理想而努力奋而努力奋斗。斗。4.2走艰苦创业之路走艰苦创业之路一、每个人都有自己的理想一、每个人都有自己的理想1 1、理
14、想的含义理想的含义： 个人前途与祖国命运息息相关，个人前途与祖国命运息息相关，祖国利益高于一切，祖国利益高于一切，把把个人理想与社会理想个人理想与社会理想紧密紧密地结合起来地结合起来，为实现全国各族人民的共同理想为实现全国各族人民的共同理想而努力奋斗。而努力奋斗。4、作为当代青少年，我们又该如何摆正自己的个人理想呢？作为当代青少年，我们又该如何摆正自己的个人理想呢？3、共同理想意义共同理想意义2、现阶段我国各族人民的共同理想的内容现阶段我国各族人民的共同理想的内容1、人类社会的最高理想人类社会的最高理想 共同理想充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国共同理想充分反映了现阶
15、段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力。各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力。我国建设成为我国建设成为富强、民主、文明、和谐富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标。的社会主义现代化国家的奋斗目标。共产主义理想共产主义理想人生的奋斗目标、对未来的向往和追求人生的奋斗目标、对未来的向往和追求 崇高的理想是崇高的理想是实现人生价值的实现人生价值的精神力量，精神力量，是照耀人们前进的是照耀人们前进的指指路明灯路明灯，是人们不懈奋斗的，是人们不懈奋斗的精神支柱精神支柱。二、现阶段我国各族人民的共同理想二、现阶段我国各族人民的共同理想3、崇高理想的重要意义崇高理想的重要意义2、理想的分类理想的分类 ：短期理想、长远理想；崇高的和庸俗的理想；生活的、职业的、有道短期理想、长远理想；崇高的和庸俗的理想；生活的、职业的、有道德的、社会的理想德的、社会的理想1、正如同社会理想的实现要分阶段进行规则，我们要实现自己的个人理想，也需要规划不同人生阶段的具体奋斗目标，请大家回去思考这一问题。2、全能作业作业
