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学前学前班班语言语言活动活动教师：管璐教师：管璐1 教学目标：1、通过听故事，说一说，猜一猜并理解故事情节。2、体验雪孩子舍己救人的美好情感。3、通过听故事，看图片能简单的复述故事。 重点难点： 重点：听一听，看图理解故事情节。 难点：体验雪孩子舍己救人的美好情感。2 雪下个不停，一连 下了好几天房子，上 和树上都白了。好像 给大地盖上了厚厚 的，洁白的棉被。3兔妈妈要干什么去呢？天晴了，兔妈妈要干什么去呢？456 小白兔睡着后发生了什么事情？789最后谁救了小兔子？雪孩子救出小兔子了吗？让我们一起来看看，救出小兔子后，雪孩子怎么了？1011这是一个多么勇敢、聪明的孩子啊，这是一个多么勇敢、聪明的孩子啊，明明知道自己冲进火里会没命，但他明明知道自己冲进火里会没命，但他却仍然冲进火里，救出了小白兔。雪却仍然冲进火里，救出了小白兔。雪孩子的这种好表现，我们可以用四个孩子的这种好表现，我们可以用四个字来表示字来表示-舍己救人。雪孩子是一舍己救人。雪孩子是一个敢于舍己救人的英雄！个敢于舍己救人的英雄！12我们周围有这样的好朋友，他们是怎么乐于助人的？131415身身边边的的感感动动在我们身边还有许许多多像雪孩子那样舍己救人的英雄。小朋友，我们一起来看看他们吧！16 抗震抗洪抗震抗洪救灾的 英雄们抗抗 洪洪 的的 战战 士士 救救出出 受受 困困 群群 众众1718
