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2、统计图2.2.折线统计图折线统计图第第24-29届奥运会中国届奥运会中国金牌数统计图金牌数统计图第第24-29届奥运会美国届奥运会美国金牌数统计图金牌数统计图52816 163251364437393536金牌/枚金牌/枚时间/届时间/届第第24-29届奥运会中国和美国金牌数届奥运会中国和美国金牌数统计图统计图51616283251364437393536金牌/枚时间/届第第24-29届奥运会中国届奥运会中国金牌数统计图金牌数统计图第第24-29届奥运会美国届奥运会美国金牌数统计图金牌数统计图金牌/枚金牌/枚时间/届时间/届242526272829242526272829第第24-29届奥运会
3、中国和美国金牌数届奥运会中国和美国金牌数统计图统计图242526272829金牌/枚时间/届 1. ( )最容易看出各种数量的多少。（1）条形统计图 （2）折线统计图 1. ( )最容易看出各种数量的多少。（1）条形统计图 （2）折线统计图 2 . ( )可以很清楚地看出数量的增减变化的情况。 （1）条形统计图（2）折线统计图 2 . ( )可以很清楚地看出数量的增减变化的情况。 （1）条形统计图（2）折线统计图3.希望小学要统计五年级各班同学为社会做好事的件数，应选用( )比较好。（1）条形统计图 （2）折线统计图3.希望小学要统计五年级各班同学为社会做好事的件数，应选用( )比较好。（1）条形统计图 （2）折线统计图 4 .表示一年里12 个月的降水量情况，选用（ ）比较好。（1）条形统计图 （2）折线统计图 4 .表示一年里12 个月的降水量情况，选用（ ）比较好。（1）条形统计图 （2）折线统计图本节课我们主要学习了哪些内容？
