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1、听了音乐，你感受到了什么？听了音乐，你感受到了什么？ 你觉得歌曲描写的是一幅什么你觉得歌曲描写的是一幅什么样的图画？样的图画？ 妈妈告诉我妈妈告诉我, ,家乡没有山家乡没有山我呀摇摇头我呀摇摇头拉着妈妈看拉着妈妈看家家谷垛堆得高家家谷垛堆得高, ,如今家乡山连山如今家乡山连山哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈, , 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈妈妈笑弯了腰妈妈笑弯了腰, ,亲我小脸蛋哟喂亲我小脸蛋哟喂. . 范唱范唱分声部练习分声部练习 记号：这是顿音记号，我们在唱的时候要使记号：这是顿音记号，我们在唱的时候要使声音跳跃一点，听起来声音短促、有力！声音跳跃一点，听起来声音短促、有力！ 范唱范唱伴奏伴
2、奏歌词中写到：歌词中写到：“妈妈笑弯了腰妈妈笑弯了腰”，妈妈为什么笑弯了腰，为什么要亲妈妈为什么笑弯了腰，为什么要亲我的小脸蛋呢？我的小脸蛋呢？ 那你觉得这首歌曲的情绪是怎么样那你觉得这首歌曲的情绪是怎么样的呢？的呢？ 欢快的还是忧郁的呢？欢快的还是忧郁的呢？欢乐、活泼、幸福、自豪欢乐、活泼、幸福、自豪 范唱范唱伴奏伴奏如今家乡的变化仅仅是谷堆如今家乡的变化仅仅是谷堆堆得高吗？还有哪些变化？堆得高吗？还有哪些变化？ 我们还可以把歌曲唱的更好我们还可以把歌曲唱的更好听，现在我们把歌词加入一听，现在我们把歌词加入一些感叹词，你会发现歌曲更些感叹词，你会发现歌曲更加俏皮了！加俏皮了！妈妈告诉我，家乡没有山。妈妈告诉我，家乡没有山。（唉）（唉）我呀摇摇头，拉着妈妈看！我呀摇摇头，拉着妈妈看！（咦）（咦）家家谷垛堆得高，家家谷垛堆得高，（噢？）（噢？）如今家乡山连山。如今家乡山连山。（是（是吗？）吗？）哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈妈妈笑弯了腰呀妈妈笑弯了腰呀亲我小脸蛋，亲我小脸蛋，（叭）（叭）哟喂哟喂 分组练习：分组练习：一、二组用舞蹈来表现，三组用打一、二组用舞蹈来表现，三组用打击乐器伴奏，四组画画，大家现在击乐器伴奏，四组画画，大家现在分组练习一下吧！分组练习一下吧！
