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1、教教 师：邹师：邹 慧慧 东东 山山 完完 小小作者简介王愿坚（王愿坚（1929-1991）当代作家，）当代作家，1929年生，山东诸城县人。年生，山东诸城县人。1943 年以前在家乡读书，年以前在家乡读书，1944年到抗日根据地参加革命工作，年到抗日根据地参加革命工作，次年参加八路军，在一个军分区次年参加八路军，在一个军分区宣传队当宣传员。解放战争期间，宣传队当宣传员。解放战争期间，在华东野战军一个纵队的报社任在华东野战军一个纵队的报社任编辑和记者。编辑和记者。1947年入党，年入党，1952年调解放军文艺任编辑，年调解放军文艺任编辑，1956年至年至1966年，参加年，参加“解放解放军三十
2、年征文军三十年征文”革命回忆录革命回忆录选集星火燎原的编辑工作。选集星火燎原的编辑工作。1970年曾下连队当兵，年曾下连队当兵，1972年年和和1975年先后两次到长征路上去年先后两次到长征路上去采访。主要作品有短篇小学党采访。主要作品有短篇小学党费粮食的故事七根火柴费粮食的故事七根火柴普通劳动者足迹路普通劳动者足迹路标以及电影文学剧本闪闪的标以及电影文学剧本闪闪的红星红星(与陆柱国合写与陆柱国合写)。 多好啊！多好啊！【文章结构】爱看灯光回忆往事难忘过去“多好啊！多好啊！”在课文中出现了几次？每一次是在课文中出现了几次？每一次是在什么情况下谁说的？你能读出什么感情来？在什么情况下谁说的？你能
3、读出什么感情来？ 1.“多好啊！”这一声平常的赞叹，使我心里微微一震。 “平常的赞叹平常的赞叹”，指，指“多好啊多好啊”这句话平这句话平白朴实。白朴实。“使我心里微微一震使我心里微微一震”，指，指“我我”对这赞叹的反应。对这赞叹的反应。“震震”，震动，说明，震动，说明这种反应还比较强烈，将引起对激动人心这种反应还比较强烈，将引起对激动人心的往事的回忆。的往事的回忆。2.他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入对未来的憧憬里去了。 这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福的前景的神态。从这种神态里，我们完全能的前景的神态。从这种神态里，我们完全能理解他英勇战
4、斗的崇高理想和伟大动力，完理解他英勇战斗的崇高理想和伟大动力，完全能感到他那颗为解放中国人民，为造福于全能感到他那颗为解放中国人民，为造福于中国人民而跳动的心。中国人民而跳动的心。“漆黑的夜空漆黑的夜空”，是，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。明的向往。3.这位年轻的战友，为了让孩子们能够在电灯下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。 这句话感情深沉，含义深刻。话中称这句话感情深沉，含义深刻。话中称“年轻年轻的战友的战友”，是对年仅，是对年仅22岁就在战斗中牺牲的岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。接着的话的意思是，他用郝副营长的痛惜。接着的话
5、的意思是，他用自己的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安自己的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安乐他的献身的精神多么伟大，他的无私的品乐他的献身的精神多么伟大，他的无私的品德多么高尚！德多么高尚！ 【佳句赏析】那千万盏灯，高悬在夜空里，静静地照耀着宽阔的广场和宏伟的建筑群，就像数不清的眼睛，深情地望着天安门，令人心头感到光明，感到温暖。 这一句描写的是天安门广场的灯火。这一句描写的是天安门广场的灯火。“千万盏千万盏”，说明灯之，说明灯之多。多。“静静地静静地”照耀着广场，使人感觉到环境的和平、安宁。照耀着广场，使人感觉到环境的和平、安宁。“就像数不清的眼睛，深情地望着天安门就像数不清的眼睛，深情地望
6、着天安门”，这一比喻使灯光，这一比喻使灯光似乎有了生命，有了情感，有着深刻的含义。课文在开头部似乎有了生命，有了情感，有着深刻的含义。课文在开头部分细致地描写灯光，自然而然地引出下文关于灯光的故事，分细致地描写灯光，自然而然地引出下文关于灯光的故事，意味深长。意味深长。课堂练习课堂练习 1.1.战战斗斗间间隙隙，郝郝副副营营长长划划着着（ ），借借着着（ ）看看一一本本书书，书书上上的的插插图图画画的的是是（ ）。他充满了对未来的（他充满了对未来的（ ）。）。 2.2.守守敌敌的的围围墙墙被被炸炸开开一一个个（ ），突突击击连连马马上上（ ），后后续续部部队队在在黑黑暗暗里里（ ），在在这这（ ）的的时时刻刻，郝郝副副营营长长划划着着火火柴柴，点点燃燃了了（ ），（ ）为为后后续续部部队队照照亮亮了了前前进进的的道道路。路。 3.3.战战斗斗胜胜利利了了，现现在在孩孩子子们们能能够够在在（ ）学习，可他却没有来得及见一见（学习，可他却没有来得及见一见（ ）。）。 缺口缺口冲了进去冲了进去一盏吊着的电灯一盏吊着的电灯憧憬憧憬找不到突破口找不到突破口火柴火柴微弱的亮光微弱的亮光千钧一发千钧一发那本书那本书火光火光电灯底下电灯底下电灯电灯事物事物联想联想事物事物看（灯）看（灯）听（听（“多好啊多好啊”）往事往事想（战友）想（战友）
