《最新九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本第4课日本明治维新作业课件新人教版新人教版初中九年级下册历史课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本第4课日本明治维新作业课件新人教版新人教版初中九年级下册历史课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4课日本明治维新119世世纪中期，日本中期，日本还是一个落后封是一个落后封闭的国家，掌握国家的国家，掌握国家实权的是的是( )A天皇天皇B幕府将幕府将军C武士武士 D资产阶级2日本人最日本人最终认识到，到，锁国政策并不可行，遂开始研究西方的方式，国政策并不可行，遂开始研究西方的方式，并加以改并加以改变取得了非凡的成功。首先打破日本取得了非凡的成功。首先打破日本“锁国政策国政策”的是的是( )A英国英国B法国法国C美国美国D俄国俄国 BC3大国崛起大国崛起中中说：“日本，太平洋西岸的一个日本，太平洋西岸的一个岛国国从从17世世纪初开初开始，日本始，日本紧锁门户，度，度过了了200多年多年闭关自
2、守的关自守的时光。但是，西方文明的光。但是，西方文明的冲冲击不可避免地到来了不可避免地到来了也迎来了弃旧也迎来了弃旧图新的机遇。新的机遇。”日本日本“弃旧弃旧图新新”的的政治前提是政治前提是( )A推翻幕府推翻幕府统治治 B美国美国军事侵略事侵略C日本迁都日本迁都东京京 D恢复武士身份恢复武士身份A4一位一位历史学家史学家说：“推翻德川幕府的人一旦掌握政推翻德川幕府的人一旦掌握政权，他，他们认为驱逐逐西方的唯一方法就是学西方的唯一方法就是学习西方的技西方的技术和管理秘和管理秘诀为了保了保卫国家，他国家，他们显然要然要认真地改造国家。真地改造国家。”材料中材料中“改造国家改造国家”的事件是的事件
3、是( )A大化改新大化改新 B彼得一世改革彼得一世改革C明治明治维新新 D俄国俄国农奴制改革奴制改革C5.右右图漫画体漫画体现了作者希望将日本了作者希望将日本联结为一体的愿望。它一体的愿望。它喻指日本明治指日本明治维新中的哪一改革新中的哪一改革举措措( )A四民平等四民平等 B废藩置藩置县C文明开化文明开化 D军国主国主义B6(2020鄂州鄂州)明治明治维新后，日本走上了新后，日本走上了对外侵略外侵略扩张的道路。以下的道路。以下为日本侵略日本侵略扩张奠定奠定强强大基大基础的改革措施是的改革措施是( )A废藩置藩置县 B建立新式建立新式军队C文明开化文明开化 D殖殖产兴业B7(2020益阳益阳)
4、明治明治维新期新期间，政府把，政府把铁路和路和军工企工企业以外的大部分国以外的大部分国营企企业无无偿或以或以优惠的价格惠的价格转让给私人私人资本家，通本家，通过补助金和助金和优惠惠贷款等款等形式形式给予私人予私人资本家本家资金支持。金支持。这反映了明治政府的哪反映了明治政府的哪项改革措施改革措施( )A“殖殖产兴业” B废藩置藩置县C提倡提倡“文明开化文明开化” D建立新式建立新式军队A8(2020苏州州)下列下列图片信息体片信息体现出明治出明治维新新时期的哪期的哪项主要措施主要措施( )BA废藩置藩置县 B文明开化文明开化C地税改革地税改革 D殖殖产兴业9明治天皇是近代日本改革最明治天皇是近
5、代日本改革最为显著的著的领导人，他的名字是日本人，他的名字是日本兴盛盛和崛起的和崛起的标志。根本原因是由于他在位期志。根本原因是由于他在位期间( )A废除了封建除了封建农奴制奴制 B使日本走上使日本走上资本主本主义道路道路 C努力努力发展教育，培养人才展教育，培养人才 D推翻了幕府推翻了幕府统治治 B10全球通史全球通史中写道：中写道：“(明治明治维新的新的领导者者)并不并不对西方文明本身感西方文明本身感兴趣，而趣，而仅仅对其中增其中增强强了民族力量的那些了民族力量的那些组成成分感成成分感兴趣。趣。”文中文中“增增强强了民族力量了民族力量”的西方文明指的西方文明指( )天皇制度天皇制度科学技科
6、学技术生活方式生活方式学校教育学校教育A B C D C11与大化改新相比，日本明治与大化改新相比，日本明治维新的新的“新新”主要体主要体现在在( )A向中国学向中国学习先先进制度制度 B向欧美学向欧美学习先先进制度制度 C走上走上发展展资本主本主义道路道路 D摆脱民族危机，脱民族危机，实现国家独立国家独立 C12(2020赤峰赤峰)19世世纪中后期面中后期面对民族危机，日本民族危机，日本进行了明治行了明治维新，中新，中国国进行了戊戌行了戊戌变法。下列关于二者共同点的表述正确的是法。下列关于二者共同点的表述正确的是( )A都使本国都使本国摆脱了民族危机脱了民族危机B都走上了都走上了资本主本主义
7、发展道路展道路C都取得了成功都取得了成功D都有利于都有利于资本主本主义的的发展展D13(2020河南中考改河南中考改编)阅读下列材料，回答下列材料，回答问题：材料一材料一材料二材料二 1868年，明治政府开始年，明治政府开始实行一系列改革，明治政府行一系列改革，明治政府兴建了建了现代化代化交通、通信和教育等基交通、通信和教育等基础设施，施，这些基些基础设施支撑了工施支撑了工业化和化和经济的快速的快速发展，而日本民众承担了快速工展，而日本民众承担了快速工业化化带来的社会和政治成本。来的社会和政治成本。1873年年农民民的土地税占据了的土地税占据了农民谷物收益的民谷物收益的40%50%，在明治，在
8、明治发展的开展的开头几年相当几年相当于政府于政府财政收入的政收入的90%.购买工工业设备的外的外汇主要来自于低工主要来自于低工资，劳动密集密集型型产业的的纺织品出口。品出口。摘摘编自自新全球史新全球史材料三材料三 明治天皇一改明治天皇一改过去天皇涂脂抹粉之形象，以断去天皇涂脂抹粉之形象，以断发蓄蓄须、军装戎装戎马之形象做出表率，皇室开启西方近代之形象做出表率，皇室开启西方近代饮食食习惯，这种先种先导性示范效性示范效应很快很快影响到普通日本国民。明治影响到普通日本国民。明治时期思想家森有礼以期思想家森有礼以“开启民智、文明开化开启民智、文明开化”为己任，通己任，通过刊物引刊物引导日本国民移日本国
9、民移风易俗，教育家福易俗，教育家福泽谕吉吉创办学堂，培养学堂，培养具具备西方近代知西方近代知识和国和国际视野的学生。野的学生。摘摘编自自明治明治维新如何新如何让日本移日本移风易俗易俗(1)据材料一，指出当据材料一，指出当时日本社会面日本社会面临着怎着怎样的危机。的危机。危机：面危机：面对侵略，侵略，沦为半殖民地的危机；幕府的半殖民地的危机；幕府的统治遇到危机，治遇到危机，阶级矛矛盾尖盾尖锐。(2)据材料二和材料三，概括指出各种社会力量在日本近代社会据材料二和材料三，概括指出各种社会力量在日本近代社会转型中型中发挥的重要作用。的重要作用。明治天皇政府明治天皇政府颁布了一系列布了一系列发展展资本主
10、本主义经济的措施，使日本走上了的措施，使日本走上了资本主本主义道路；道路；农民的土地税民的土地税为工工业化化发展提供了展提供了资金；日本皇室学金；日本皇室学习西方西方的生活方式或者生活的生活方式或者生活习惯的示范作用，影响了日本的普通民众；明治的示范作用，影响了日本的普通民众；明治维新新时期的思想家担当期的思想家担当历史使命，史使命，积极宣极宣传自由平等民主的先自由平等民主的先进思想，引思想，引领社社会会习俗的俗的变化；明治化；明治时期的教育家期的教育家创办新式学堂，培养新型人才。新式学堂，培养新型人才。(3)综上所述，面上所述，面对社会社会发展，你展，你认为不同的社会力量不同的社会力量应该怎怎样承担好自承担好自己的己的责任？任？面面对社会社会发展，政府展，政府应该不断不断调整生整生产关系，以适关系，以适应生生产力的力的发展；政展；政府要府要农轻重比例重比例协调发展，促展，促进经济稳步增步增长；先；先进知知识分子要分子要顺应时代代潮流，与潮流，与时俱俱进，代表先，代表先进思想文化思想文化发展方向；教育要培养符合展方向；教育要培养符合时代要求代要求的新型人才。的新型人才。
