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3、怎样产生的课件声音是怎样产生的课件4 4 新人教版新人教版- -新人教版小学四年级下册自然新人教版小学四年级下册自然科学课件科学课件Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究1.2.3.Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究1 1、使直尺发出声音:、使直尺发出声音:1.(1)当用力压尺子和慢慢)当用力压尺子和慢慢弯曲尺子时,尺子弯曲尺子时,尺子不会发出不会发出声音声音 (2)当拨动、拍打、敲击尺子时,)当拨动、拍打、敲击尺子时,尺子尺子会发出声音会发出声音Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究2 2、使橡皮筋发出声音:、使橡皮筋发出声音:
4、(1)当慢慢拉伸橡皮筋时,)当慢慢拉伸橡皮筋时,橡皮筋橡皮筋不会发出声音不会发出声音 (2)当快速拨动橡皮筋时,橡皮筋)当快速拨动橡皮筋时,橡皮筋会发出声音会发出声音2.Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究3 3、使小鼓发出声音:、使小鼓发出声音:(1)当慢慢按压鼓面时,)当慢慢按压鼓面时,小鼓小鼓不会发出声音不会发出声音 (2)当用手拍打或用鼓锤敲击鼓面)当用手拍打或用鼓锤敲击鼓面时,小鼓时,小鼓会发出声音会发出声音3.Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究猜测一:猜测一:由敲击鼓面、拨动尺子、拨动橡皮由敲击鼓面、拨动尺子、拨动橡皮筋都能发出声音而我
5、们不去碰它们筋都能发出声音而我们不去碰它们就不发出声音这一现象,可以得出:就不发出声音这一现象,可以得出: 声音的产生可能与物体的受力有关声音的产生可能与物体的受力有关Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究猜测二:猜测二:由敲击鼓面、拨动尺子、拨动橡皮由敲击鼓面、拨动尺子、拨动橡皮筋都能发出声音,而且它们都在运筋都能发出声音,而且它们都在运动这一现象,我们猜测:动这一现象,我们猜测: 声音的产生可能与物体的运动有关声音的产生可能与物体的运动有关猜测三:猜测三:由按压鼓面、拉伸橡皮筋、弯曲尺由按压鼓面、拉伸橡皮筋、弯曲尺子它们都受到了力,也产生了运动,子它们都受到了力,也产生
6、了运动,却没有发出声音的事实我们猜测:却没有发出声音的事实我们猜测: 声音的产生可能与物体的运动方式有关声音的产生可能与物体的运动方式有关【最新】四年级科学下册【最新】四年级科学下册 二二 各种各样各种各样的声音的声音 1 1声音是怎样产生的课件声音是怎样产生的课件4 4 新人教版新人教版- -新人教版小学四年级下册自然新人教版小学四年级下册自然科学课件科学课件得出结论:得出结论: 声音是由振动产生声音是由振动产生 那怎样的运动方式才会发出声音呢?那怎样的运动方式才会发出声音呢? 科学家发现:一个物体在力的作用下科学家发现:一个物体在力的作用下 不断重复的做往返运动叫可以发出声音,这不断重复的
7、做往返运动叫可以发出声音,这种运动叫振动。种运动叫振动。【最新】四年级科学下册【最新】四年级科学下册 二二 各种各样各种各样的声音的声音 1 1声音是怎样产生的课件声音是怎样产生的课件4 4 新人教版新人教版- -新人教版小学四年级下册自然新人教版小学四年级下册自然科学课件科学课件Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究1、拍打鼓面可以发出声音,是因为鼓、拍打鼓面可以发出声音,是因为鼓面发生了面发生了 振动振动2、拨动尺子可以发出声音,是因为尺、拨动尺子可以发出声音,是因为尺子发生了子发生了 振动振动3、拨动橡皮筋可以发出声音,是因为、拨动橡皮筋可以发出声音,是因为橡皮筋发生
8、了橡皮筋发生了振动振动 声音的世界声音的世界 北风呼呼是空气在振动北风呼呼是空气在振动, 小溪哗哗是(小溪哗哗是( )在振动)在振动, 蜜蜂嗡嗡是蜜蜂嗡嗡是 ( )在振动)在振动, 鼓声咚咚是(鼓声咚咚是( )在振动)在振动, 桌子咚咚是(桌子咚咚是( )在振动)在振动, ( )是(是( )在振动)在振动, 啊,声音啊,声音!正是因为有了你,正是因为有了你, 我们的世界才变的如此美丽!我们的世界才变的如此美丽!【最新】四年级科学下册【最新】四年级科学下册 二二 各种各种各样的声音各样的声音 1声音是怎样产生的声音是怎样产生的课件课件4 新人教版新人教版-新人教版小学四新人教版小学四年级下册自然
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